На Горох
Русский язык, 5 класс

§ 16. Гласные о е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

"Русский язык (в 2 частях)", Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.

Объяснение темы В оглавлении: § 16. Гласные о е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Кратко о теме

После ж, ш, ч, щ и ц в суффиксах и окончаниях существительных иногда трудно выбрать букву о или е. Определить написание помогает ударение: в суффиксе и окончании под ударением обычно пишется о, а без ударения — е. Чтобы применить правило правильно, нужно сначала установить часть речи, затем найти морфему с сомнительной гласной и проверить ударение. На корни и другие части речи это правило не распространяется.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Шипящие согласные — звуки ж, ш, ч, щ, после которых в рассматриваемых случаях выбирается буква о или е. К этой же теме относятся слова, в которых спорная гласная стоит после ц. Умение найти такой согласный помогает заметить орфограмму.

Суффикс существительного — значимая часть слова, расположенная перед окончанием и служащая для образования нового слова или его оттенка. Например, в слове «крючок» суффикс -ок. Именно в суффиксе после шипящих и ц может возникнуть выбор о или е.

Окончание существительного — изменяемая часть слова, которая помогает показать его число и падеж. В формах «врачом» и «товарищем» спорная гласная находится в окончании. Для окончания выбор о или е тоже связан с ударением.

Ударение — выделение одного слога голосом при произношении слова. Оно показывает, находится ли спорная гласная под ударением. Это нужно знать, потому что от ударения зависит написание о или е.

Как это устроено

Сначала установи, что перед тобой существительное: оно называет предмет, лицо или явление и отвечает на вопросы «кто?» или «что?». Затем найди гласную после ж, ш, ч, щ или ц. Если такая гласная находится не в существительном или стоит в корне, данное правило применять нельзя.

Морфему нужно определить потому, что слово состоит из частей с разным назначением. Измени существительное по падежам или числам: изменившаяся часть будет окончанием. Часть перед окончанием, которая участвует в образовании слова, может быть суффиксом; именно её нельзя принимать за окончание.

В суффиксе выбор обычно связан с ударением: под ударением пишется о, а без ударения — е. Поэтому в слове «крючок» слышится и пишется о, а в слове «орешек» безударный суффикс содержит е. Сравнивать нужно положение гласной и ударения, а не только звучание всего слова.

В окончаниях существительных действует такая же зависимость от ударения. Под ударением пишется о: «врачом», «плащом», «свечой», а без ударения — е: «товарищем», «задачей», «улицей». Сначала определи падежную форму, а затем проверь, падает ли ударение на окончание.

Правило нельзя переносить на корень или на слова других частей речи, потому что там работают другие орфографические закономерности. Например, в словах «шорох», «шёпот», «цоколь» гласная находится в корне. Такие написания проверяют по отдельным правилам или запоминают как словарные.

О и е после шипящих и ц в существительных

Пользуйся таблицей так: сначала найди часть слова, где стоит сомнительная гласная, а потом определи ударение. После этого выбери букву по нужной строке. Примеры помогают сравнить одинаковую позицию в словах.

Позиция в словеПод ударениемБез ударенияПримеры
Суффикс -ок/-екПишется о: крючок, пятачокПишется е: орешек, дружочекСравни пары слов с одинаковым положением гласной после шипящей
Другие суффиксы существительныхПишется о: зайчонок, девчонкаПишется е: книжечка, доченькаУчитывай место гласной и положение ударения
Окончания существительныхПишется о: врачом, плащом, свечойПишется е: товарищем, задачей, улицейРазличай падежные формы и проверяй ударение

Например, в слове «дружочек» гласная входит в суффикс и не находится под ударением, поэтому пишется е. В слове «врачом» гласная находится в окончании и ударна, поэтому выбирается о.

Разбор задач

Задача 1

Вставьте о или е: врач..м, плащ..м, задач..й, улиц..й. Объясните написание.

  1. Определим часть речи: все слова называют предмет или лицо, значит, это существительные.
  2. Изменим формы: врачом и плащом имеют окончания -ом, а задачей и улицей — окончания -ей. Значит, спорные гласные находятся в окончаниях.
  3. Проверим ударение: врачо́м и плащо́м имеют ударное окончание, а за́дачей и у́лицей — безударное. По правилу выбираем о в первом случае и е во втором.

Ответ: врачом, плащом, задачей, улицей.

Задача 2

Вставьте буквы и выделите суффиксы: крюч..к, ореш..к, зайч..нок, книж..чка.

  1. Находим существительные и отделяем окончания: в этих формах окончания нулевые, поэтому спорная гласная находится в суффиксе.
  2. Выделяем суффиксы: крюч-ок, ореш-ек, зайч-онок, книж-ечк-а. В слове «книжечка» окончание -а, а суффикс — -ечк-.
  3. Ставим ударение: крючо́к, за́йчонок — ударные суффиксы с о; оре́шек, кни́жечка — безударные суффиксы с е.

Ответ: крючок, орешек, зайчонок, книжечка; суффиксы: -ок, -ек, -онок, -ечк-.

Задача 3

Распределите слова по группам «о после шипящих и ц» и «е после шипящих и ц»: медвежонок, дружочек, пятачок, доченька, товарищем, улицей.

  1. Все слова являются существительными, поэтому правило подходит. Определяем морфему: в первых четырёх словах гласная стоит в суффиксе, а в последних двух — в окончании.
  2. Проверяем ударение: медвежо́нок и пятачо́к имеют ударные суффиксы; в дру́жочек и до́ченька суффиксы безударны. В товари́щем и у́лицей окончания также безударны.
  3. Записываем слова в две группы: под ударением будет о, без ударения — е.

Ответ: о: медвежонок, пятачок; е: дружочек, доченька, товарищем, улицей.

Типичные ошибки

Ученик пишет о после любой шипящей или ц. Так происходит, если он запоминает только согласный, но не проверяет ударение. Проверь себя: сначала назови морфему, затем произнеси слово и определи ударный слог.

Ученик смешивает суффикс и окончание. Ошибка появляется, когда слово не изменяют перед разбором. Измени существительное: изменившаяся часть — окончание, а не изменяющаяся часть перед ним может быть суффиксом.

Ученик распространяет правило на корень и пишет его в словах «шорох», «шёпот» или «цоколь». Эти гласные не находятся в суффиксе или окончании. Проверь положение спорной буквы и воспользуйся другим правилом или словарём.

Ученик применяет правило к прилагательным или другим частям речи. Причина ошибки — невнимательное определение части речи. Задай к слову вопрос и убедись, что оно называет предмет или лицо.

Связь с другими темами

До изучения темы нужно уметь разбирать слово по составу: находить корень, суффикс и окончание, а также ставить ударение. Без этих навыков трудно определить место орфограммы. Особенно важно отличать изменяемую часть слова от неизменяемой.

Умение изменять существительные по падежам помогает находить окончания. Эта тема пригодится при морфемном разборе, проверке безударных написаний и изучении других орфограмм после шипящих и ц. Знание частей речи помогает не применять правило там, где оно не действует.

Что запомнить

  • Правило относится к существительным.
  • Сначала найди шипящую или ц и определи морфему после неё.
  • В суффиксе под ударением обычно пишется о.
  • В суффиксе без ударения обычно пишется е.
  • В окончании под ударением пишется о.
  • В окончании без ударения пишется е.
  • Для корней и других частей речи действуют другие правила.

Частые вопросы по теме

Как понять, находится гласная в суффиксе или в окончании?

Измени слово по числам или падежам. Часть, которая изменяется, является окончанием, а суффикс остаётся перед окончанием и помогает образовать новое слово.

Почему в слове «врачом» пишется о, а в слове «товарищем» — е?

В обоих словах гласная стоит в окончании. В слове «врачом» окончание находится под ударением, поэтому пишется о, а в слове «товарищем» окончание без ударения — е.

Можно ли применять это правило к словам, где о или е стоят в корне?

Нет, это правило относится к суффиксам и окончаниям существительных. Корневые гласные в словах «шорох», «шёпот», «цоколь» проверяют по другим правилам или запоминают по словарю.

Что делать, если в слове неясно, куда падает ударение?

Произнеси слово медленно и найди слог, который выделяется голосом. Если сомнение остаётся, измени форму слова или обратись к орфоэпическому и толковому словарю.

Как отличить написание о/е после шипящих и ц в суффиксе от написания в окончании?

Сначала выдели окончание, изменив существительное по падежам или числам. Если спорная гласная входит в оставшуюся часть перед окончанием, она находится в суффиксе; затем проверь ударение.

Спросить по теме параграфа

§ 16. Гласные о е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс
Учебник
"Русский язык (в 2 частях)", Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.