На Горох
Русский язык, 7 класс

2- е склонение существительных в единственном числе

"Русский язык. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*", Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.

Объяснение темы В оглавлении: 2-е склонение существительных в единственном числе

Кратко о теме

Второе склонение — это группа существительных мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода на -о, -е. Чтобы определить склонение, слово ставят в начальную форму: именительный падеж единственного числа. Затем устанавливают род и окончание. При изменении по падежам меняются окончания: стол — стола — столу — столом — о столе. Эти знания помогают правильно писать окончания и находить падеж существительного в предложении.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Второе склонение — группа существительных мужского рода с нулевым окончанием в именительном падеже единственного числа и существительных среднего рода на -о, -е. Например, стол и конь — мужской род, а окно и поле — средний. Это определение нужно, чтобы правильно изменять такие слова по падежам.

Нулевое окончание — окончание, которое не выражено звуком и буквой, но обнаруживается при изменении слова: стол — стола. В слове «стол» после основы ничего не записано, однако в форме «стола» появляется окончание -а. Такое окончание помогает определить принадлежность слова ко второму склонению.

Падежное окончание существительного — изменяемая часть слова, которая помогает определить падеж и связать слово с другими словами в предложении. В формах стол, столу, столом меняются окончания, а значение слова остаётся тем же. По окончанию вместе с вопросом можно проверить правильность формы.

Склонение — изменение существительного по падежам и числам. При определении склонения учитывают род и форму именительного падежа единственного числа, поэтому сначала слово возвращают к начальной форме. Знание склонения помогает выбрать нужное окончание при письме.

Как это устроено

Чтобы определить второе склонение, сначала поставьте существительное в начальную форму: именительный падеж единственного числа. Например, в сочетании «подошёл к столу» начальная форма слова — «стол». Затем определите род и посмотрите на окончание: мужской род с нулевым окончанием или средний род на -о, -е означает второе склонение. Такой порядок нужен потому, что окончания в других падежах могут быть разными и сами по себе не показывают склонение.

Ко второму склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием: стол, конь, день. В словах «конь» и «день» мягкий знак не считается окончанием, потому что он обозначает мягкость согласного и входит в основу. Если изменить слово, это видно по формам: конь — коня, день — дня. Значит, в начальной форме окончание нулевое.

Существительные среднего рода на -о или -е тоже относятся ко второму склонению: окно, поле, море. Буквы -о и -е здесь являются окончаниями, потому что при изменении слова они заменяются другими: окно — окна, море — моря. Род и окончание определяют именно в именительном падеже единственного числа. Поэтому слова «окно» и «море» нельзя относить к первому склонению только из-за их окончания.

При изменении существительного второго склонения по падежам меняются его окончания. Падеж устанавливают не только по окончанию, но и по вопросу и связи с другими словами: подошли к чему? к дому — дательный падеж, говорили о чём? о доме — предложный. Один и тот же вопрос нельзя выбирать случайно, потому что смысл предложения показывает, какую форму нужно употребить. Например, в сочетании «увидел стол» винительный падеж, а в сочетании «нет стола» — родительный.

В окончаниях разных падежей встречаются варианты -а/-я, -у/-ю, -ом/-ем. Выбор зависит от рода и основы слова: стола, коня, столу, коню, столом, конём. Поэтому при сомнении нужно задать падежный вопрос и обратиться к образцу склонения. Сравнение с похожим словом помогает не перепутать формы: окно — окна — окну — окном, море — моря — морю — морем.

Падежные формы существительных второго склонения в единственном числе

ПадежВопросыМужской род: стол, коньСредний род: окно, море
Именительныйкто? что?стол, коньокно, море
Родительныйкого? чего?стола, коняокна, моря
Дательныйкому? чему?столу, конюокну, морю
Винительныйкого? что?неодушевлённые: стол; одушевлённые: коняокно
Творительныйкем? чем?столом, конёмокном, морем
Предложныйо ком? о чём?о столе, о конеоб окне, о море

Чтобы пользоваться таблицей, сначала определите начальную форму и выберите подходящий образец. Затем задайте вопрос от главного слова и найдите нужную строку. Обратите внимание на винительный падеж: форма зависит от того, является существительное одушевлённым или неодушевлённым.

Разбор задач

Задача 1. Определи склонение существительных: дом, мышь, поле.

Нужно определить склонение каждого слова, а не просто посмотреть на его последнюю букву в данном предложении. Для этого поставим слова в именительный падеж единственного числа и установим их род. Затем сравним результат с признаками склонений.

  1. «Дом» — именительный падеж, единственное число, мужской род, нулевое окончание. Это второе склонение.
  2. «Мышь» уже стоит в начальной форме; слово женского рода, а мягкий знак не является окончанием. Это третье склонение.
  3. «Поле» — средний род, окончание -е. Это второе склонение.

Ответ: дом и поле относятся ко второму склонению, мышь — к третьему.

Задача 2. Измени слово конь по вопросам: нет кого? подойти к кому? любоваться кем? говорить о ком?

Вопросы подсказывают падежные формы слова. Существительное «конь» одушевлённое, поэтому в винительном падеже оно отвечает на вопрос кого? Однако в этой задаче нужны родительный, дательный, творительный и предложный падежи.

  1. Нет кого? — коня. Это родительный падеж.
  2. Подойти к кому? — к коню. Это дательный падеж.
  3. Любоваться кем? — конём. Это творительный падеж.
  4. Говорить о ком? — о коне. Это предложный падеж.

Ответ: коня, коню, конём, о коне. Окончание выбирается по падежу и проверяется вопросом.

Задача 3. Вставь окончания и определи падеж выделенных слов: Мы подошли к дом…; над дом… кружили птицы; рассказали о дом…

Одинаковое слово получает разные окончания, потому что его роль в предложениях различается. Сначала зададим вопрос от главного слова, а затем подберём форму «дом». Такой способ надёжнее, чем выбор окончания только по слуху.

  1. Подошли к чему? — к дому. Вопрос кому? чему? указывает на дательный падеж, окончание -у.
  2. Птицы кружили над чем? — над домом. Вопрос кем? чем? указывает на творительный падеж, окончание -ом.
  3. Рассказали о чём? — о доме. Вопрос о ком? о чём? указывает на предложный падеж, окончание -е.

Ответ: к дому — дательный падеж, над домом — творительный, о доме — предложный.

Типичные ошибки

Ошибка 1. Склонение определяют по окончанию слова в любом падеже: например, слово «столу» пытаются отнести к другой группе. Так ошибаются, потому что не учитывают начальную форму. Проверьте себя: поставьте слово в именительный падеж единственного числа — стол.

Ошибка 2. Мягкий знак в слове «конь» принимают за окончание. Его путают с окончанием, поскольку он стоит последним в слове. Измените слово: конь — коня; если при изменении появляется окончание -я, в начальной форме окончание было нулевым.

Ошибка 3. Слова среднего рода на -о, -е относят к первому склонению. Причина ошибки — привычка связывать окончание -о или -е только с другой группой слов. Проверьте род и форму: окно, море — средний род, именительный падеж, второе склонение.

Ошибка 4. Окончание выбирают только по роду, не задавая вопрос. Но у одного слова формы различаются: столу — дательный падеж, столом — творительный. Сначала задайте вопрос и установите падеж, а затем выбирайте окончание.

Связь с другими темами

Для изучения второго склонения нужно уметь определять род существительного и находить его начальную форму. Без этого нельзя правильно установить склонение, потому что сравнивать нужно именно именительный падеж единственного числа.

Также необходимо знать названия падежей и вопросы к ним. Вопрос помогает выбрать форму слова в предложении: к чему? к окну, о чём? об окне.

Знание склонения пригодится при написании безударных падежных окончаний существительных. Оно также помогает выполнять разбор предложения и понимать связь существительного с другими словами.

Что запомнить

  • Второе склонение определяют по начальной форме существительного.
  • Ко второму склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием.
  • Существительные среднего рода на -о и -е относятся ко второму склонению.
  • Мягкий знак на конце слова «конь» не является окончанием.
  • Падеж определяют по вопросу и связи слова с другими словами.
  • При изменении существительного меняется его падежное окончание.

Частые вопросы по теме

Как определить, что существительное относится ко второму склонению?

Поставьте слово в именительный падеж единственного числа. Если это существительное мужского рода с нулевым окончанием или среднего рода на -о, -е, оно относится ко второму склонению.

Почему слово конь относится ко второму склонению, если на конце стоит мягкий знак?

В слове «конь» мягкий знак не является окончанием, а входит в основу слова. В именительном падеже окончание нулевое, поэтому слово относится ко второму склонению.

К какому склонению относятся слова окно и море?

Слова «окно» и «море» относятся ко второму склонению. Это существительные среднего рода с окончаниями -о и -е в именительном падеже единственного числа.

Как узнать падеж существительного в предложении?

Сначала задайте вопрос от главного слова к существительному, затем проверьте смысл и связь слов в предложении. Например, подошли к чему? к дому — это дательный падеж.

Почему у существительных второго склонения бывают окончания -а и -я?

Окончания -а и -я встречаются, например, в родительном падеже: стола, коня. Выбор зависит от рода существительного и особенностей его основы, поэтому форму нужно проверять по вопросу и образцу склонения.

Спросить по теме параграфа

2- е склонение существительных в единственном числе

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
7 класс
Учебник
"Русский язык. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*", Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.