§ 1. Словосочетание. Простое предложение

Определения и обозначения

Словосочетание — это сочетание главного и зависимого слова, связанных по смыслу и грамматически. Оно называет предмет, действие или признак точнее, чем отдельное слово: не просто «день», а «осенний день». Словосочетания помогают раскрыть мысль подробнее, но сами по себе не сообщают о ней законченным образом.

Главное слово — слово, от которого задают вопрос, а зависимое — слово, отвечающее на этот вопрос. Например: день (какой?) осенний; главное слово — день, зависимое — осенний. В разборе связь удобно показывать вопросом в скобках: так понятнее, какое слово уточняет другое.

Простое предложение — единица речи с одной грамматической основой, выражающая законченную мысль. Например, предложение «Наступил вечер» сообщает о событии и может произноситься самостоятельно. Это определение помогает отличить предложение от сочетания слов, которое только называет что-либо.

Грамматическая основа — главные члены предложения: подлежащее и сказуемое либо один главный член в односоставном предложении. В предложении «Туман поднялся» основа — туман поднялся, а в «Смеркается» — смеркается. По количеству основ определяют, простое перед нами предложение или нет.

Как это устроено

Словосочетание образуется, когда одно слово уточняет значение другого: например, слово «книга» называет предмет, а слово «интересная» сообщает, какая это книга. Слова связаны не только общим смыслом, но и грамматически: зависимое слово принимает подходящую форму или присоединяется к главному установленным способом. Чтобы проверить, есть ли словосочетание, выбери главное слово и задай от него вопрос. Если второе слово отвечает на вопрос и уточняет первое, связь можно разобрать.

Главное слово определяют по смыслу и вопросу, а не по тому, какое слово стоит первым. От него зависит выбор вопроса: читать (что?) книгу, интересная (какая?) книга. Затем устанавливают вид подчинительной связи. При согласовании зависимое слово изменяется вместе с главным, при управлении главное требует определённой падежной формы, а при примыкании зависимое неизменяемо и связывается с главным по смыслу.

Словосочетание и предложение могут состоять из нескольких слов, поэтому одного количества слов для различения недостаточно. В словосочетании нет грамматической основы и законченной мысли: например, «сильный ветер» только называет явление. Предложение, напротив, сообщает о нём: «Ветер усилился». Значит, нужно проверить, есть ли основа и можно ли воспринимать высказывание как завершённое сообщение.

Чтобы найти основу простого предложения, сначала выясни, о ком или о чём говорится, и что говорится об этом: это поможет определить подлежащее и сказуемое. Например, в «Туман поднялся» подлежащее — туман, сказуемое — поднялся. Если один главный член отсутствует, но предложение строится на одном главном члене, оно односоставное. В обоих случаях для определения простого предложения считают грамматические основы, а не главные члены по отдельности.

Второстепенные члены добавляют к основе сведения о месте, времени, признаке и других обстоятельствах. В предложении «Утром над рекой поднялся лёгкий туман» слова утром, над рекой и лёгкий распространяют основу «туман поднялся». Они не становятся второй основой, потому что не образуют ещё одну пару главных членов и не сообщают о другом действии. Поэтому длинное предложение всё равно может быть простым, если основа в нём одна.

Словосочетание и простое предложение: основные различия

Пользуйся таблицей не по одному признаку: сначала проверь, есть ли грамматическая основа, затем — выражена ли законченная мысль. В словосочетании ищи подчинительную связь между главным и зависимым словом. Наличие основы указывает на предложение, даже если оно состоит всего из двух слов.

Разбор задач

Задача 1. Определите, какие сочетания являются словосочетаниями: «осенний день», «день наступил», «говорить тихо».

1. В сочетании «осенний день» задаём вопрос: день (какой?) осенний. Одно слово уточняет другое, и пары подлежащего со сказуемым здесь нет.
2. В сочетании «день наступил» слова образуют основу: день — подлежащее, наступил — сказуемое. Поэтому это не словосочетание.
3. В сочетании «говорить тихо» задаём вопрос: говорить (как?) тихо. Слово «тихо» уточняет действие, значит, перед нами словосочетание.

Ответ: словосочетания — «осенний день» и «говорить тихо»; «день наступил» — грамматическая основа.

Задача 2. В словосочетаниях «интересная книга», «читать книгу», «говорить шёпотом» найдите главное и зависимое слова, задайте вопрос и определите вид связи.

1. В сочетании «интересная книга» главное слово — книга: книга (какая?) интересная. При изменении главного слова меняется и зависимое: интересная книга, интересной книги; это согласование.
2. В сочетании «читать книгу» главное — читать: читать (что?) книгу. Глагол требует от зависимого слова форму винительного падежа, поэтому это управление.
3. В сочетании «говорить шёпотом» главное — говорить: говорить (как?) шёпотом. Зависимое слово не изменяется, следовательно, это примыкание.

Ответ: «интересная книга» — согласование, «читать книгу» — управление, «говорить шёпотом» — примыкание.

Задача 3. Разберите предложение «Утром над рекой поднялся лёгкий туман»: найдите грамматическую основу, определите тип предложения и укажите словосочетания.

1. Сначала найдём, о чём говорится: о тумане. Что он сделал? Поднялся. Основа — туман поднялся; в ней два главных члена.
2. Основа одна, значит, предложение простое. Слова утром и над рекой сообщают, когда и где произошло действие, а лёгкий обозначает признак тумана.
3. Теперь выделим подчинительные сочетания: поднялся (когда?) утром, поднялся (где?) над рекой, туман (какой?) лёгкий. Пару «туман поднялся» в словосочетания не включаем: это грамматическая основа.

Ответ: предложение простое, двусоставное; основа — туман поднялся. Словосочетания: «поднялся утром», «поднялся над рекой», «лёгкий туман».

Типичные ошибки

Не считай подлежащее и сказуемое словосочетанием: их связь образует грамматическую основу, а не подчинение. Ошибка возникает потому, что два главных слова стоят рядом и связаны по смыслу. Проверь себя: если одно слово не уточняет другое, а сообщает о действии подлежащего, это основа.

Не принимай любые два соседних слова за словосочетание. Одного соседства недостаточно: нужна смысловая и грамматическая связь между главным и зависимым словом. Чтобы проверить сочетание, задай вопрос от предполагаемого главного слова; если вопрос не устанавливает зависимость, перед тобой не словосочетание.

Главное слово не обязательно стоит первым. Его определяют по смыслу и по тому, от какого слова задаётся вопрос, поэтому порядок записи может сбить с толку. Подчеркни слово, которое уточняется, и задай вопрос к другому: так легче проверить направление связи.

Не называй предложение простым только потому, что оно короткое. Даже несколько слов могут содержать две грамматические основы, а длинное предложение — только одну. Найди все подлежащие и сказуемые или главные члены и посчитай основы: именно их количество определяет тип предложения.

Связь с другими темами

Для изучения темы нужно уметь различать части речи и находить грамматическую основу: без этого трудно задавать вопросы и отделять словосочетания от предложений. Эти знания применяются при синтаксическом разборе, когда нужно определить устройство предложения и связи между словами. Они также помогают изучать сложные предложения и расставлять знаки препинания, поскольку для этого важно видеть границы грамматических основ.

Что запомнить

• В словосочетании есть главное и зависимое слово.
• Зависимое слово подчиняется главному и отвечает на вопрос от него.
• Виды подчинительной связи: согласование, управление, примыкание.
• Подлежащее и сказуемое составляют грамматическую основу, а не словосочетание.
• Простое предложение имеет одну грамматическую основу.
• В простом предложении грамматическая основа может состоять из двух главных членов или одного.