"Русский язык (в 2 частях)", Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
Предлог — отдельное служебное слово, которое помогает связать слова и показать их отношения: например, книга лежит на столе, а мальчик идёт к школе. Предлоги пишутся отдельно от слов, с которыми употребляются. Их не всегда легко отличить от приставок: на слух они могут звучать одинаково. Чтобы не ошибиться, нужно определить, к какому слову относится сомнительная часть, и проверить, можно ли вставить между ней и этим словом другое слово.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Предлог — служебная часть речи, которая связывает слова в словосочетании и предложении. К предлогам относятся, например, на, в, за, под, к, у, по. Предлог помогает понять, как одно слово связано с другим: книга лежит на столе. Здесь предлог на показывает, где находится книга, и относится к слову столе.
Раздельное написание предлогов — это написание предлога отдельно от слова, к которому он относится. Между предлогом и этим словом ставится пробел: на столе, к другу, у меня. Такое правило помогает увидеть, что предлог — отдельное слово, а не часть существительного или местоимения.
Приставка — часть слова, которая стоит перед корнем и пишется слитно с этим словом. Например, в слове подберёзовик под- — приставка, а в сочетании под берёзой слово под — предлог. Различать их нужно, чтобы не соединять предлог со словом и не отделять приставку от корня.
Предлог служит для связи слов, потому что сам по себе обычно не называет предмет, действие или признак. В сочетании «лежит на столе» главное слово — лежит: оно сообщает о действии, а слово столе уточняет, где оно происходит. Предлог на относится к слову столе и показывает связь места с действием. Если убрать его, смысл связи изменится или станет непонятным: «лежит столе» сказать нельзя.
Предлоги пишутся отдельно от существительных и местоимений, потому что каждое из этих слов сохраняет самостоятельность. Сравни: «положил на стол» и «поговорил с ним». На относится к существительному стол, а с — к местоимению ним. Между ними нельзя поставить пробел так, чтобы предлог стал частью слова: правильное написание всегда разделяет их.
Иногда между предлогом и связанным с ним словом можно вставить другое слово или вопрос. Например, можно сказать «на большом столе» или спросить «на каком столе?». Вставка показывает, что на и столе — не части одного слова, а отдельные слова, связанные по смыслу. Этот способ особенно полезен, когда предлог и приставка звучат одинаково.
Предлог и приставка могут произноситься одинаково, но выполняют разную работу. В сочетании «под берёзой» слово под связывает действие или положение с существительным берёзой, поэтому это предлог. В слове «подберёзовик» под- входит в состав существительного и стоит перед корнем. Сравнение слов в паре помогает не ориентироваться только на звучание.
Чтобы определить написание, сначала найди слово, к которому может относиться сомнительная часть. Затем выясни, связывает ли она это слово с другим или входит в его состав перед корнем. Попробуй вставить между ними подходящее слово: «за высоким домом» показывает, что за — предлог. Если вставка невозможна и часть находится внутри слова перед корнем, это может быть приставка; дополнительно проверь значение и строение слова.
Сравни признаки в таблице, а затем проверь сомнительное написание в контексте. Особенно полезно найти слово, к которому относится эта часть, и посмотреть, можно ли отделить её от него. Учитывай не только звучание, но и смысл сочетания.
| Признак | Предлог | Приставка |
|---|---|---|
| Что обозначает | Связывает слова и помогает выразить их отношение | Часть слова, которая может изменить его значение |
| Как связан со словом | Относится к самостоятельному слову | Входит в состав слова перед корнем |
| Как пишется | Отдельно от слова | Слитно со словом |
| Можно ли вставить другое слово | Иногда можно: за высоким домом | Нельзя вставить слово между приставкой и корнем |
| Пример | за домом | записать |
Задача 1. Раскройте скобки: (на)столе, (на)стол, (по)дороге. Нужно понять, где на и по — самостоятельные предлоги, а затем записать каждое сочетание правильно. Вспомним, что предлог относится к слову и пишется отдельно от него. Проверим, можно ли вставить подходящее слово между сомнительной частью и существительным.
Ответ: на столе, на стол, по дороге. Во всех трёх случаях предлог написан отдельно от существительного. Проверка вставкой помогает увидеть границу между словами, хотя вставленное слово должно подходить по смыслу.
Задача 2. Сравните написание в парах: (под)берёзовик — (под) берёзой; (за)писать — (за) домом. В каждой паре похожие звуки относятся то к приставке, то к предлогу. Нужно определить, является ли сочетание одним словом или словами, связанными по смыслу. Для этого посмотрим на значение и возможность вставки.
Ответ: подберёзовик, под берёзой, записать, за домом. В первом и третьем примерах приставка входит в состав слова, а во втором и четвёртом предлог связывает слова. Поэтому приставку пишем слитно, а предлог — отдельно.
Задача 3. Вставьте подходящие предлоги и объясните написание: идти ___ школе, положить ___ книгу, поговорить ___ другом. Сначала подберём слова, которые подходят по смыслу и помогают связать слова. Затем проверим, что после предлога стоит самостоятельное слово и между ними нужен пробел.
Ответ: идти к школе, положить на книгу, поговорить с другом. Во всех случаях предлоги к, на и с связывают слова по смыслу. Они пишутся отдельно от существительных школе, книгу и другом.
Ошибка: написать предлог слитно со следующим словом, потому что при произношении они звучат как одно целое. Так можно ошибочно написать «настоле» вместо «на столе». Слова в речи действительно могут сливаться по звучанию, но написание проверяют по смыслу и строению. Найди слово, к которому относится предлог, и попробуй вставить между ними подходящее слово.
Ошибка: принять предлог за приставку, не проверив, является ли сомнительная часть самостоятельным словом. Например, в сочетании «под берёзой» под — отдельный предлог, а в слове «подберёзовик» под- — часть слова. Сравни, связывает ли часть два слова или входит в одно слово перед корнем. Проверка вставкой и поиск корня помогут выбрать написание.
Ошибка: раздельно написать приставку, приняв её за предлог. Приставка не может стоять отдельно от корня, потому что она входит в состав слова. Между приставкой и корнем нельзя вставить другое слово: нельзя разделить на части слово записать и сказать «за быстро писать» с тем же значением. Проверь, есть ли рядом самостоятельное слово, к которому относится предполагаемый предлог.
Ошибка: считать, что между любым предлогом и словом обязательно получится вставить другое слово. Это проверочный приём, но не каждое сочетание с вставкой будет звучать естественно или подходить по смыслу. Не делай вывод только по неудачной попытке вставки. Учитывай, связывает ли сомнительная часть слова, и проверь, самостоятельное ли это слово или часть перед корнем.
Чтобы различать предлог и приставку, полезно уметь находить корень и приставку в слове. Также нужно замечать, какие слова связаны по смыслу в предложении: тогда легче понять, к какому слову относится предлог. Эти умения помогают не только при выборе пробела, но и при разборе слов и предложений.
Знание о предлогах пригодится при изучении частей речи и правописания приставок. Когда читаешь или составляешь предложение, предлоги помогают увидеть отношения между словами. А умение отличать их от приставок позволяет верно записывать слова и объяснять их строение.
Как понять, что перед словом стоит предлог, а не приставка?
Предлог — отдельное слово, которое связывает слова в предложении; приставка — часть слова перед корнем. Найди слово, к которому относится сомнительная часть, и попробуй вставить между ними другое слово. Если это получается, перед тобой предлог.
Почему предлог пишется отдельно от слова?
Предлог — самостоятельное служебное слово, а не часть следующего за ним слова. Поэтому его отделяют пробелом: на столе, к другу, у меня.
Можно ли всегда вставить слово между предлогом и связанным с ним словом?
Нет, такая вставка не всегда звучит естественно или подходит по смыслу. Это только способ проверки: если подходящее слово вставить можно, значит, перед нами предлог.
Как отличить предлог от приставки, если они звучат одинаково?
Посмотри на роль части: предлог связывает слова, а приставка образует слово и стоит перед его корнем. Например, за домом — предлог за, а записать — приставка за-. Между предлогом и словом можно попробовать вставить другое слово.
К каким словам могут относиться предлоги?
Предлоги могут относиться к существительным и местоимениям, например: на столе, у него, к школе. Они помогают связать эти слова с другими словами в словосочетании или предложении.
§ 13. Раздельное написание предлогов с другими словами
