Множественное число имён существительных

Определения и обозначения

Имя существительное — часть речи, которая называет предмет и отвечает на вопросы «кто?» или «что?». Предметом может быть не только вещь, но и человек, животное или явление: ученик, кошка, дождь. Понимание этой части речи помогает определить, какое слово нужно изменить, когда мы говорим о количестве.

Единственное число — форма существительного, обозначающая один предмет. Например, слово «стол» называет один стол, а «книга» — одну книгу. Эта форма нужна, чтобы говорить об одном предмете и правильно связывать существительное с другими словами: большой стол, новая книга.

Множественное число — форма существительного, обозначающая два или несколько одинаковых предметов. Слова «столы» и «книги» называют уже не один предмет, а несколько. Такая форма помогает передать количество без перечисления каждого предмета по отдельности.

Окончание формы множественного числа — изменяемая часть слова, с помощью которой часто образуется форма множественного числа. Сравните: стол — столы, книга — книги; окончания в изменённых формах — -ы и -и. Чтобы найти окончание, сравните формы слова и измените его по числам или падежам.

Как это устроено

Когда предметов становится больше одного, существительное меняет форму: стол превращается в столы, а книга — в книги. Изменение показывает слушателю или читателю, что речь идёт не об одном предмете. Количество может быть названо отдельно, например словом «несколько», но форма существительного тоже должна соответствовать этому значению. Поэтому сочетание «несколько столы» неверно: нужно сказать «несколько столов».

У существительных мужского, женского и среднего рода формы множественного числа образуются неодинаково, потому что слова имеют разные основы и окончания в единственном числе. Например, мужское слово «дом» даёт форму «дома», женское «книга» — «книги», а среднее «окно» — «окна». Род помогает увидеть тип слова в единственном числе, но не даёт универсального способа выбрать окончание. Для каждого слова полезно проверять форму по знакомому примеру или словарю.

В именительном падеже множественного числа часто встречаются окончания -ы и -и, а у многих существительных среднего рода — -а и -я. Сравните: ученик — ученики, книга — книги, окно — окна, море — моря. Эти окончания нельзя механически распределить по всем словам одного рода: есть исключения и особые формы. Поэтому ориентируйтесь на конкретное слово, а не только на его род.

Выбор между буквами ы и и зависит от согласной перед окончанием и от правил орфографии. После г, к, х, ж, ч, ш, щ пишется и: круги, руки, стихи, ножи, мячи, карандаши, вещи. После ц написание нужно проверять отдельно: в слове «улицы» пишется и, а в слове «отцы» — ы. Если сомневаетесь, подберите знакомую форму или обратитесь к словарю, а не записывайте окончание на слух.

Некоторые существительные не подчиняются самой частой модели: у них меняется основа или появляется особая форма. Например, ребёнок становится детьми, а человек — людьми; простое добавление окончания здесь не подходит. Бывают и формы вроде «друг — друзья», которые нужно запомнить. Такие слова встречаются часто, поэтому их полезно выписывать и повторять в готовых парах.

Образование и употребление множественного числа имён существительных

Сначала найдите в таблице признак, который нужно проверить: количество, вопрос или тип окончания. Затем сравните пример с нужным словом, но помните, что окончания в таблице типичные, а не обязательные для каждого существительного. Особые формы лучше запоминать отдельно.

Разбор задач

1. Запишите во множественном числе слова: дом, книга, окно, ученик. Подчеркните окончания.

Чтобы выполнить задание, нужно назвать несколько предметов и определить, какая часть слова изменилась. Проверяем каждую форму по знакомому образцу и не переносим окончание одного слова на другое. В ответе окончание показано в квадратных скобках, чтобы его было легко заметить. При записи в тетради подчеркните только буквы окончания.

1. Дом обозначает один предмет; форма нескольких предметов — дома, окончание -а.
2. Книга меняется на книги, окончание -и.
3. Окно меняется на окна, окончание -а.
4. Ученик меняется на ученики, окончание -и.

Ответ: дом[а], книг[и], окн[а], ученик[и]. Сравнение форм показывает, что у разных существительных окончания могут быть разными.

2. Выберите правильный вариант: карандаши или карандашы, ключи или ключы, слова или словы. Объясните написание.

Здесь важно смотреть на букву перед предполагаемым окончанием, а также учитывать, что не все варианты отличаются только правилом ы или и. Сначала определяем нормативную форму каждого слова, затем объясняем написание. В словах «карандаши» и «ключи» перед окончанием стоят шипящая и к, после которых пишется и. У слова «слово» форма множественного числа образуется с окончанием -а.

1. Карандаш — карандаши: после ш пишется и, поэтому вариант «карандашы» неверен.
2. Ключ — ключи: после ч пишется и, поэтому выбираем «ключи».
3. Слово — слова: это форма среднего рода с окончанием -а; «словы» — неверно.

Ответ: карандаши, ключи, слова. Формы нужно проверять по правилам и по словарю, если слово образуется не по привычному образцу.

3. Образуйте формы множественного числа слов ребёнок, человек, друг, дерево и составьте с ними предложения.

В этом задании сначала ищем слова с необычным изменением, а затем проверяем, подходит ли форма по смыслу. Ребёнок и человек имеют особые формы, друг меняет основу, а дерево образует множественное число по другой модели. После этого строим предложения и согласуем с существительными остальные слова. Во множественном числе прилагательное тоже получает соответствующую форму.

1. Ребёнок — дети; человек — люди. Эти пары нужно запомнить.
2. Друг — друзья; дерево — деревья. В последних двух формах меняется состав основы.
3. Составляем предложения: «Дети играют во дворе». «Люди ждут автобус». «Друзья пришли в гости». «Деревья растут у дороги».

Ответ: дети, люди, друзья, деревья. В предложениях формы существительных правильно сочетаются с глаголами во множественном числе.

Типичные ошибки

Иногда множественное число образуют простым добавлением окончания: «ребёнки» вместо «дети». Так происходит, когда ученик пытается применить одну модель ко всем словам и не замечает изменения основы. Проверяйте, знакома ли вам обычная форма множественного числа, и запоминайте особые пары: ребёнок — дети, человек — люди.

Другая ошибка — писать ы после согласной, после которой требуется и: например, «карандашы» или «ключы». Причина часто в том, что звук слышится неотчётливо, поэтому написание пытаются определить только на слух. Проверьте последнюю согласную основы: после г, к, х, ж, ч, ш, щ обычно пишется и, а слова с ц проверяйте отдельно.

Смысл количества иногда не совпадает с числом существительного: «один книги» вместо «одна книга». Такую ошибку легче заметить, если согласовать слова между собой и задать вопрос о количестве. Скажите сочетание вслух и проверьте: один стол, одна книга, одно окно.

Ещё одна ошибка — считать, что род продолжает отдельно различаться во множественном числе, и писать «красивый книги». Это происходит из-за привычки согласовывать прилагательное с родом существительного в единственном числе. Во множественном числе нужно сказать «красивые книги»; проверяйте, чтобы связанное слово тоже стояло во множественном числе.

Связь с другими темами

Чтобы образовывать множественное число, нужно знать, что такое существительное, как найти его начальную форму, определить род и отличить единственное число от множественного. Правописание окончаний связано с правилами выбора букв ы и и, а также с безударными окончаниями: в некоторых случаях написание приходится проверять. В предложении существительное связано с прилагательными, глаголами и местоимениями, поэтому изменение числа влияет и на другие слова. Например: новая книга лежит — новые книги лежат.

Что запомнить

• Множественное число обозначает два или несколько предметов.
• В именительном падеже форма множественного числа отвечает на вопросы «кто?» или «что?».
• Форма множественного числа образуется с помощью окончаний или изменения основы слова.
• Наиболее распространённые окончания — -ы, -и, -а, -я.
• После некоторых согласных вместо -ы пишется -и.
• У ряда существительных формы множественного числа образуются особым способом.
• Прилагательные и глаголы должны согласовываться с существительным во множественном числе.