"Русский язык (в 2 частях)", Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.
Изъявительное наклонение помогает сообщить о реальном действии: оно уже произошло, происходит сейчас или произойдёт позже. Глаголы в нём изменяются по временам. В настоящем и будущем времени они имеют формы лица и числа, а в прошедшем — числа и рода в единственном числе. Нужно научиться определять время по смыслу, образовывать формы с правильными окончаниями и различать простое и составное будущее.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Изъявительное наклонение — форма глагола, обозначающая действие, которое происходило, происходит или будет происходить в действительности. Например, слова «идёт», «шёл», «пойдёт» сообщают о реальных действиях. Это понятие нужно, чтобы отличать такие формы от желательных или приказных: «пусть идёт», «иди».
Настоящее время — форма глагола, обозначающая действие, происходящее в момент речи или постоянно. Примеры: «ученик решает задачу», «зимой снег лежит». По настоящему времени можно понять, что действие совершается сейчас или повторяется обычно.
Прошедшее время — форма глагола, обозначающая действие, происходившее до момента речи. Формы «играл», «играла», «играли» говорят о том, что действие уже было. Это время помогает расположить событие раньше рассказа о нём.
Будущее время — форма глагола, обозначающая действие, которое произойдёт после момента речи. Например, «завтра начнётся урок» и «мы будем читать». Такое время нужно, чтобы сообщить о предстоящих событиях и планах.
Время глагола определяют прежде всего по значению, а не по одной букве или суффиксу. Если действие происходит сейчас или повторяется, это настоящее время: «птицы летят», «птицы улетают осенью». Если оно уже закончилось или происходило раньше, это прошедшее время, а действие после момента речи выражается будущим временем.
В настоящем и будущем времени глагол связан с тем, кто выполняет действие: «я читаю», «ты читаешь», «они читают». Поэтому здесь нужны формы лица и числа. В прошедшем времени важнее сам факт действия в прошлом, а исполнитель определяется из контекста, поэтому глагол изменяется по числам, а в единственном числе ещё и по родам: «читал», «читала», «читало».
Формы настоящего времени образуются с помощью личных окончаний: «несу — несёшь — несут», «строю — строишь — строят». Окончание зависит от спряжения глагола, то есть от типа изменения его личных форм. Если спряжение определено неправильно, легко ошибиться в слове: написать «дышишь», а не «дышешь», помогает знание второго спряжения.
Прошедшее время обычно образуется от основы инфинитива с помощью суффикса -л: «читать — читал», «прыгать — прыгал». Затем добавляются окончания, показывающие число и род: «читал», «читала», «читали», «читало». Во множественном числе род не указывается, поэтому форма одна для всех родов.
Будущее бывает простым и составным, потому что глаголы различаются по виду. У совершенного вида действие представлено как результат, поэтому используется одна форма: «прочитаю», «нарисуешь». У несовершенного вида действие показывается как процесс, поэтому нужны «быть» и инфинитив: «буду читать», «будешь рисовать».
| Признак | Настоящее время | Прошедшее время | Будущее время |
|---|---|---|---|
| Значение | Действие происходит сейчас или постоянно | Действие было до момента речи | Действие произойдёт позже |
| Вопросы | Что делаю? Что делает? | Что делал? Что сделала? | Что сделаю? Что буду делать? |
| Способ образования | Основа настоящего времени и личные окончания | Обычно основа инфинитива, суффикс -л и окончания | Простая или составная форма |
| Изменение по лицам | 1-е, 2-е, 3-е лицо | Не изменяется по лицам | В простой форме и у глагола «быть» |
| Изменение по числам | Единственное и множественное число | Единственное и множественное число | Единственное и множественное число |
| Изменение по родам | Не изменяется по родам | В единственном числе: мужской, женский, средний род | Не изменяется по родам |
| Примеры форм | пишу, пишешь, пишут | писал, писала, писали | напишу; буду писать |
Сначала по смыслу определите время, затем проверьте вид глагола и задайте подходящий вопрос. После этого смотрите на число, лицо или род, если они возможны для данной формы. Таблица особенно полезна при сравнении похожих глаголов и проверке окончания.
Определим время и число глаголов в предложении: «Птицы улетели, а скоро вернутся». Нужно объяснить признаки каждой формы.
Ответ: «улетели» — прошедшее время, множественное число; «вернутся» — будущее время, множественное число.
Образуем все формы будущего времени от глаголов «прочитать» и «читать» и назовём способ образования.
Ответ: для «прочитать» используется простая форма, для «читать» — составная.
Исправим предложения «Завтра мы писали контрольную», «Деревья шумел», «Я буду прочитаю рассказ». Для проверки сопоставим форму глагола со временем, числом и видом.
Ответ: ошибки исправлены с учётом времени, числа, рода и вида глаголов.
Определять время только по окончанию или суффиксу. Так можно ошибиться, потому что одинаковая часть слова встречается в разных формах. Сначала задайте вопрос и выясните, когда происходит действие.
Путать род и лицо в прошедшем времени. Формы «читала» и «читал» показывают род, а не лицо: кто именно читал, подсказывает подлежащее. Проверьте себя, попробовав заменить подлежащее на «я», «ты» или «он».
Образовывать составное будущее у глагола совершенного вида. Нельзя говорить «буду прочитаю», потому что здесь смешаны две модели. Определите вид: для «прочитать» подходит «прочитаю», для «читать» — «буду читать».
Неверно выбирать личные окончания. Причина ошибки — неизвестное или неправильно определённое спряжение. Поставьте глагол в начальную форму, определите спряжение и только потом выбирайте окончание.
До изучения времени нужно знать значение глагола, его начальную форму, вид, лицо, число и спряжение. Эти признаки помогают не механически узнавать форму, а объяснять её строение. Например, вид подсказывает, какое будущее время выбрать.
Тема нужна при разборе грамматических признаков глагола и выборе личных окончаний. Определив время, можно понять, какие ещё признаки допустимо искать: лицо у настоящего и будущего, род — у прошедшего времени в единственном числе.
Временные формы помогают согласовать сказуемое с подлежащим: «дерево росло», «деревья росли». Кроме того, они точно показывают последовательность событий и делают текст понятным для читателя.
Как определить время глагола, если форма не имеет специального суффикса?
Нужно определить, когда происходит действие: сейчас или постоянно, раньше или после момента речи. Например, в слове «пишу» нет суффикса прошедшего времени, но действие происходит сейчас, значит, это настоящее время.
Почему у глагола прошедшего времени нельзя определить лицо?
Форма прошедшего времени сообщает, что действие было раньше, но сама по себе не показывает, кто его выполнял. Лицо можно понять из подлежащего или контекста: «я читал», «ты читал», «он читал».
Как отличить простое будущее время от составного?
Простое будущее выражается одним словом: «прочитаю», «нарисуешь». Составное будущее состоит из формы глагола «быть» и инфинитива: «буду читать», «будете рисовать».
Можно ли образовать настоящее время от любого глагола?
Нет. Настоящее время есть только у глаголов несовершенного вида, которые обозначают действие как процесс или повторяющееся действие. У глагола совершенного вида вместо настоящего обычно используется форма будущего: «прочитаю», «сделаю».
Почему при выборе окончания глагола будущего времени иногда нужно определить спряжение?
Простое будущее образуется от глаголов совершенного вида и изменяется по тем же личным окончаниям, что и настоящее время. Поэтому для формы «решишь» или «построите» нужно знать спряжение исходного глагола.
§ 9. Изменение глаголов по временам в изъявительном наклонении
