На Горох
Русский язык, 6 класс

Правописание имён прилагательных

"Русский язык. Учебник для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения", Л.А. Мурина, Ф.М. Литвинко и др.

Объяснение темы

Кратко о теме

Правописание имён прилагательных помогает точно передавать признаки предметов и писать слова без ошибок. Нужно уметь находить окончание и согласовывать его с существительным, различать суффиксы -к- и -ск-, выбирать одну или две буквы н. У сложных прилагательных важно учитывать, как они образованы и связаны ли их части по смыслу. Чтобы применить правило, сначала разбери слово и его грамматическую форму, а затем проверь написание.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Безударное падежное окончание прилагательного — это окончание, в котором гласная не выделяется ударением. Чтобы выбрать букву, задают вопрос от существительного, а затем определяют род, число и падеж прилагательного. Это нужно, чтобы не перепутать окончания, которые звучат похоже.

Суффиксы -к- и -ск- — части слова, с помощью которых образуются прилагательные от других слов. Выбор зависит от исходного слова и правила образования, поэтому полезно сопоставить прилагательное с тем словом, от которого оно произошло. В некоторых случаях нужно помнить исключения.

Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных — орфограмма, то есть место, где можно допустить ошибку. Написание зависит от основы и суффикса, участвовавших в образовании слова. Разбор помогает понять, почему в одном прилагательном одна н, а в другом две.

Сложное прилагательное — прилагательное, образованное соединением двух или нескольких основ, то есть частей слов без окончаний. Его части могут писаться слитно или через дефис в зависимости от способа образования и смысла. Это различие важно учитывать, когда записываешь признаки предмета одним словом.

Как это устроено

Окончание прилагательного зависит от существительного, с которым оно связано, потому что прилагательное согласуется с ним в роде, числе и падеже. Сначала найди существительное и задай вопрос: берег какой? дальний. Затем определи форму: берег — мужского рода, единственного числа, в предложении «на берегу» стоит в предложном падеже, поэтому правильно: на дальнем берегу. Вопрос помогает найти нужное прилагательное, но грамматическую форму надо проверить отдельно.

Суффиксы -к- и -ск- звучат не всегда так, чтобы их можно было уверенно различить на слух, поэтому нужно установить происхождение слова. Суффикс -ск- обычно образует относительные прилагательные от существительных: матрос — матросский. В ряде прилагательных пишется -к-, в том числе в словах, где при образовании меняется согласный основы: немец — немецкий, ткач — ткацкий. Сопоставление с исходным словом помогает увидеть, какая часть принадлежит основе, а какая — суффиксу; отдельные случаи нужно сверять с правилом или словарём.

Количество букв н нельзя определять только на слух: оно объясняется строением слова. Например, в прилагательных с суффиксами -ан-, -ян-, -ин- обычно пишется одна н, но деревянный и некоторые другие слова являются исключениями. Две н могут появиться на стыке основы и суффикса: в слове длинный корень заканчивается на н, а суффикс начинается с н. Поэтому сначала найди исходное слово и границу между корнем и суффиксом.

Сложные прилагательные пишутся по-разному, потому что их части могут обозначать равноправные признаки или соединяться в одно понятие. Дефис часто ставят, если части называют равноправные стороны предмета: например, русско-белорусский словарь. Слитное написание часто встречается, когда слово образовано соединением основ и воспринимается как единое целое: железнодорожный путь. Одного взгляда на длину слова недостаточно: нужно установить способ образования и смысл частей.

При выборе написания двигайся от общего к частному: сначала определи часть речи и грамматическую форму, затем найди основу, корень и суффикс. После этого примени подходящее правило и проверь, нет ли исключения. Такой порядок помогает не подменять разбор догадкой по звучанию. Если правило не даёт уверенности, обратись к орфографическому словарю.

Основные случаи правописания имён прилагательных

ОрфограммаЧто определитьОсновной способ проверки или правилоПример
Безударные падежные окончанияСвязанное существительное, род, число и падеж прилагательногоЗадать вопрос от существительного и проверить грамматическую формуна дальнем берегу
Суффиксы -к- и -ск-Исходное слово и способ образования прилагательногоСопоставить основы и применить правило; помнить об исключенияхнемецкий, матросский
Одна и две буквы нОснову и суффикс, от которых образовано словоПроверить правило для суффикса, стык основы и суффикса и исключениясеребряный, длинный
Слитное и дефисное написание сложных прилагательныхСпособ образования и смысловые отношения частейУстановить, как соединены основы и равноправны ли признакижелезнодорожный, русско-белорусский

Пользуйся таблицей как последовательностью вопросов: что за орфограмма встретилась и что нужно определить? Затем примени правило из третьего столбца и сравни своё решение с примером. Если слово может быть исключением, проверь его по словарю.

Разбор задач

Безударные окончания

Задание: вставьте пропущенные окончания: на дальн…м берегу, о дальн…й дороге, в дальн…м селе. Во всех трёх случаях прилагательное имеет безударное окончание, поэтому похожего звучания недостаточно. Сначала установим, с каким существительным связано каждое прилагательное.

  1. В сочетании «на берегу» прилагательное относится к слову берег. Задаём вопрос: на берегу каком? и определяем форму: мужской род, единственное число, предложный падеж.
  2. В сочетании «о дороге» существительное женского рода стоит в единственном числе и предложном падеже. Вопрос: о дороге какой? Следовательно, прилагательное тоже должно быть женского рода, единственного числа, предложного падежа.
  3. В сочетании «в селе» существительное среднего рода, единственного числа и предложного падежа. Вопрос: в селе каком? Проверяем окончание по этой форме.
  4. Сверяем окончания прилагательных с родом, числом и падежом существительных, а не выбираем их только по звучанию.

Ответ: на дальнем берегу, о дальней дороге, в дальнем селе. В первом и третьем сочетаниях окончание -ем, потому что прилагательные стоят в мужском и среднем роде в предложном падеже. Во втором сочетании окончание -ей, так как прилагательное женского рода стоит в предложном падеже.

Суффиксы -к- и -ск-

Задание: вставьте к или ск: тка…ий, матрос…ий, немец…ий. Чтобы решить задачу, нельзя просто повторить услышанные звуки: нужно найти исходное слово и понять, как образовано прилагательное. Так становится видно, где основа и какой суффикс требуется.

  1. Слово ткацкий связано со словом ткач. При образовании меняется ч на ц, далее пишется к: ткацкий.
  2. Прилагательное матросский образовано от существительного матрос с помощью суффикса -ск-. Сохраняем основу и добавляем суффикс: матросский.
  3. Слово немецкий образовано от слова немец. Здесь пишется -к-: немецкий.
  4. Проверяем, что записали именно части слова, а не подобрали буквы по звучанию. При сомнении сверяемся с правилом и словарём.

Ответ: ткацкий, матросский, немецкий. В первом слове учитываем изменение ч на ц при образовании, во втором выделяем суффикс -ск-, в третьем пишем -к-. Слова нужно разбирать по происхождению, а не объединять в одно правило только из-за похожего звучания.

Одна и две буквы н

Задание: объясните написание слов «деревянный», «серебряный», «длинный» и распределите их по случаям написания н и нн. Сначала определим, как устроено каждое слово: найдем исходную основу и суффикс. Затем проверим, действует ли общее правило или перед нами исключение.

  1. Деревянный образовано от слова дерево. В суффиксе пишутся две н; это слово-исключение, поэтому его написание нужно запомнить.
  2. Серебряный связано со словом серебро. В суффиксе -ян- пишется одна н.
  3. В слове длинный выделяется корень длин- и суффикс -н-. Корень уже заканчивается на н, а суффикс начинается с н, поэтому рядом оказываются две буквы.
  4. Распределяем слова: одна н — серебряный; две н — деревянный и длинный. Для проверки учитываем не только суффикс, но и границу частей слова.

Ответ: деревянный и длинный пишутся с нн, серебряный — с одной н. В деревянный две н пишутся как в исключении, а в длинный одна н входит в корень и другая — в суффикс. Такой разбор объясняет написание каждого слова отдельно.

Типичные ошибки

Выбирать окончание только по вопросу. Вопрос помогает найти зависимое прилагательное, но ученик может не определить его падеж и род. Чтобы проверить себя, назови существительное, его форму и согласуй с ним прилагательное по роду, числу и падежу.

Смешивать суффиксы -к- и -ск- по звучанию. Их легко спутать, если не искать исходное слово. Проверь, от какой основы образовано прилагательное, выдели суффикс и примени правило; отдельные слова сверь со словарём.

Выбирать н или нн по аналогии. Похожее на слух слово может быть образовано от другой основы или содержать исключение. Найди исходное слово, выдели корень и суффикс, затем проверь, не оказываются ли две н на их стыке.

Всегда ставить дефис в сложных прилагательных или всегда писать их слитно. Такое решение игнорирует способ образования и смысл частей слова. Определи, равноправны ли признаки и как соединены основы, а затем примени правило и проверь написание, если сомневаешься.

Связь с другими темами

Чтобы правильно написать окончание, нужно уметь определять род, число и падеж существительного и прилагательного. Для выбора суффикса и букв н пригодятся знания о составе слова: важно находить основу, корень и суффикс. Поэтому тема связана со словообразованием — изучением того, как образуются слова. Эти умения помогают писать изложения и сочинения, а также разбирать слова по составу и проверять орфограммы.

Что запомнить

  • Окончание прилагательного согласуется с существительным в роде, числе и падеже.
  • Безударное окончание проверяй вопросом от существительного и грамматическим разбором.
  • Суффиксы -к- и -ск- выбирай по правилу образования слова.
  • Для выбора н или нн определи, от какой основы образовано прилагательное.
  • В написании сложных прилагательных учитывай способ образования и смысл частей.
  • Слова-исключения нужно запоминать или проверять по орфографическому словарю.

Частые вопросы по теме

Как проверить безударное окончание прилагательного?

Найди существительное, от которого зависит прилагательное, и задай от него вопрос: например, берег какой? дальний. Затем определи род, число и падеж прилагательного и выбери окончание по этой форме.

Почему вопрос к прилагательному не всегда сам по себе определяет букву в окончании?

Вопрос помогает понять, какое прилагательное нужно и к какому существительному оно относится, но похожие вопросы могут соответствовать разным формам. Поэтому нужно определить падеж, род и число самого прилагательного, а не просто перенести в слово букву из вопроса.

Как различить суффиксы -к- и -ск-?

Сначала выясни, от какого слова образовано прилагательное, и найди его основу. Суффикс -ск- обычно образует относительные прилагательные, а -к- пишется в предусмотренных правилом случаях, в том числе в некоторых словах с чередованием согласных. Если слово относится к исключениям, проверь его по словарю.

От чего зависит написание одной или двух букв н?

Оно зависит от того, от какой части речи и основы образовано прилагательное и какой суффикс использован. Также нужно учитывать слова-исключения и случаи, когда н входит в корень, а другая н — в суффикс.

Как понять, писать сложное прилагательное через дефис или слитно?

Определи, как образовано слово и какое отношение выражают его части. Если части обозначают равноправные признаки, часто ставится дефис; при тесном соединении основ в одном понятии слово обычно пишется слитно. Для точного выбора нужны правила и словарная проверка.

Спросить по теме параграфа

Правописание имён прилагательных

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
6 класс
Учебник
"Русский язык. Учебник для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения", Л.А. Мурина, Ф.М. Литвинко и др.