"Русский язык (в 2 частях)", Соловейчик М.С, Кузьменко Н.С.
Парные согласные по глухости-звонкости — это согласные, которые образуют пары: б—п, в—ф, г—к, д—т, ж—ш, з—с. На конце слова и перед глухим согласным звонкий звук может оглушаться, поэтому по произношению не всегда понятно, какую букву писать. Чтобы проверить орфограмму, изменяют слово или подбирают однокоренное, где согласный слышен ясно, обычно перед гласным.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Парные согласные по глухости-звонкости — это согласные звуки, образующие пары: б—п, в—ф, г—к, д—т, ж—ш, з—с. В каждой паре один звук звонкий, а другой глухой. Знание пар помогает понять, какую букву выбирать при сомнительном написании.
Орфограмма парных согласных — место в слове, где нужно выбрать букву для согласного, потому что его звучание не подсказывает написание однозначно. Например, в слове гриб на конце слышится звук, похожий на [п]. Поэтому букву в такой позиции нужно проверять, а не записывать только по слуху.
Сильная позиция — положение согласного перед гласным или сонорным согласным, в котором его звонкость или глухость слышна отчётливо. Сонорные согласные — это, например, [л], [м], [н], [р], [й]. Сильная позиция нужна для того, чтобы точно определить звук и выбрать соответствующую букву.
Проверочное слово — однокоренное слово или форма того же слова, где сомнительный согласный оказывается в сильной позиции. В слове грибы звук [б] слышен ясно, поэтому оно проверяет слово гриб. Такое слово помогает установить правильную букву в корне.
Звонкие и глухие согласные образуют пары по сходству положения органов речи и различию в участии голоса. К звонким относятся [б], [в], [г], [д], [ж], [з], а их глухие пары — [п], [ф], [к], [т], [ш], [с]. Например, [б] и [п] произносятся почти одинаково, но при [б] голос участвует, а при [п] голос не звучит.
На конце слова звонкие согласные оглушаются, потому что после них нет следующего звука, который поддерживал бы звонкость. Поэтому слово гриб произносится примерно как [грип], хотя в родственных словах слышно [б]. Перед глухим согласным происходит похожее уподобление: в слове лодка звук [д] звучит менее отчётливо из-за следующего [к].
Перед звонким согласным согласный может произноситься звонко, потому что соседний звук влияет на его звучание. Из-за этого одна и та же буква в разных местах слышится по-разному. Следовательно, произношение иногда меняется, а написание корня остаётся прежним.
Чтобы проверить сомнительный согласный, слово изменяют или подбирают однокоренное так, чтобы нужный звук оказался перед гласным или сонорным. В слове гриб помогает форма грибы: после [б] слышится гласный [ы]. В слове лодка подходит слово лодочка, где согласный [д] стоит перед гласным [о].
Не всякий похожий случай относится к проверяемой орфограмме парных согласных. Сначала нужно убедиться, что сомнение связано именно с парой звонкий—глухой, а корень можно сопоставить с корнем проверочного слова. Если правило не помогает или подходящего слова нет, написание уточняют по словарю.
| Пара звуков | Буквы | Пример слова с сомнением | Проверочное слово |
|---|---|---|---|
| б—п | б, п | гри_ | грибы |
| в—ф | в, ф | тра_ка | травы |
| г—к | г, к | ду_ки | дуга |
| д—т | д, т | ло_ка | лодочка |
| ж—ш | ж, ш | но_ка | ноженька |
| з—с | з, с | бере_ка | берёза |
Сначала найдите в таблице пару, к которой относится сомнительный звук, а затем сравните слово с проверочным. Проверочное слово должно быть связано по смыслу и иметь тот же корень. Букву выбирают по звуку, который ясно слышен в сильной позиции.
Условие: вставьте букву и подберите проверочное слово: гри_. Нужно определить согласную на конце слова. Именно конечная позиция делает звук сомнительным.
Ответ: гриб, проверочное слово — грибы. Орфограмма находится на месте буквы б.
Условие: вставьте пропущенные буквы и подберите проверочные слова: ло_ка, бере_ки, моро_ный. В каждом слове нужно определить согласный, который может звучать неясно. Затем для каждого случая подбирается отдельное родственное слово.
Ответ: лодка — лодочка, берёзки — берёза, морозный — морозы. В слове берёзки также нужно учитывать букву ё в проверочном слове и корне.
Условие: вставьте буквы, обозначьте орфограммы и подберите проверочные слова в предложении: «На бере_ке лежал гри_, а рядом стояла ло_ка». Здесь несколько слов с сомнительными согласными, поэтому каждое слово проверяется отдельно. Нельзя подобрать одно проверочное слово сразу для всех орфограмм.
Ответ: «На берёзке лежал гриб, а рядом стояла лодка». Орфограммы — согласные з, б и д; их проверочные слова: берёза, грибы, лодочка.
Ошибка: записывать букву только по звучанию, например писать «грип». Так происходит из-за оглушения звонкого согласного на конце слова. Проверить себя можно изменением формы: в слове грибы отчётливо слышен [б], значит, пишется б.
Ошибка: подбирать слово с тем же слабым положением, например проверять лодка словом лодки. Перед глухим [к] звук остаётся неясным, поэтому сомнение не исчезает. Нужно найти форму или родственное слово с согласным перед гласным: лодочка.
Ошибка: выбирать однокоренное слово, в котором изменился корень или смысл. Такое слово может быть лишь похожим по звучанию, но оно не подтверждает нужную букву. Сравните корни и убедитесь, что значение слов связано.
Ошибка: применять правило к непарному согласному или к другой орфограмме. Не каждую трудность в написании можно решить подбором проверочного слова. Сначала определите звук и его пару, а затем проверьте, действительно ли сомнение связано с оглушением или озвончением.
Для этой темы нужно различать гласные, согласные, звонкие, глухие и сонорные звуки. Также важно уметь слышать положение звука в слове. Эти знания помогают найти место орфограммы.
Проверка требует умения выделять корень, изменять форму слова и подбирать однокоренные слова. Без этого легко выбрать случайное слово, которое не подтверждает написание. Поэтому разбор согласных связан с составом слова.
Правило пригодится при изучении безударных гласных в корне и правописания приставок. Оно также помогает проводить фонетический разбор и объяснять, почему произношение не всегда совпадает с написанием.
Почему в слове гриб пишется б, если слышится п?
На конце слова звонкий согласный оглушается: звук [б] произносится как [п]. Проверочное слово грибы показывает звук [б] перед гласным, поэтому пишется буква б.
Как понять, какое слово будет проверочным?
Проверочное слово должно быть однокоренным или формой того же слова и ставить сомнительный согласный в сильную позицию. Обычно после изменения слова согласный оказывается перед гласным и слышится отчётливо.
Можно ли проверять согласную любой формой того же слова?
Нет, подходит не любая форма, а только та, в которой согласный слышен ясно. Например, гриб — грибы подходит, а лодка — лодки не устраняет сомнение: согласный по-прежнему стоит перед глухим [к].
Почему слово лодка проверяют словом лодочка?
В слове лодка согласный д стоит перед глухим к и звучит неясно. В слове лодочка этот согласный оказывается перед гласным о, поэтому хорошо слышен звук [д].
Что делать, если проверочное слово подобрать невозможно?
Если подходящего однокоренного слова или формы нет, написание нельзя надёжно определить этим правилом. Такое слово нужно запомнить или проверить по орфографическому словарю.
Орфограммы парных по глухости-звонкости согласных
