"Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения (в 2 частях)", Л.А. Мурина, Т.В. Игнатович, Ж.Ф. Жадейко
Части речи — это группы слов, у которых сходны значение, грамматические признаки и употребление в предложении. Одни слова называют предметы, признаки, количества и действия, другие помогают связывать слова или добавляют оттенки смысла. Чтобы определить часть речи, недостаточно задать вопрос: нужно понять значение слова и проверить, как оно изменяется и какую роль выполняет. Это знание помогает правильно разбирать предложения и писать слова.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Часть речи — группа слов, объединённых общим значением, грамматическими признаками и особенностями употребления в предложении. Например, слова «лес» и «сад» называют предметы, а слова «зелёный» и «высокий» обозначают признаки. Это определение помогает увидеть, что слова распределяют по группам не случайно. Чтобы узнать часть речи, нужно смотреть не на один признак, а на несколько.
Самостоятельные части речи — слова, которые называют предметы, признаки, действия или другие явления и обычно являются членами предложения. К ним относятся, например, существительные, прилагательные и глаголы. Такие слова несут основное содержание: без них трудно понять, о ком или о чём говорится. Их выделяют, чтобы отличать от слов, которые только помогают передать это содержание.
Служебные части речи — слова, которые не называют предметы, признаки или действия, а помогают связывать слова и выражать оттенки значения. Например, предлог «в» связывает слова в сочетании «в лесу», а союз «и» соединяет слова или части предложения. Служебные слова обычно не являются самостоятельными членами предложения. Это определение помогает понять, почему их нельзя искать по значению, как существительные или глаголы.
Междометие — особая часть речи, с помощью которой выражают чувства и побуждения, но не называют их. Например, «ах!» может передавать удивление, а «эй!» — побуждение обратить внимание. Междометие само по себе не называет ни предмет, ни действие. Это определение нужно, чтобы не смешивать его со служебными словами, которые связывают слова или уточняют смысл.
Слова распределяют по частям речи не только ради удобства: у каждой группы есть общие свойства. Сначала мы замечаем значение слова, затем проверяем его грамматические признаки и смотрим, как оно ведёт себя в предложении. Например, «солнце» называет предмет, «яркое» — его признак, а «светит» — действие. Совпадение этих признаков помогает определить часть речи надёжнее, чем один только вопрос.
Самостоятельные части речи различаются тем, что именно они обозначают. Существительное называет предмет или явление: «дом», «дождь»; прилагательное — признак предмета: «новый», «сильный»; числительное — количество или порядок при счёте: «пять», «пятый». Местоимение указывает на предмет, признак или количество, но не называет их, например «он», «такой», «столько». Глагол обозначает действие или состояние, а наречие — признак действия: «бежать», «быстро».
Грамматические признаки — это свойства слова, например способность изменяться и формы, в которых оно употребляется. Существительное может изменяться по числам: «дом — дома», а глагол — по временам: «играет — играл». Наречие обычно не изменяется: «бежать быстро», «бежать очень быстро». Проверка форм помогает отличить слова, которые могут иметь похожее значение или отвечать на похожий вопрос.
Служебные слова выделяют отдельно, потому что они выполняют не ту же задачу, что самостоятельные. Предлог помогает связать существительное с другим словом: «идти в школу»; союз соединяет слова или части предложения: «мама и папа». Частица может добавлять оттенок смысла, например отрицание в слове «не пришёл». Если убрать такое слово, иногда изменится связь или смысл, хотя предмет или действие оно само не называет.
Междометие занимает особое место, потому что его задача — выразить чувство или побуждение. «Ура!» передаёт радость, а «стоп!» — требование остановиться. Оно не называет чувство как предмет и не связывает другие слова, поэтому его не включают ни в самостоятельные, ни в служебные части речи. Так становится понятна разница между междометием и словами, которые просто называют эмоции, например «радость».
| Часть речи | Что обозначает | Вопросы | Особенности и примеры |
|---|---|---|---|
| Имя существительное | Предмет, лицо или явление | кто? что? | Изменяется по числам: лес — леса. |
| Имя прилагательное | Признак предмета | какой? какая? какое? какие? чей? | Связано с существительным: зелёный лес. |
| Имя числительное | Количество или порядок при счёте | сколько? который? | Примеры: три, третий. |
| Местоимение | Указывает на предмет, признак или количество | кто? что? какой? сколько? | Не называет, а указывает: он, такой, столько. |
| Глагол | Действие или состояние | что делать? что сделать? | Изменяется по временам: растёт — рос. |
| Наречие | Признак действия или другого признака | как? где? когда? куда? | Обычно не изменяется: быстро, рядом. |
| Предлог | Не называет явление; помогает связывать слова | Не отвечает на вопрос | Примеры: в, на, около. |
| Союз | Не называет явление; соединяет слова или части предложения | Не отвечает на вопрос | Примеры: и, но, потому что. |
| Частица | Добавляет оттенок смысла | Не отвечает на вопрос | Примеры: не, ли, бы. |
| Междометие | Выражает чувства или побуждения | Не отвечает на вопрос | Примеры: ах!, ура!, эй! |
Пользуйся таблицей как подсказкой, но не выбирай часть речи только по вопросу. Сначала выясни значение слова, затем проверь его особенности и место в предложении. Для служебных слов и междометий особенно важна их функция: они не называют предмет или действие.
Задача 1. Распредели слова «лес», «зелёный», «расти» по частям речи и определи, что они обозначают. Начнём со значения каждого слова, а затем зададим подходящий вопрос. Так мы не просто угадаем название группы, а объясним свой выбор.
Ответ: «лес» — существительное, предмет; «зелёный» — прилагательное, признак; «расти» — глагол, действие.
Задача 2. Определи части речи выделенных слов в предложении «Весной яркое солнце быстро согрело землю». Чтобы не перепутать слова, рассматриваем каждое в окружении других слов. Вопрос подскажет направление, а значение и грамматические признаки подтвердят ответ.
Ответ: весной — наречие, яркое — прилагательное, солнце — существительное, быстро — наречие, согрело — глагол, землю — существительное.
Задача 3. Разбери слова «вокруг», «в», «и», «не», «ах» в предложениях «Вокруг дома росли деревья», «Мы вошли в дом и не шумели», «Ах, как красиво!». Нужно выяснить, называет ли слово явление или выполняет вспомогательную роль. Одно и то же написание иногда может выполнять разные функции, поэтому важно учитывать предложение.
Ответ: «вокруг» — наречие, «в» — предлог, «и» — союз, «не» — частица, «ах» — междометие.
Определять часть речи только по вопросу. Вопрос полезен, но сам по себе не показывает всех свойств слова; к тому же служебные слова обычно на вопросы не отвечают. Ошибка возникает, когда ученик называет часть речи сразу после вопроса. Проверь себя: объясни значение слова и посмотри, изменяется ли оно.
Считать, что любое слово, отвечающее на вопрос, обозначает предмет или действие. Местоимение может отвечать на вопрос, но не называет предмет, а указывает на него: «он», «кто-то». Путаница появляется из-за того, что его вопросы похожи на вопросы существительного. Проверь себя: спроси, называет ли слово предмет прямо или только указывает на него.
Путать предлог с частью речи соседнего слова. В сочетании «в лесу» существительное «лесу» называет предмет, а предлог «в» помогает связать слова. Их можно смешать, если рассматривать сочетание как одно целое. Проверь себя: найди, какое слово отвечает на вопрос и называет предмет, а какое лишь показывает связь.
Относить междометия к служебным словам. Междометия и служебные слова сами не называют предметы и действия, поэтому их иногда объединяют. Но предлог, союз и частица связывают слова или меняют оттенок смысла, а междометие выражает чувство или побуждение. Проверь себя: выясни, помогает ли слово связать слова или звучит как эмоциональный отклик.
Для определения частей речи нужно уметь находить слова в предложении, задавать вопросы и понимать их лексическое значение, то есть то, что слово обозначает. Эти знания пригодятся при изучении форм слов и правил правописания: грамматические свойства помогают понять, как слово изменяется. Они также нужны для разбора предложения. Самостоятельные части речи часто становятся его членами, а служебные помогают связывать слова.
По каким признакам определить часть речи?
Нужно учесть значение слова, его грамматические признаки и употребление в предложении. Помогают вопросы и проверка того, изменяется ли слово.
Почему для определения части речи недостаточно задать вопрос?
На один вопрос могут отвечать слова разных частей речи, а служебные слова обычно вообще не отвечают на вопросы. Поэтому нужно также выяснить, что слово обозначает и как ведёт себя в предложении.
Чем самостоятельные части речи отличаются от служебных?
Самостоятельные части речи называют предметы, признаки, количества, действия и другие явления. Служебные не называют их, а связывают слова или добавляют смысловые оттенки.
К какой части речи относится междометие?
Междометие — особая часть речи. Оно выражает чувства или побуждения, но не относится ни к самостоятельным, ни к служебным частям речи.
Может ли слово одной части речи в предложении быть разным членом предложения?
Да. Например, существительное может быть подлежащим или дополнением, а прилагательное — определением или частью сказуемого. Часть речи и член предложения — разные характеристики слова.
§ 5. Части речи