На Горох
Русский язык

Второе склонение имён существительных

"Русский язык (в 2 частях)", Кибирева Л.В., Клейнфельд О.А., Мелихова Г.И.

Объяснение темы

Кратко о теме

Второе склонение — группа существительных, которую определяют по начальной форме: именительному падежу единственного числа. К ней относятся слова мужского рода с нулевым окончанием, а также на -й и -ь, и слова среднего рода на -о и -е. Знание склонения помогает правильно изменять существительные по падежам и выбирать окончания. При этом в винительном падеже нужно учитывать, одушевлённое слово или нет: от этого зависит, с какой падежной формой оно совпадает.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Склонение имён существительных — изменение существительных по падежам и числам. Например, слово может принимать формы «стол», «стола», «столу», а во множественном числе — «столы». Принадлежность к склонению определяют не по любой форме, а по начальной: это помогает сравнивать слова по одинаковым признакам.

Второе склонение — группа существительных мужского рода с нулевым окончанием, а также на -й и -ь, и существительных среднего рода на -о и -е. К нему относятся, например, «стол», «герой», «конь», «окно» и «море». Такое объединение помогает понять, какие падежные окончания могут появляться у этих слов.

Начальная форма существительного — именительный падеж единственного числа: кто? что? Например, начальная форма слов «столу» и «столом» — «стол». По ней определяют род, окончание и склонение, потому что падежные формы меняют видимую часть слова. Поэтому перед определением склонения существительное нужно привести именно к начальной форме.

Нулевое окончание — окончание, которое не выражено звуком или буквой, но проявляется при изменении слова. В форме «стол» его не видно, однако в форме «стола» появляется окончание -а. Сравнение форм помогает отличить нулевое окончание от ситуации, когда окончания у слова вовсе нет.

Как это устроено

В предложении существительное часто стоит не в начальной форме: например, «к столу» или «о море». Окончания -у и -е показывают падеж, но не позволяют сразу увидеть исходный признак слова. Поэтому сначала существительное ставят в именительный падеж единственного числа. Так сравнение становится точным: у всех слов проверяются род и окончание в одной и той же форме.

Чтобы распознать второе склонение, посмотрите на род и окончание начальной формы. У слов «стол», «герой» и «конь» мужской род; у первого окончание нулевое, у второго выражено буквой -й, у третьего — буквой -ь. Слова «окно» и «море» среднего рода и заканчиваются на -о и -е. Сопоставление примеров показывает, что для склонения важен не один последний знак, а сочетание рода и окончания.

У слова мужского рода «стол» после основы нет буквы, которая обозначала бы окончание, поэтому оно нулевое: стол — стола. В словах «герой» и «конь» окончания выражены буквами -й и -ь, но эти буквы не меняют мужской род слов и не мешают отнести их ко второму склонению. Нельзя определять склонение только по тому, какая буква стоит в конце: нужно рассматривать начальную форму целиком.

При изменении по падежам к основе прибавляются разные окончания. В родительном падеже задают вопрос «кого? чего?» и обычно получают -а или -я; в дательном — «кому? чему?» и -у или -ю. В творительном падеже вопрос «кем? чем?» помогает выбрать форму с -ом или -ем, а в предложном падеже с предлогом обычно используется окончание -е. В именительном падеже сохраняются исходные окончания, а винительный требует дополнительно проверить одушевлённость.

Винительный падеж отвечает на вопросы «кого?» или «что?», но окончание зависит от того, обозначает ли существительное живое существо. У одушевлённых существительных мужского рода форма винительного падежа совпадает с родительным: вижу ученика, нет ученика. У неодушевлённых она совпадает с именительным: вижу стол, стоит стол. Это правило помогает выбрать форму, даже если вопрос сам по себе не подсказывает нужное окончание.

Падежные окончания существительных второго склонения в единственном числе

ПадежМужской род: стол, герой, коньСредний род: окно, море
Именительныйнулевое окончание, -й или -ь-о или -е
Родительный-а или -я-а или -я
Дательный-у или -ю-у или -ю
Винительныйкак в именительном у неодушевлённых, как в родительном у одушевлённыхкак в именительном
Творительный-ом или -ем-ом или -ем
Предложный-е-е

Чтобы воспользоваться таблицей, сначала установите падеж по вопросу и предлогу, затем найдите нужную строку. Варианты окончаний выбирайте по форме слова: например, столом, но морем. Для винительного падежа дополнительно определите, одушевлённое существительное или неодушевлённое.

Разбор задач

Определите склонение существительных стол, герой, конь, окно, море.

  1. Проверьте, что каждое слово стоит в именительном падеже единственного числа. Если слово дано в другой форме, сначала восстановите начальную: например, «о море» — это «море».

  2. Определите род и окончание каждого слова. «Стол», «герой» и «конь» — мужского рода; у «стола» в начальной форме окончание нулевое, а «герой» и «конь» заканчиваются на -й и -ь.

  3. У слов «окно» и «море» определите средний род и окончания -о и -е. Сопоставьте признаки с правилом второго склонения: все пять слов ему соответствуют.

Ответ: стол, герой, конь, окно и море относятся ко второму склонению.

Вставьте окончания: нет карандаш…, подошёл к музе…, любуюсь пейзаж… .

  1. В сочетании «нет карандаш…» предлог отсутствует, но слово «нет» требует родительного падежа: нет чего? карандаша. Начальная форма — «карандаш», а в родительном падеже здесь нужно окончание -а.

  2. В сочетании «подошёл к музе…» предлог «к» указывает на дательный падеж: подошёл к чему? к музею. Начальная форма — «музей», в его основе есть -й, поэтому в дательном падеже появляется окончание -ю.

  3. В сочетании «любуюсь пейзаж…» глагол «любуюсь» требует творительного падежа: любуюсь чем? пейзажем. Слово «пейзаж» оканчивается на шипящий согласный, поэтому в этой форме пишется окончание -ем.

Ответ: нет карандаша, подошёл к музею, любуюсь пейзажем.

Объясните, почему в предложениях «Я вижу ученик…» и «Я вижу стол…» нужны разные окончания.

  1. Глагол «вижу» требует винительного падежа: вижу кого? что? Оба существительных нужно поставить в эту форму, а затем проверить их одушевлённость.

  2. «Ученик» — одушевлённое существительное мужского рода. В винительном падеже его форма совпадает с родительным: нет ученика — вижу ученика.

  3. «Стол» — неодушевлённое существительное. Его винительный падеж совпадает с именительным: стоит стол — вижу стол.

Ответ: правильно: «Я вижу ученика» и «Я вижу стол». Разные формы объясняются одушевлённостью существительных.

Типичные ошибки

Ошибка — определять склонение по форме слова в предложении, например считать, что «столу» относится к другому склонению из-за окончания -у. Так ошибаются, потому что падежная форма скрывает начальные признаки существительного. Проверка: восстановите именительный падеж единственного числа — «стол» — и определяйте склонение по нему.

Слова мужского рода на -й и -ь иногда ошибочно относят к третьему склонению, ориентируясь только на последнюю букву. Но важно учитывать одновременно род и начальную форму: «герой» и «конь» — мужского рода и относятся ко второму склонению. Для проверки задайте вопрос «кто?» и определите род слова, затем сопоставьте его окончание с правилом.

Отсутствие буквы в конце слова не означает, что у него нет окончания. В слове «стол» окончание нулевое: оно становится заметным при изменении — стол, стола. Чтобы проверить себя, измените слово и отделите появившееся окончание от основы.

При выборе винительного падежа можно забыть про одушевлённость и написать «вижу ученик» по образцу слова «стол». Причина ошибки — обе формы отвечают на один и тот же вопрос, но строятся по-разному. Проверьте, кого или что обозначает слово: «вижу ученика» совпадает с родительным, а «вижу стол» — с именительным.

Связь с другими темами

Для работы со вторым склонением нужно уметь находить у существительного род, число и падеж, а также восстанавливать его начальную форму. Пригодится и умение различать основу и окончание: именно по ним распознают начальную форму и объясняют изменения слова. Освоив склонение, легче выбирать безударные падежные окончания существительных. Эти знания также понадобятся при изучении склонения во множественном числе.

Что запомнить

  • Склонение определяют по именительному падежу единственного числа.
  • Ко второму склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием, на -й и -ь.
  • Существительные среднего рода на -о и -е относятся ко второму склонению.
  • У слова «стол» в именительном падеже единственного числа нулевое окончание.
  • В творительном падеже типичны окончания -ом и -ем, в предложном — -е.
  • Винительный падеж одушевлённых существительных совпадает с родительным, неодушевлённых — с именительным.

Частые вопросы по теме

Как определить, что существительное относится ко второму склонению?

Поставьте слово в именительный падеж единственного числа и определите его род и окончание. Ко второму склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием, на -й или -ь, а также среднего рода на -о или -е.

Почему у слова «стол» нулевое окончание?

В форме «стол» окончание не выражено ни звуком, ни буквой. Оно обнаруживается при изменении слова: стол — стола, значит, в начальной форме окончание нулевое.

К какому склонению относятся слова «герой» и «конь»?

Оба слова относятся ко второму склонению. В начальной форме они мужского рода: «герой» оканчивается на -й, а «конь» — на -ь.

Как выбрать между окончаниями -ом и -ем?

В творительном падеже существительные второго склонения имеют окончания -ом или -ем. Выбор зависит от звучания основы: например, столом, но морем; проверяйте форму по вопросу «кем? чем?» и произносите слово целиком.

Почему форма винительного падежа зависит от одушевлённости?

У одушевлённых существительных мужского рода винительный падеж совпадает с родительным: вижу ученика, нет ученика. У неодушевлённых он совпадает с именительным: вижу стол, стоит стол.

Спросить по теме параграфа

Второе склонение имён существительных

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Учебник
"Русский язык (в 2 частях)", Кибирева Л.В., Клейнфельд О.А., Мелихова Г.И.