На Горох
Русский язык, 6 класс

§ 20. Лексика русского языка с точки зрения её активного и пассивного употребления. Архаизмы, историзмы, неологизмы

"Русский язык (в 2 частях)", Рыбченкова Л.М. и др.

Объяснение темы В оглавлении: § 20. Лексика русского языка с точки зрения её активного и пассивного употребления. Архаизмы, историзмы, неологизмы

Кратко о теме

Лексика русского языка постоянно меняется: одни слова часто звучат в речи, другие становятся редкими, а третьи только появляются. По употреблению слова делятся на активные и пассивные. К пассивной лексике относятся архаизмы, историзмы и неологизмы. Знание этих групп помогает понимать исторические тексты, узнавать новые слова и выбирать подходящее выражение для конкретной речевой ситуации.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Активная лексика — слова, которые постоянно употребляются в речи и понятны большинству носителей языка. Это обычный словарный запас, которым люди пользуются в разговоре, письме и учёбе. Такое определение помогает отличить привычные слова от редких или устаревших.

Пассивная лексика — слова, которые употребляются редко, недавно появились или ещё не стали общеупотребительными. Человек может встретить их в книге, новости или разговоре специалистов, но не использовать каждый день. Понятие нужно, чтобы объединить устаревшие слова и новые слова, осваиваемые языком.

Архаизмы и историзмы — устаревшие слова, но причины их устаревания различны. Архаизм имеет современный синоним, а историзм называет предмет или явление, исчезнувшее из жизни. Различие помогает правильно понимать старинные тексты и исторические описания.

Неологизмы — новые слова или новые значения уже известных слов, появившиеся для обозначения новых предметов, явлений и понятий. Они возникают вместе с изменениями в науке, технике и обществе. Это понятие показывает, как словарный состав языка пополняется.

Как это устроено

Лексика делится на активную и пассивную по частоте употребления и понятности слов для большинства людей. Чем чаще слово встречается в повседневной речи, тем вероятнее, что оно относится к активной лексике. Редкое слово может быть понятным специалистам или читателям старых книг, но для общего словаря оно останется пассивным.

Слова переходят в пассивный запас, когда предметы и явления исчезают или их названия заменяют другие слова. Иногда само понятие сохраняется, но прежнее название становится книжным и редким. Поэтому состав пассивной лексики меняется вместе с жизнью общества и привычками говорящих.

Архаизмы называют то, что существует и сегодня, но вытеснено современным синонимом. Например, уста обозначают рот, а перст — палец. Такие слова используют в художественной речи, чтобы создать исторический, торжественный или поэтический оттенок.

Историзмы связаны с предметами, должностями, обычаями и явлениями прошлого, которых больше нет в современной жизни. У них обычно нет точного современного синонима, потому что исчез сам предмет или порядок: боярин и кольчуга относятся к прошлой эпохе. Такие слова особенно нужны в исторических текстах, где важно точно назвать реалии времени.

Неологизмы появляются вместе с новыми технологиями, явлениями и способами общения. Сначала они могут быть непривычными для многих людей и относиться к пассивной лексике, но затем становятся общеупотребительными. Если слово перестаёт обозначать новое явление или выходит из употребления, со временем оно может устареть.

Виды лексики по активному и пассивному употреблению

Вид лексикиЧто обозначаетПочему относится к активной или пассивной лексикеПримеры
Активная лексикаОбычные предметы, действия и понятия современной жизниЧасто употребляется и понятна большинству людейтетрадь, дом, читать
Пассивная лексикаРедкие, устаревшие или новые словаУпотребляется редко либо ещё не освоена всеми носителями языкаперст, боярин, нейросеть
АрхаизмыСовременные понятия, названные устаревшими словамиПассивны, потому что вытеснены современными синонимамиуста — рот, перст — палец
ИсторизмыПредметы, должности и явления прошлогоПассивны, потому что обозначаемые ими реалии исчезлибоярин, кольчуга, гусар
НеологизмыНовые предметы, явления, понятия или значенияСначала ещё не стали привычными для всех; позднее могут перейти в активную лексикусмартфон, блогер, нейросеть

Чтобы пользоваться таблицей, сначала выясните значение слова, а затем свяжите его с современной или прошлой жизнью. Для архаизма найдите современный синоним, а для историзма проверьте, исчез ли сам предмет или обычай. Статус неологизма зависит от времени: слово может постепенно стать активным.

Разбор задач

Задача 1

Распределите слова уста, смартфон, боярин, тетрадь, кольчуга по группам: активная лексика, архаизмы, историзмы, неологизмы. Нужно определить значение каждого слова и соотнести его с современной жизнью и частотой употребления.

  1. У слова уста есть современный синоним рот, поэтому это архаизм.
  2. Смартфон называет современное техническое устройство и возникло сравнительно недавно, поэтому в данном учебном примере это неологизм.
  3. Боярин и кольчуга связаны с прошлой жизнью и историческими реалиями, поэтому это историзмы.
  4. Тетрадь часто употребляется и обозначает привычный предмет современной жизни, значит, это активная лексика.

Ответ: активная лексика — тетрадь; архаизм — уста; историзмы — боярин, кольчуга; неологизм — смартфон.

Задача 2

Объясните, чем различаются слова перст и боярин, и подберите к первому современный синоним. Здесь важно проверить не только редкость слова, но и то, существует ли обозначаемое им понятие сейчас.

  1. Перст обозначает часть тела, которая существует и сегодня.
  2. В современной речи этому слову соответствует синоним палец, поэтому перст — архаизм.
  3. Боярин называл представителя особого сословия в прошлом, а такой общественный статус исчез.
  4. Точного современного названия для этой исторической реалии нет, поэтому боярин — историзм.

Ответ: перст — архаизм, его современный синоним — палец; боярин — историзм.

Задача 3

Проанализируйте предложение «В музее посетителям показали кольчугу, а экскурсовод рассказал о работе нейросети»: определите лексический статус выделенных слов и объясните, зачем они употреблены в разных контекстах. Сравните значение слов с эпохой и предметом разговора.

  1. Кольчуга называет защитный доспех прошлого, поэтому это историзм.
  2. Слово употреблено в музейном контексте, где нужно точно назвать исторический предмет.
  3. Нейросеть обозначает современную технологию и возникла как новое обозначение, поэтому в учебной ситуации это неологизм.
  4. Она употреблена в рассказе о современной технологии, а со временем может стать активным словом.

Ответ: кольчуга — историзм, нейросеть — неологизм. Первое слово создаёт исторический контекст, а второе называет новое явление современной жизни.

Типичные ошибки

Ошибка: называть любое редко употребляемое слово архаизмом. Так делают, потому что редкость сразу бросается в глаза, но архаизм должен иметь современный синоним. Проверьте, существует ли обозначаемое понятие сейчас и можно ли заменить слово обычным названием.

Ошибка: путать архаизм и историзм. Причина путаницы в том, что оба вида слов устарели, однако архаизм называет современное понятие, а историзм — исчезнувший предмет или явление. Спросите себя, существует ли соответствующая реалия в современной жизни.

Ошибка: считать неологизмом любое непонятное слово. Незнакомое слово может быть профессионализмом, диалектизмом или устаревшим словом, поэтому одного ощущения недостаточно. Уточните значение и узнайте, появилось ли слово недавно для обозначения нового явления.

Ошибка: думать, что принадлежность слова к активной или пассивной лексике неизменна. Язык развивается: новое слово осваивается, а привычное название может выйти из употребления. Определяйте статус с учётом времени, распространённости и ситуации общения.

Связь с другими темами

Перед изучением темы полезно повторить лексическое значение слова, синонимы, многозначность и роль контекста. Эти знания помогают понять, что именно обозначает редкое или новое слово. Синонимы особенно нужны для распознавания архаизмов.

Тема связана со стилистикой, историческими текстами и средствами создания образности речи. Архаизмы могут придавать высказыванию торжественный или старинный оттенок, а историзмы помогают описывать прошлую эпоху точно. Поэтому лексический статус слова зависит и от цели его употребления.

Неологизмы связаны со словообразованием, заимствованными словами и развитием современного русского языка. Новое слово может быть создано из русских частей или прийти из другого языка. Наблюдая за такими словами, можно увидеть, как меняется словарный состав языка.

Что запомнить

  • Активная лексика постоянно используется в речи.
  • Пассивная лексика включает устаревшие и новые, ещё не освоенные языком слова.
  • Архаизм имеет современный синоним.
  • Историзм называет исчезнувший предмет, явление или должность.
  • Неологизм обозначает новое понятие или новое значение слова.
  • Границы между активной и пассивной лексикой подвижны.
  • Контекст помогает правильно определить значение и лексический статус слова.

Частые вопросы по теме

Можно ли считать любое непонятное слово неологизмом?

Нет. Непонятное слово может быть диалектизмом, профессионализмом, архаизмом или просто незнакомым для читателя. Неологизмом его называют только тогда, когда оно недавно появилось или получило новое значение.

Чем архаизм отличается от историзма?

Архаизм обозначает понятие, которое существует и сегодня, но называется теперь другим словом: перст — палец. Историзм называет исчезнувший предмет, должность или явление, например боярин.

Почему слово может перейти из пассивной лексики в активную?

Если предмет или явление становятся широко известными, слово начинает часто употребляться. Так новый термин постепенно становится понятным большинству людей и переходит в активную лексику.

Всегда ли неологизмы относятся к пассивной лексике?

Нет. Сначала неологизм обычно относится к пассивной лексике, потому что он ещё не освоен всеми носителями языка. Если слово становится привычным и распространённым, оно переходит в активный запас.

Как определить значение устаревшего слова, если его нет в современной речи?

Нужно посмотреть на контекст и обратиться к толковому или историческому словарю. Также помогает поиск современного синонима, если слово является архаизмом.

Спросить по теме параграфа

§ 20. Лексика русского языка с точки зрения её активного и пассивного употребления. Архаизмы, историзмы, неологизмы

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
6 класс
Учебник
"Русский язык (в 2 частях)", Рыбченкова Л.М. и др.