Урок 17. Вспоминаем правописание суффиксов

Определения и обозначения

Суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием, если окончание есть. Суффикс обозначают знаком ∧, например: ключик: ключ-ик-∅. Он помогает образовывать новые слова или формы слов.

Словообразовательный суффикс участвует в образовании нового слова и может менять его значение или часть речи. Например, суффикс -чик- образует существительное переводчик от слова переводить. Такой суффикс нужен, чтобы понять способ образования слова и его смысловую связь с производящим словом.

Формообразующий суффикс образует форму уже существующего слова, не создавая нового лексического значения. Например, суффикс -л- в слове читал помогает образовать форму прошедшего времени глагола читать. При разборе важно не принять такой суффикс за словообразовательный.

Суффиксальный способ словообразования — это образование нового слова присоединением суффикса к производящей основе. Так, каменщик образовано от камень с помощью суффикса -щик-. Название способа показывает, какая морфема стала главным средством образования слова.

Как это устроено

Чтобы определить границы суффикса, подберите однокоренные слова и выделите в них общий корень. Затем сравните производное слово с производящей основой: часть, добавленная после корня, обычно и будет суффиксом. Например, в словах лес и лесник общая часть лес — корень, а -ник- в слове лесник — суффикс. Такой способ помогает не принять часть корня или окончания за суффикс.

Написание суффикса нельзя выбирать только по произношению, потому что безударные гласные и некоторые согласные слышатся неясно. Сначала определите состав слова и найдите однокоренные слова, затем примените подходящее правило. Если проверочного слова или правила нет, написание уточняют по словарю. Значит, слух подсказывает место сомнения, но не всегда даёт правильный ответ.

Суффиксы существительных -ик- и -ек- различают по изменению слова. Поставьте существительное в другую форму: если гласная сохраняется, пишется -ик- — ключик, ключика; если выпадает, пишется -ек- — орешек, орешка. Ударение здесь не является главным условием проверки. Нужно увидеть, остаётся ли гласная частью суффикса при склонении.

В существительных с суффиксами -чик- и -щик- учитывают конечную согласную основы производящего слова. После д, т, з, с, ж обычно пишется -чик-: переводчик; после других согласных — -щик-: каменщик. Но есть слова, которые нельзя проверять только этим правилом, поэтому их запоминают или сверяют со словарём. В прилагательных и глаголах действуют свои условия: для прилагательных учитывают качество конечного согласного основы, а для глаголов используют форму первого лица.

Основные правила правописания суффиксов

Таблица помогает быстро определить, какое условие нужно проверить. Сначала найдите часть речи и суффикс, затем прочитайте строку с соответствующим правилом. Если слово относится к исключениям или написание не объясняется правилом, используйте словарь.

Разбор задач

Задача 1. Разберите по составу слова ключик, орешек, переводчик и каменщик, объясните написание суффиксов. Сначала определим производящие слова и границы морфем. Затем применим разные правила к двум группам существительных.

1. В слове ключик выделяем корень ключ-, суффикс -ик- и нулевое окончание. Форма ключика показывает сохранение гласной, поэтому пишется -ик-.
2. В слове орешек выделяем корень ореш-, суффикс -ек- и нулевое окончание. В форме орешка гласная выпадает, поэтому выбираем -ек-.
3. Переводчик образовано от переводить: после конечной согласной д пишется -чик-. Каменщик связано со словом камень, а после н основы пишется -щик-.

Ответ: ключ-ик-∅, ореш-ек-∅, перевод-чик-∅, камен-щик-∅. Написание первых двух суффиксов проверено изменением формы, а последних двух — конечной согласной основы.

Задача 2. Вставьте буквы в словах совет..вать, расклад..вать, потч..вать. Все слова являются глаголами, поэтому нельзя выбирать букву только по звучанию. Проверим их формами первого лица.

1. Советовать — советую: сочетание -ую указывает на суффикс -ова-. Получается слово советовать.
2. Раскладывать — раскладываю: в форме первого лица сохраняется -ыва-, поэтому пишем раскладывать.
3. Потчевать — потчую: здесь пишется суффикс -ева-. Форма потчую помогает выбрать букву е.

Ответ: советовать, раскладывать, потчевать. Для каждого глагола использована форма первого лица единственного числа.

Задача 3. Распределите слова ситц..вый, берёз..вый, рассказ..вать, груз..ик, стекол..ик по группам правил. После этого составим общий порядок проверки. Такой порядок не позволяет применить правило к слову с другой частью речи.

1. Ситцевый и берёзовый — прилагательные: в них проверяем -ев- и -ов-. Рассазывать — глагол с суффиксом -ыва-, а грузчик и стекольщик — существительные с суффиксами -чик- и -щик-.
2. Для глагола получаем рассказываю, значит, пишем рассказывать. В слове грузчик после з пишется -чик-, а в слове стекольщик после л — -щик-.
3. В словах ситцевый и берёзовый учитываем основу и закреплённое правило выбора -ев- или -ов-. Затем проверяем, не относится ли слово к словарным или исключительным случаям.

Ответ: ситцевый, берёзовый; рассказывать; грузчик, стекольщик. Алгоритм таков: определить часть речи, выделить морфемы, найти условие выбора суффикса, выполнить проверку и свериться со словарём при необходимости.

Типичные ошибки

Ученик принимает часть корня или окончания за суффикс, потому что рассматривает только одно слово. Подберите однокоренные слова и сравните производящую основу с производным словом. Оставшаяся добавленная часть после корня должна быть проверена отдельно.

При выборе -ик- и -ек- ученик ориентируется на ударение или произношение. Эти признаки не показывают, сохранится ли гласная в другой форме. Измените слово: ключика, но орешка.

Правило для -чик- и -щик- иногда применяют механически, не находя конечную согласную основы. Из-за этого можно перепутать суффиксы или забыть исключение. Сначала отбросьте суффикс, определите основу производящего слова, затем проверьте согласную и словарь.

В глаголах букву нередко выбирают по неопределённой форме, хотя она может звучать неясно. Проверять нужно формой первого лица: советую, рассказываю. Если форма не подтверждает написание или слово является исключением, обратитесь к словарю.

Связь с другими темами

Для темы нужны знания о составе слова: корне, основе и окончании, а также умение находить однокоренные слова и определять часть речи. Эти навыки применяются при морфемном и словообразовательном разборе. Правописание суффиксов связано с проверкой безударных гласных и согласных и с работой с орфографическим словарём.

Что запомнить

• Суффикс находится после корня и перед окончанием, если окончание есть.
• Написание суффикса определяют по составу слова, части речи и соответствующему правилу.
• Для выбора -ик- или -ек- нужно изменить слово и проверить сохранение гласной.
• В суффиксах -чик- и -щик- учитывают конечную согласную основы и исключения.
• Написание суффикса глагола проверяют формой 1-го лица.
• Если правило неприменимо, написание слова проверяют по словарю.
• При сомнении сначала выделяют морфемы, а затем выбирают способ проверки.