Схема 5. Основные модели сложноподчинённых предложений с придаточными

Определения и обозначения

Сложноподчинённое предложение — сложное предложение, в котором одна часть главная, а другая, придаточная, зависит от неё. Зависимость проявляется в смысле: придаточная поясняет главную часть или отдельное слово в ней. Это определение помогает отличать СПП от сложносочинённого предложения, где части равноправны.

Главная часть — та часть СПП, от которой задают вопрос к придаточной. Она может быть понятной сама по себе, но иногда её смысл раскрывается только вместе с придаточной. В схеме главную часть заключают в квадратные скобки: [ ]. Это обозначение помогает сразу увидеть, от какой части зависит другая.

Придаточная часть зависит от главной и отвечает на вопрос, который можно задать от неё. Она присоединяется к главной подчинительным союзом или союзным словом, а её место в предложении может меняться. В схеме придаточную обычно обозначают круглыми скобками: ( ). Так легче показать границы зависимой части.

Средства связи — подчинительные союзы и союзные слова, которые присоединяют придаточную к главной. Союз только связывает части, а союзное слово, кроме связи, является членом придаточной и отвечает в ней на вопрос. Различать их нужно, чтобы верно определить грамматическую роль слов внутри придаточной и правильно разобрать предложение.

Как это устроено

Чтобы найти части СПП, сначала подчеркните грамматические основы: они показывают, сколько в предложении предикативных частей. Затем выясните, какая часть содержит основное сообщение, а какая поясняет его или отдельное слово в главной. Задайте вопрос от предполагаемой главной части к предполагаемой придаточной. Такой порядок не позволяет принять за придаточную любую часть, которая случайно стоит после союза.

В схеме квадратными скобками обозначают главную часть, круглыми — придаточную, а между ними отмечают средство связи, если это нужно для задания. Сначала установите точные границы частей по грамматическим основам и смыслу, затем расположите обозначения так же, как части стоят в предложении. Например, [Я заметил], (что начался дождь) показывает придаточную после главной. Схема удобна тем, что отношения частей видны даже без подробного разбора каждого слова.

Придаточная может пояснять всю главную часть или зависеть от одного слова в ней. В первом случае она обычно сообщает обстоятельство, связанное со всем действием: например, когда или почему оно произошло. Во втором случае придаточная уточняет конкретное слово, например существительное или глагол. Чтобы различить эти модели, задайте вопрос именно от того элемента главной части, к которому, по смыслу, относится придаточная.

Вид придаточной определяют не по одному союзу, а по значению и вопросу. Определительная относится чаще всего к существительному и отвечает на вопрос какой?; изъяснительная раскрывает содержание речи, мысли, чувства или восприятия и отвечает на падежные вопросы. Обстоятельственная поясняет действие или сообщение по значению времени, места, причины, цели, условия и другим отношениям. Слово или часть, от которых зависит придаточная, помогают проверить выбранный вид.

Придаточная часть может стоять после главной, перед ней или внутри неё; в схеме порядок частей должен совпадать с порядком в предложении. Например, если она стоит перед главной, сначала записывают круглые скобки, а затем квадратные. Запятую ставят на границе главной и придаточной частей, а придаточную внутри главной выделяют с двух сторон. Значит, при пунктуационной проверке важно найти обе границы, а не просто поставить знак перед союзом.

Основные модели сложноподчинённых предложений с придаточными

Пользуйтесь таблицей в таком порядке: найдите слово или часть, от которых зависит придаточная, задайте к ней вопрос и проверьте значение. Затем определите средство связи и изобразите части в том порядке, в котором они стоят в предложении. Схемы в последней строке показывают, что придаточная может вклиниваться в главную и тогда выделяется запятыми с двух сторон.

Разбор задач

Задача 1. В предложении «Я заметил, что начался дождь» найдите главную и придаточную части, средство связи и составьте схему. Сначала выясним, сколько грамматических основ и какая из частей поясняет другую. Затем проверим, к какому слову относится придаточная, чтобы не спутать её с самостоятельным сообщением.

1. Находим основы: я заметил и дождь начался. Значит, в предложении две части.
2. От слова заметил задаём вопрос: заметил что? Придаточная раскрывает содержание глагола заметил, поэтому она изъяснительная.
3. Слово что — подчинительный союз: оно присоединяет придаточную, но не является членом её части. Схема: [Я заметил], (что начался дождь).

Ответ: главная часть — «Я заметил», придаточная изъяснительная — «что начался дождь», средство связи — союз что. Запятая отделяет придаточную от главной на границе частей. В схеме квадратные скобки показывают главную часть, круглые — придаточную.

Задача 2. В предложении «Дом, который стоит у реки, давно пустует» определите вид придаточной и объясните её положение. Важно не просто заметить союзное слово который, но и установить, к какому слову главной части оно относится. После этого можно показать границы придаточной схемой.

1. Грамматические основы: дом пустует и который стоит. Следовательно, в предложении две части.
2. Придаточная относится к существительному дом и отвечает на вопрос дом какой? — который стоит у реки. Это придаточное определительное.
3. Слово который — союзное слово: оно связывает части и выполняет в придаточной роль подлежащего. Придаточная стоит внутри главной части, поэтому схема: [Дом, (который стоит у реки), давно пустует].

Ответ: придаточная часть — определительная, зависит от слова дом и находится внутри главной. Её начало и конец отделены запятыми, потому что главная часть продолжается после вставленной придаточной. Скобки в схеме помогают увидеть обе границы.

Задача 3. Составьте схемы предложений «Когда стемнело, мы вернулись домой» и «Мы вернулись домой, когда стемнело», сравните их строение и запятые. Обе фразы сообщают об одном событии и его времени. Поэтому сначала определим части и их зависимость, а уже затем отразим разницу порядка в схемах.

1. В первом предложении основы: стемнело и мы вернулись; придаточная времени стоит перед главной. Схема: (Когда стемнело), [мы вернулись домой].
2. Во втором предложении те же основы и та же смысловая связь, но придаточная стоит после главной. Схема: [Мы вернулись домой], (когда стемнело).
3. В обоих случаях придаточная отвечает на вопрос когда вернулись? и присоединяется союзом когда. Запятая ставится на границе частей независимо от их порядка.

Ответ: смысловая зависимость и вид придаточной одинаковы, а последовательность скобок различается. Положение придаточной меняет схему, но не отменяет запятую между частями. По расположению частей можно проверить, правильно ли записана схема.

Типичные ошибки

Ошибка — считать придаточной любую часть после союза. Так делают, потому что ориентируются только на слово-связку, хотя оно может находиться внутри простой конструкции или соединять однородные члены. Найдите грамматические основы и проверьте, есть ли смысловая зависимость одной части от другой. Если второй основы нет, двух частей СПП тоже нет.

Ошибка — путать подчинительный союз с союзным словом. Оба средства связывают части, поэтому их легко принять за одно и то же; однако союз не является членом придаточной, а союзное слово выполняет там синтаксическую роль. Проверьте, отвечает ли слово на вопрос внутри придаточной и является ли членом предложения. Например, который в предложении может быть подлежащим, а что в сочетании заметил, что начался дождь — союзом.

Ошибка — определять вид придаточной только по союзу. Один и тот же союз может встречаться в разных значениях, поэтому такой способ приводит к неверному разбору. Задайте вопрос, выясните, относится ли придаточная ко всей главной части или к отдельному слову, и учтите значение. Только совпадение этих признаков даёт надёжное определение вида.

Ошибка — ставить запятую не на границе частей, особенно если придаточная стоит внутри главной. Иногда запятую ставят только перед союзом и забывают, что после придаточной главная часть продолжается. Найдите начало и конец придаточной по её основе и смыслу. Если внутри главной она обособлена с двух сторон, в схеме это также должно быть видно.

Связь с другими темами

Для разбора СПП нужно уметь находить грамматические основы и отличать простое предложение от сложного: иначе нельзя точно установить границы частей. Также пригодится знание союзов и союзных слов, потому что эти средства связи выполняют разные роли. Освоенные модели помогают расставлять знаки препинания в сложных предложениях. Они же становятся опорой при изучении предложений с несколькими придаточными, где нужно проследить сразу несколько зависимостей.

Что запомнить

• В сложноподчинённом предложении есть главная и зависимая от неё придаточная часть.
• От главной части к придаточной можно задать смысловой вопрос.
• Придаточная часть может относиться ко всей главной части или к отдельному слову в ней.
• Вид придаточной определяют по значению, вопросу и характеру связи с главной частью.
• Союзное слово, в отличие от союза, является членом придаточной части.
• Схема показывает состав частей, их связь и положение придаточной части.