"Русский язык (в 2 частях)", Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.
Окончание прилагательного помогает связать его с существительным: оно показывает род, число и падеж признака. Чтобы написать окончание правильно, найди существительное, от которого зависит прилагательное, и определи падеж всей словесной пары. Затем подбери вопрос от существительного к прилагательному и проверь окончание по вопросу и таблице. Особое внимание нужно уделить окончаниям -ого/-его и выбору между -ые и -ие: здесь важно учитывать правило, а не только звучание.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Имя прилагательное — самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? Например, в сочетании «тёплый шарф» слово «тёплый» называет признак шарфа. Прилагательное обычно зависит от существительного и согласуется с ним, поэтому его форма меняется вместе с формой существительного.
Окончание — изменяемая часть слова, которая служит для связи слов и помогает выразить их грамматические значения. В слове «синего» окончание -его, а в слове «синяя» — -яя. Если изменить существительное, прилагательное тоже часто изменится: «синий шарф», «синего шарфа», «синему шарфу».
Согласование — связь, при которой прилагательное принимает тот же род, число и падеж, что и существительное, от которого оно зависит. Например, в сочетаниях «новая книга», «новой книги» меняется форма обоих слов. Это понятие нужно, чтобы понять, почему окончание прилагательного нельзя выбирать отдельно от существительного.
Падеж — форма имени, которая показывает его отношение к другим словам в предложении. Падеж существительного определяют по смыслу и вопросу: нет чего? — книги, рад чему? — книге. Он нужен, чтобы выбрать падежное окончание прилагательного: «нет новой книги», «рад новой книге».
Прилагательное получает род, число и падеж от существительного, потому что описывает именно названный им предмет. В сочетании «высокая сосна» существительное стоит в женском роде, единственном числе и именительном падеже, поэтому прилагательное имеет такие же грамматические признаки. Если поставить слова в другой падеж, изменятся обе формы: «у высокой сосны». Значит, сначала нужно найти главное слово — существительное, а уже потом разбирать прилагательное.
Падеж прилагательного определяют по падежу существительного, а не только по вопросу, который можно задать к самому прилагательному. Например, в сочетании «подойти к знакомому дому» существительное «дому» стоит в дательном падеже, и прилагательное принимает форму дательного падежа. Вопрос к существительному «к чему?» помогает это установить. Затем можно спросить «к какому дому?» и сверить окончание прилагательного с таблицей.
В безударном окончании вопрос помогает выбрать нужное написание, потому что в вопросительном слове окончание часто слышно яснее. Сравни: нет (какого?) большого дома, к (какому?) большому дому. Но нельзя механически переносить буквы из вопроса: в вопросе «какого?» пишется г, и в прилагательном «большого» тоже пишется г, хотя произносится звук [в]. В окончаниях -ого и -его буква г сохраняется по правилу.
В именительном падеже окончания показывают род и число, а во множественном числе выбор -ые или -ие связан с основой прилагательного. Например: «добрый день», «синяя лента», «свежее молоко», «добрые дни», «синие ленты». В косвенных падежах появляются другие окончания, например -ому/-ему или -ыми/-ими, и их нужно соотносить с падежом. Поэтому полезно сначала определить форму существительного, а затем найти нужную строку таблицы.
В винительном падеже окончания прилагательных во множественном числе зависят ещё и от того, одушевлённое существительное или неодушевлённое. Если существительное неодушевлённое, форма совпадает с именительным падежом: вижу (какие?) новые столы. Если оно обозначает людей или животных, форма совпадает с родительным: вижу (каких?) новых учеников. Это правило помогает не спутать окончания в похожих словосочетаниях.
В таблице собраны распространённые окончания прилагательных в единственном и множественном числе. Варианты через косую черту соответствуют твёрдой и мягкой основе: например, «новый» — «синий». Пользуйся таблицей после того, как определишь падеж, число и род существительного.
| Падеж | Мужской род | Женский род | Средний род | Множественное число |
|---|---|---|---|---|
| Именительный | -ый/-ий/-ой | -ая/-яя | -ое/-ее | -ые/-ие |
| Родительный | -ого/-его | -ой/-ей | -ого/-его | -ых/-их |
| Дательный | -ому/-ему | -ой/-ей | -ому/-ему | -ым/-им |
| Винительный | как И. п. или Р. п. | -ую/-юю | -ое/-ее | как И. п. или Р. п. |
| Творительный | -ым/-им | -ой/-ей, -ою/-ею | -ым/-им | -ыми/-ими |
| Предложный | -ом/-ем | -ой/-ей | -ом/-ем | -ых/-их |
В винительном падеже единственного числа мужского рода и множественного числа сначала выясни, одушевлённое ли существительное. Для неодушевлённого предмета выбирай форму, совпадающую с именительным падежом, а для человека или животного — с родительным. Формы таблицы показывают типичные окончания, но при сомнении проверяй слово по вопросу и учитывай его написание.
Задача 1. Вставь пропущенное окончание: «Мы подошли к стар… дому». Нужно выбрать между формами «старому» и «старому» по падежу и убедиться, что окончание подходит к слову «дому». Разберём сочетание последовательно: нельзя определять букву только по тому, как слово звучит. Сначала устанавливаем связь между словами и грамматические признаки существительного.
Находим существительное, от которого зависит прилагательное: это слово «дому». Оно называет предмет, к которому подошли.
Задаём вопрос от глагола к существительному: подошли к чему? — к дому. Предлог «к» требует дательного падежа, значит, существительное и зависимое прилагательное стоят в дательном падеже.
Определяем род и число существительного: «дом» — мужской род, единственное число. В таблице для дательного падежа мужского рода указано окончание -ому/-ему.
Подставляем подходящую форму прилагательного: к (какому?) старому дому. В слове «старому» пишется окончание -ому, поэтому в пропуске нужно написать ому.
Ответ: «Мы подошли к старому дому». Проверка показывает, что форма прилагательного согласуется с существительным «дому» в дательном падеже, мужском роде и единственном числе. Здесь помогает не угадывание по звучанию, а определение падежа по предлогу и вопросу.
Задача 2. Выбери окончание в сочетании «нет зимн… дня». Слова «зимнего» и «зимнему» могут показаться похожими, поэтому важно найти, чего именно требует смысл предложения. Существительное «дня» уже изменено, и его форма подсказывает падеж прилагательного.
Определяем главное слово: прилагательное «зимний» относится к существительному «дня». Ставим вопрос от слова «нет»: нет чего? — дня.
Вопрос «нет чего?» указывает на родительный падеж. Существительное «день» стоит в мужском роде и единственном числе, следовательно, прилагательное тоже должно быть в родительном падеже мужского рода.
По таблице в родительном падеже мужского рода выбираем окончание -ого или -его. У прилагательного «зимний» мягкая основа, поэтому нужна форма «зимнего».
Проверяем сочетание целиком: нет (какого?) зимнего дня. В окончании пишется г, хотя в произношении слышится звук, похожий на [в].
Ответ: «нет зимнего дня». Важно не путать родительный падеж с дательным: «зимнему» подошло бы к сочетанию «рад зимнему дню». Смена смысла и вопроса меняет падеж, а вслед за ним — окончание прилагательного.
Подбирать окончание только на слух. Безударные гласные в окончаниях звучат неясно, поэтому можно написать неверную букву. Такая ошибка возникает, когда ученик не связывает прилагательное с существительным. Проверь себя: найди существительное, определи его падеж и сверь окончание с таблицей.
Определять падеж прилагательного отдельно. Тогда легко перепутать, например, «зимнего» и «зимнему». Ошибка появляется, если вопрос задают без учёта существительного и предлога. Проверь, совпадают ли падежи прилагательного и существительного в словосочетании.
Писать в окончании -ого/-его букву в. Так может показаться из-за произношения, но по правилу в этих окончаниях пишется г. Ошибку вызывает попытка записать слово так, как оно слышится. Проверь написание по таблице: родительный падеж мужского и среднего рода имеет окончания -ого/-его.
Не учитывать одушевлённость в винительном падеже. Из-за этого можно написать «вижу новые учеников» или «вижу новых столы». Вопрос возникает потому, что форма винительного падежа не всегда выглядит одинаково. Проверь, обозначает ли существительное человека или животное: для одушевлённого берётся форма родительного, для неодушевлённого — именительного.
Правописание окончаний прилагательных связано с изменением существительных по падежам: без умения найти падеж существительного нельзя выбрать форму зависимого слова. Эта тема также опирается на понятия рода и числа, которые помогают понять, какую графу таблицы использовать. Знание окончаний пригодится при разборе словосочетаний и предложений, где важно установить связь слов. А сравнение вопроса и формы прилагательного развивает навык орфографической проверки.
Прилагательное согласуется с существительным в роде, числе и падеже.
Сначала найди существительное и определи его падеж, затем выбирай окончание прилагательного.
В безударном окончании задавай вопрос от существительного, но сверяй написание с таблицей.
В окончаниях -ого/-его пишется буква г.
В винительном падеже учитывай одушевлённость существительного.
§ 6. Правописание окончаний прилагательных