"Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения (в 2 частях)", М.Б. Антипова, А.В. Верниковская
Имя прилагательное называет признак предмета и помогает описать его точнее: не просто берёзы, а высокие берёзы. Обычно прилагательное связано с существительным и согласуется с ним в роде, числе и падеже. Прилагательные бывают качественными, относительными и притяжательными. Чтобы правильно разобрать такую часть речи, нужно найти слово, от которого она зависит, определить его форму, а затем установить начальную форму прилагательного и его роль в предложении.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Имя прилагательное — самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? чей? Например, в сочетании «тихий вечер» слово «тихий» называет признак вечера. Прилагательные помогают отличать предметы друг от друга и точнее описывать их.
Имена прилагательные делятся на качественные, относительные и притяжательные. Они различаются тем, какой признак называют и какими грамматическими свойствами обладают: например, качественное прилагательное может обозначать степень проявления признака, а притяжательное — указывать на владельца. Разряд помогает понять значение слова и особенности его формы.
Согласование прилагательного с существительным — это связь, при которой прилагательное принимает тот же род, число и падеж, что и существительное. Например: «новая книга», «новой книги», «новые книги». По этой связи можно понять, к какому предмету относится признак, и правильно изменить окончание прилагательного.
Начальная форма прилагательного — форма именительного падежа единственного числа мужского рода, например «синий». Она нужна, чтобы назвать слово независимо от его формы в предложении и найти его в словаре. При разборе сначала приводят прилагательное к начальной форме, а затем указывают признаки той формы, в которой оно употреблено.
Прилагательное называет не сам предмет, а его признак: цвет, размер, характер или другое свойство. Поэтому оно обычно связано с существительным, которое называет предмет: «широкая река», «весёлый ребёнок». Если убрать прилагательное, предмет останется тем же, но описание станет менее точным. Подбирая прилагательное, можно сообщить, чем один предмет отличается от другого.
Разряд определяют по смыслу слова, а не только по вопросу. Качественное прилагательное обозначает признак, который может проявляться сильнее или слабее: добрый, добрее, очень добрый. Относительное называет признак через отношение к материалу, времени, месту или другому предмету: деревянный стол, зимний день. Притяжательное показывает, кому принадлежит предмет: лисий след, мамин шарф. Такое различение помогает не смешивать разные значения при одинаковых вопросах.
Прилагательное изменяется вслед за существительным, потому что поясняет именно его. Если существительное стоит в женском роде, единственном числе и нужном падеже, прилагательное принимает соответствующую форму: «к старой даче». Когда меняется существительное, меняется и форма прилагательного: «старый дом — старого дома». Так связь слов остаётся понятной, а окончания помогают выразить грамматические отношения.
Начальную форму находят, изменив прилагательное по вопросам и приведя его к мужскому роду, единственному числу и именительному падежу: «к старому дому» — «старый». В самом предложении форму определяют по существительному, с которым прилагательное связано. Сначала находят это существительное, затем устанавливают его род, число и падеж. Во множественном числе род определить нельзя, потому что формы прилагательных для мужского, женского и среднего рода совпадают.
В предложении прилагательное чаще всего бывает определением — второстепенным членом, который поясняет существительное: «На столе лежала красная книга». В краткой форме прилагательное может входить в сказуемое и сообщать, каков предмет: «Книга интересна». Роль слова зависит от его формы и связи с другими словами, поэтому при разборе нужно смотреть не только на вопрос, но и на предложение целиком.
| Разряд | Что обозначает | Вопросы и примеры | Характерные особенности |
|---|---|---|---|
| Качественные | Качество или свойство, которое может проявляться в разной степени | Какой? Какая? Добрый, высокий | Часто имеют степени сравнения и краткую форму: добрее, добр |
| Относительные | Отношение к материалу, времени, месту или другому предмету | Какой? Зимний, деревянный | Обычно не имеют степеней сравнения и краткой формы |
| Притяжательные | Принадлежность предмета человеку или животному | Чей? Чья? Чьё? Чьи? Лисий, мамин | Указывают, кому принадлежит предмет |
Пользуйся таблицей так: сначала выясни значение прилагательного, затем сравни его с примерами и особенностями нужного разряда. Вопрос помогает сориентироваться, но решающим остаётся смысл слова. Например, вопрос «какой?» задают и к относительным, и к качественным прилагательным.
Условие: в предложении «На поляне росли высокие берёзы» найдите прилагательное, задайте к нему вопрос и определите, с каким словом оно связано. Чтобы не принять за прилагательное другое слово, проверим, какое слово называет признак предмета. Затем установим связь между признаком и названием предмета. Это позволит обосновать ответ, а не опираться только на окончание.
Ответ: прилагательное — «высокие», вопрос — какие?, связанное существительное — «берёзы». Слово помогает представить высоту деревьев и отличить их от других берёз. В данном предложении прилагательное является определением.
Условие: определите разряд прилагательных в сочетаниях «добрый поступок», «зимний день», «лисий след». Сами вопросы у этих слов сходны, поэтому проверим, что именно обозначает каждое прилагательное. Нужно отличить качество от отношения к явлению и от принадлежности. Такой смысловой способ надёжнее, чем попытка определить разряд по окончанию.
Ответ: добрый — качественное, зимний — относительное, лисий — притяжательное прилагательное. Для проверки спроси себя, можно ли заменить значение слова словами «обладает качеством», «относится к чему-либо» или «принадлежит кому-либо». В этих примерах каждое сочетание ясно показывает свой тип значения.
Условие: в предложении «К старому дому подошли туристы» разберите прилагательное: определите начальную форму, род, число и падеж. Слово «старому» нельзя разбирать изолированно: сначала следует выяснить, какое существительное оно поясняет. Затем по существительному устанавливаются грамматические признаки согласованного прилагательного. Отдельно нужно привести его к начальной форме.
Ответ: «старому» — прилагательное, начальная форма — «старый»; в предложении употреблено в мужском роде, единственном числе, дательном падеже. Основание для определения формы — связь с существительным «дому». В этом предложении прилагательное является определением.
Ошибка: считать прилагательным любое слово, к которому подходит вопрос «какой?». Так поступают, потому что этот вопрос кажется достаточным признаком части речи. Но одного вопроса мало: слово должно обозначать признак предмета и быть связано с существительным. Проверь, можно ли указать предмет, который описывает слово, и назвать его признак.
Ошибка: определять род прилагательного во множественном числе. Учащиеся иногда пытаются выбрать мужской, женский или средний род по смыслу, но форма множественного числа не различает их. Например, «красивые дома» и «красивые улицы» имеют одинаковую форму прилагательного. Для определения рода найди прилагательное в единственном числе.
Ошибка: определять падеж прилагательного отдельно от существительного. Окончание может быть непривычным, поэтому возникает желание подобрать падеж только по вопросу к прилагательному. Однако оно согласуется с существительным и принимает тот же падеж. Найди существительное, задай падежный вопрос к нему и проверь, совпадает ли форма прилагательного.
Ошибка: путать относительные и притяжательные прилагательные. Это происходит, когда оба слова воспринимаются просто как описание предмета. Относительное указывает на связь с материалом, временем, местом или другим явлением, а притяжательное — на принадлежность кому-либо. Чтобы проверить себя, спроси: «из чего или к чему относится?» либо «чей предмет?».
Для разбора прилагательного нужно уметь находить существительное и определять его род, число и падеж: именно с ним прилагательное согласуется. Если признаки существительного пока определить трудно, сначала повтори тему о склонении существительных. Навык задавать вопросы между словами тоже помогает увидеть, какое существительное поясняет прилагательное.
Знание форм прилагательного пригодится при изучении их склонения и правописания окончаний: чтобы выбрать окончание, нужно учитывать форму связанного существительного. Прилагательные также важны для синтаксического разбора, потому что чаще всего выступают определениями, а краткие формы могут быть сказуемыми. Поэтому тема соединяет морфологию, орфографию и разбор предложения.
Как отличить прилагательное от другой части речи?
Прилагательное обозначает признак предмета и обычно относится к существительному: например, зелёная трава. Одного вопроса «какой?» недостаточно: проверь, называет ли слово именно признак предмета и связано ли оно с существительным.
Как определить разряд имени прилагательного?
Определи, что именно называет слово: качество, отношение к материалу, времени или другому предмету либо принадлежность кому-либо. Например, добрый — качественное, зимний — относительное, лисий — притяжательное.
Почему прилагательное изменяется вместе с существительным?
Прилагательное поясняет существительное, поэтому его форма показывает, к какому предмету относится признак. Оно согласуется с существительным в роде, числе и падеже.
Как найти начальную форму прилагательного?
Поставь прилагательное в именительный падеж, единственное число, мужской род. Например, у слова старому начальная форма — старый.
Можно ли определить род прилагательного во множественном числе?
Нет, во множественном числе прилагательные не различаются по родам. Чтобы определить род, найди форму единственного числа и существительное, с которым прилагательное согласуется.
Имя прилагательное