§ 9. Состав современного русского языка

Определения и обозначения

Национальный язык — исторически сложившаяся система языковых средств русского народа. В неё входят не только общепринятые нормы, но и территориальные диалекты, речь социальных групп и просторечие. Это понятие помогает увидеть русский язык как разнообразную систему, а не только как речь учебников и официальных документов.

Литературный язык — нормированная разновидность национального языка, используемая в официальной, научной, учебной и культурной сферах. Норма — принятые правила употребления языковых средств, например правила произношения и построения предложений. Понимание этого термина помогает отличать общепринятую речь от местной, групповой или сниженной.

Территориальный диалект — разновидность языка, распространённая на определённой территории и отличающаяся от литературного языка произношением, словарём и грамматикой. Диалектные слова и формы характерны для местной речи, а не обязательно являются ошибками. Это понятие нужно, чтобы объяснять языковые особенности жителей разных областей.

Социальный диалект связан с определённой социальной группой, а просторечие — с непринуждённым ненормированным бытовым употреблением. К социальным диалектам относятся, например, жаргоны и профессиональная речь. Различение этих форм помогает понять, ограничено ли выражение группой людей или представляет собой сниженную бытовую речь.

Как это устроено

Современный русский национальный язык включает литературный язык, территориальные и социальные диалекты, а также просторечие. Такая неоднородность возникает потому, что люди живут в разных местах, принадлежат к разным группам и общаются в неодинаковых ситуациях. При этом все разновидности связаны с русским языком, хотя правила и сферы их употребления различаются.

Литературный язык объединяет устную и письменную речь и существует благодаря обязательным для носителей языковым нормам. Общие правила нужны, чтобы люди из разных регионов могли понимать друг друга, а официальные и учебные сообщения были ясными. В устной речи литературная норма тоже действует: она касается не только письма, но и словоупотребления, грамматики и произношения.

Территориальные диалекты формируются в условиях разобщённости людей, когда сообщества долго общаются преимущественно внутри своей местности. Так сохраняются местные особенности произношения, слов и грамматических форм. Различия могут быть привычными для жителей одной территории, но непонятными или необычными для людей из других регионов.

Социальные диалекты возникают у профессиональных, возрастных и других групп, потому что участникам общения нужны слова для общих занятий и опытов. К ним относятся жаргоны и профессиональная речь: одни выражения узнаваемы внутри группы, другие помогают быстро говорить о рабочих процессах. Не каждое профессиональное слово является термином: термин имеет точное значение в системе понятий, а профессионализм может быть неофициальным и употребляться главным образом в устной работе.

Просторечие отличается от диалекта отсутствием территориальной привязки и включает ненормативные или стилистически сниженные языковые средства. Оно возникает в бытовой непринуждённой речи, а его формы могут быть распространены среди людей из разных мест и групп. Поэтому при определении просторечия важно учитывать не только происхождение слова, но и его отношение к литературной норме и ситуации общения.

Разновидности современного русского национального языка

Пользуясь таблицей, сначала определите, кто и где употребляет языковое средство, а затем сравните его признаки с остальными разновидностями. Одна только разговорная окраска не позволяет назвать слово просторечным или жаргонным. Учитывайте также, соответствует ли оно литературной норме и уместно ли в данной ситуации.

Разбор задач

Задача 1. Распределите слова и выражения из предложенного списка между литературным языком, территориальным диалектом, социальным диалектом и просторечием. Список в условии может включать похожие по окраске единицы, поэтому нельзя принимать решение только по впечатлению, что слово звучит необычно. Нужно определить прежде всего сферу и условия его употребления.

1. Уточните значение слова и контекст: кто говорит, кому и в какой ситуации.
2. Проверьте, известно ли выражение носителям разных регионов и соответствует ли общепринятой норме. Если оно употребляется в разных сферах и нормативно, отнесите его к литературному языку.
3. Если выражение характерно для определённой местности и отражает местные особенности, это территориальный диалект. Если оно связано с социальной группой или профессией, это социальный диалект; ненормативное или сниженное бытовое средство без такой привязки относится к просторечию.

Ответ. Без конкретного списка нельзя назвать отдельные единицы, но каждую из них следует распределить по указанным признакам. Сверьте полученный результат с контекстом: одно лишь необычное звучание не доказывает, что перед вами диалектизм или просторечие. Если данных о сфере употребления недостаточно, потребуется дополнительное пояснение или пример контекста.

Задача 2. Установите, чем различаются профессионализм, жаргонизм и диалектное слово в предложенных примерах. Эти единицы могут быть незнакомы человеку вне соответствующей среды, поэтому значение само по себе не всегда помогает сделать вывод. Решение зависит от того, с какой группой связано употребление слова.

1. Выясните, обозначает ли слово предмет или действие из определённой профессии и используется ли в рабочем общении. Если да, это может быть профессионализмом; проверьте, не является ли оно точным общепринятым термином.
2. Если слово характерно для социальной группы, но не обязательно связано с работой, отнесите его к жаргонизмам. Уточните, кто именно его употребляет и с какой целью.
3. Если особенность слова обусловлена местностью и характерна для жителей определённой территории, это диалектное слово. Сравните все три варианта по источнику ограниченности: профессия, социальная группа или место.

Ответ. Профессионализм связан с профессиональной сферой, жаргонизм — с социальной группой, диалектное слово — с территорией. Если пример дан без контекста, не делайте вывод только по форме слова: запросите предложение или сведения о говорящем. Один и тот же смысл может выражаться средствами разных языковых разновидностей.

Задача 3. Отредактируйте бытовой диалог, заменив просторечные и жаргонные выражения средствами литературного языка, и объясните, почему исходные варианты неуместны в официальной ситуации. Важно сохранить смысл реплик, а не просто удалить все разговорные слова. Стиль выбирают с учётом адресата и цели общения.

1. Найдите слова, которые не соответствуют литературной норме или имеют сниженную окраску, и отдельно отметьте жаргонизмы, связанные с групповой речью.
2. Подберите нормативные нейтральные замены, проверяя, сохраняют ли они смысл исходной реплики. Если выражение зависит от контекста, сначала уточните, что именно имел в виду говорящий.
3. Прочитайте исправленный диалог как официальное сообщение: он должен быть понятен людям вне компании и подходить ситуации. Объясните, что исходные формы снижены или групповые и поэтому могут показаться неуместными адресату.

Ответ. В официальной ситуации просторечные формы заменяют нормативными, а жаргонные — нейтральными выражениями с тем же значением. Конкретная редакция зависит от текста диалога, который дан в условии. Уместность определяется не только значением слова, но и тем, кто говорит, кому и с какой целью.

Типичные ошибки

Ошибка 1 — считать диалектные слова ошибками. Так думают, потому что сравнивают местную речь только с литературной нормой и не учитывают самостоятельность диалекта. Проверьте себя: если особенность закономерно употребляется на определённой территории, это диалектизм, хотя в официальной речи он может быть неуместен.

Ошибка 2 — отождествлять жаргон с просторечием. Обе формы могут встречаться в непринуждённой речи, поэтому их легко спутать по ситуации общения. Чтобы проверить себя, выясните, ограничено ли выражение социальной группой: такая связь характерна для жаргона, а просторечие не требует принадлежности к группе.

Ошибка 3 — считать литературным языком любую распространённую разговорную форму. Частотность не равна нормативности: форма может быть привычной в быту, но не соответствовать литературным правилам. Проверьте себя по словарю или справочнику и оцените, уместна ли форма в официальном или учебном тексте.

Ошибка 4 — смешивать профессиональную лексику с общелитературными терминами. Профессиональные слова могут напоминать термины, потому что употребляются при обсуждении специальных тем. Однако профессионализм обслуживает ограниченную сферу и не всегда имеет точное закреплённое значение; выясните, является ли единица частью общепринятой системы понятий.

Связь с другими темами

Для понимания состава русского языка нужны знания о национальном языке, языковой норме, литературной и нелитературной лексике. Позже это поможет изучать функциональные стили и культуру речи: выбор слова зависит от цели общения и адресата. В лексикологии различия между разновидностями языка помогают точнее описывать слова, а при анализе художественного текста — объяснять роль диалектизмов, жаргонизмов и просторечий.

Что запомнить

• Национальный язык шире литературного языка.
• Литературный язык является нормированной разновидностью национального языка.
• Диалект связан прежде всего с определённой территорией.
• Социальный диалект связан с определённой социальной группой.
• Просторечие не имеет обязательной территориальной или профессиональной привязки.
• Уместность языкового средства зависит от ситуации и сферы общения.