1. Буквы а, у, и после шипящих

Определения и обозначения

Шипящие согласные — это звуки [ж], [ш], [ч’], [щ’]. Их называют так потому, что при произнесении слышится шум, похожий на шипение. К этой группе относят звуки, которые обозначаются буквами ж, ш, ч, щ; знание группы помогает быстро найти место, где нужно применить правило.

Сочетания жи-ши — это сочетания букв с ж и ш, после которых пишется буква и: жизнь, шина, машина. В речи звук после ж или ш может напоминать [ы], поэтому написание нужно запомнить. Такое определение подсказывает, какую букву выбрать в слове.

Сочетания ча-ща — это сочетания букв с ч и щ, после которых пишется буква а: чай, чаща, площадь. Согласные ч и щ произносятся мягко, но после них в этих сочетаниях всё равно ставится а, а не я. Термин помогает узнать нужную орфограмму в слове.

Сочетания чу-щу — это сочетания букв с ч и щ, после которых пишется буква у: чудо, чулок, щука. Мягкость согласных не меняет установленного написания, поэтому ю здесь не выбирают. Узнав такое сочетание, можно сразу проверить букву по правилу.

Как это устроено

Ж, ш, ч и щ объединяют в одну группу не случайно: при их произнесении важен сильный шум, который слышен вместе с голосом или вместо него. Звуки [ж] и [ш] отличаются от [ч’] и [щ’], но все они образуются при участии преграды для воздуха и имеют шумовой оттенок. Поэтому в орфографии для них выделяют особые буквосочетания.

Правила распределяются по двум группам шипящих. После ж и ш пишется и: жи-ши, а после ч и щ пишутся а и у: ча-ща и чу-щу. Например, в словах жизнь и машина работает первое правило, а в словах чай и щука — второе.

Произношение не всегда подсказывает нужную букву. В слове жизнь после ж слышится звук, похожий на [ы], но правильная запись — и; в слове чудо мягкость ч не превращает у в ю. Поэтому написание этих сочетаний считают орфографическим правилом и запоминают.

Чтобы применить правило, сначала найди в слове шипящую согласную. Затем посмотри на следующую позицию: если там нужна гласная после ж или ш, выбирай и, а после ч или щ выбирай а либо у в зависимости от смысла и звучания слова. Так можно последовательно проверить слова жизнь, чаща, щука и шина.

Не всякая гласная после шипящей относится к этим трём сочетаниям. В словах жюри, шёл, шок или шеф встречаются другие буквы, и правило жи-ши, ча-ща, чу-щу к ним не подходит. Такие слова проверяют по другим орфографическим правилам или запоминают по словарю.

Правописание гласных после шипящих

Пользуйся таблицей как короткой подсказкой: сначала определи шипящую, затем сравни её с первой колонкой. Если слово не подходит ни к одной из трёх строк, не подставляй букву автоматически, а ищи другое правило.

Особенно полезно проговаривать сочетание целиком: жи-ши, ча-ща или чу-щу. Такой способ помогает не перепутать букву после мягких ч и щ и не записать слово только так, как оно слышится.

Разбор задач

Задача 1

Вставим пропущенные буквы и распределим слова по группам: ж_знь, маш_на, ч_шка, площ_дь, ч_до, щ_ка. В каждом слове сначала нужно увидеть шипящую, а затем определить, какое сочетание образуется с пропущенной гласной. После этого слова можно разложить по трём правилам.

1. В словах ж_знь и маш_на после ж или ш пишется и: жизнь, машина. Это сочетание жи-ши.
2. В словах ч_шка и площ_дь после ч или щ пишется а: чашка, площадь. Это сочетание ча-ща.
3. В словах ч_до и щ_ка после ч или щ пишется у: чудо, щука. Это сочетание чу-щу.

Ответ: жи-ши — жизнь, машина; ча-ща — чашка, площадь; чу-щу — чудо, щука. Распределение подтверждает, что выбор буквы зависит и от шипящей, и от нужного сочетания.

Задача 2

Выберем правильный вариант: жызнь или жизнь, чяй или чай, щюка или щука, шина или шына. Нельзя ориентироваться только на слух, потому что произношение после шипящих может отличаться от привычного звучания букв. Проверим каждое слово по таблице.

1. После ж в слове жизнь пишется и, поэтому вариант жызнь неверен.
2. После ч в слове чай пишется а, поэтому выбираем чай, а не чяй.
3. После щ в слове щука пишется у, поэтому верно щука, а не щюка.
4. После ш в слове шина пишется и, поэтому вариант шына неверен.

Ответ: жизнь, чай, щука, шина. Во всех четырёх случаях буква выбрана не по похожему звуку, а по соответствующему сочетанию.

Задача 3

Исправим предложение: «На лугу паслась щюка?», «Мальчик нашол чяйник и положил его в машыну». Сначала найдём ошибки после шипящих, затем проверим, нет ли других орфограмм. Такой порядок не позволяет исправить одну букву и пропустить остальные ошибки.

1. Щюка нужно заменить на щука: после щ пишется у в сочетании щу.
2. Нашол исправляется на нашёл, потому что это другая орфограмма — выбор буквы ё после шипящей.
3. Чяйник заменяется на чайник: после ч пишется а в сочетании ча.
4. Машыну нужно написать машину: после ш пишется и в сочетании ши.

Ответ: «На лугу паслась щука? Мальчик нашёл чайник и положил его в машину». Знак вопроса после первого предложения можно оставить только при соответствующем смысле, а ошибки в гласных исправляются по правилам жи-ши, ча-ща и чу-щу.

Типичные ошибки

Первая ошибка — написать ы после ж или ш по произношению: жызнь, шына. Так поступают, потому что слышат звук, похожий на [ы], но в сочетаниях жи-ши действует закреплённое написание с и. Проверяй себя вопросом: стоит ли после ж или ш именно сочетание жи или ши?

Вторая ошибка — написать я после ч или щ: чяй, щяка. Причина ошибки — мягкость этих согласных, однако мягкость не отменяет правило ча-ща с буквой а. Сверь начало слова с образцами чай, чаща, площадь.

Третья ошибка — выбрать ю в сочетаниях чу-щу: чюдо, щюка. Мягкое звучание ч и щ подталкивает к такой записи, но правильные формы — чудо и щука. Для проверки произнеси и запомни целиком чу-щу.

Четвёртая ошибка — применять правило ко всем буквам после шипящих. Например, в словах жюри или шёл нельзя автоматически заменять гласную на и, потому что это не сочетания жи-ши, ча-ща или чу-щу. Сначала определи, относится ли слово к нужной группе, и только потом выбирай букву.

Связь с другими темами

До изучения темы нужно уметь различать гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие согласные, а также отличать звук от буквы. Эти навыки помогают увидеть шипящую и не смешать её с похожим звуком.

Правило понадобится при изучении безударных гласных, разбора слова по составу и написания словарных слов. Оно помогает правильно записывать корень и замечать орфограммы во время разбора.

Знание сочетаний жи-ши, ча-ща и чу-щу нужно при проверке диктантов, изложений и любых письменных работ. Чем быстрее ученик узнаёт сочетание, тем меньше ошибок он допускает при письме.

Что запомнить

• Шипящие согласные — ж, ш, ч, щ.
• В сочетаниях жи-ши пишется буква и.
• В сочетаниях ча-ща пишется буква а.
• В сочетаниях чу-щу пишется буква у.
• Написание этих сочетаний нужно запомнить и применять независимо от произношения.
• Сначала найди шипящую, затем определи подходящее буквосочетание.
• Правило не распространяется автоматически на все гласные после шипящих.