"Русский язык (в 2 частях)", Желтовская Л.Я., Калинина О.Б.
Слог — часть слова, произносимая одним толчком голоса; обычно в каждом слоге есть один гласный звук. Поэтому количество слогов чаще всего определяют по числу гласных. Один слог выделяется силой и ясностью произношения: он называется ударным, остальные — безударными. Знание слогов и ударения помогает правильно читать, произносить и переносить слова, а также проверять написание безударных гласных.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Слог — часть слова, которая произносится одним толчком голоса и обычно содержит один гласный звук. Например, в слове «берёза» слышатся три толчка: бе-рё-за. Понятие слога нужно, чтобы правильно читать, произносить и переносить слова.
Ударение — выделение одного из слогов слова силой голоса. При произнесении слова «молоко́» последний слог звучит сильнее остальных. Знание ударения помогает говорить понятно и отличать правильное произношение от ошибочного.
Ударный слог — слог, который произносится наиболее сильно и ясно. Его гласный звук слышится отчётливее, поэтому такой слог легче заметить на слух. Ударный слог нужен как опора для правильного произношения всего слова.
Безударный слог — слог, который произносится слабее ударного. В слове «ра́дуга» слоги -ду- и -га- безударные, поэтому их гласные звучат менее ясно. Умение находить такие слоги помогает проверять написание безударных гласных.
Количество слогов обычно определяют по количеству гласных звуков, потому что гласный образует основу слога и произносится открыто. Согласные сами по себе слог не образуют, а присоединяются к гласному слева или справа. Например, в слове «машина» три гласных звука, поэтому и слогов три: ма-ши-на.
Чтобы разделить слово на слоги, сначала найдите в нём гласные звуки, а затем произнесите слово медленно. Между соседними гласными распределяются согласные: в слове «берёза» получается бе-рё-за, а в слове «стол» один гласный образует один слог. Границы слогов определяются звучанием слова, поэтому их нельзя устанавливать простым делением букв на одинаковые группы.
Если между гласными стоит один согласный, он обычно относится к следующему слогу: во-да, ма-ши-на. Несколько согласных нужно слушать целиком и распределять так, чтобы слово сохраняло естественное произношение: пар-та, чай-ка, ут-ка. При этом слоговая граница и место переноса могут не совпадать, потому что перенос подчиняется отдельным правилам.
В многосложном слове один слог выделяется сильнее других, поэтому он называется ударным, а остальные — безударными. Такое выделение помогает слушателю узнать слово и правильно понять его звучание. Например, в слове «каранда́ш» ударным является последний слог, а первые два произносятся слабее.
Ударный слог определяют при произнесении: его гласный слышится более ясно, а голос обычно становится сильнее. Если изменить силу голоса по очереди на разных слогах, правильный вариант будет звучать естественно только в одном случае. Безударные гласные ослабляются в речи, поэтому могут слышаться не так, как пишутся, и тогда произношение проверяют словарём или однокоренным словом.
Таблица помогает идти от общего признака к конкретному: сначала посчитайте гласные и установите число слогов, затем найдите среди них ударный. Пример в последнем столбце показывает, как правило работает в слове. Для сомнительного ударения произнесите слово и обратитесь к словарю.
| Что определяем | Как узнать | Пример |
|---|---|---|
| Количество слогов | Посчитать гласные звуки | мо-ло-ко — 3 слога |
| Гласный звук, входящий в слог | Найти гласный, вокруг которого произносятся согласные | стол — один гласный, один слог |
| Ударный слог | Произнести слово и услышать самое сильное выделение | молоко́ — слог -ко́- |
| Безударный слог | Найти слог, звучащий слабее ударного | мо-ло-ко́ — мо- и -ло- |
| Обозначение ударения | Поставить знак над буквой ударного гласного | каранда́ш |
Разделим на слоги и поставим знак ударения в словах «молоко», «берёза», «карандаш». Сначала нужно установить число слогов, а затем проверить, какой из них произносится сильнее. Знак ставится над буквой ударного гласного.
Ответ: мо-ло-ко́, бе-рё-за, ка-ран-да́ш. В слове «берёза» буква ё уже обозначает ударный звук, поэтому дополнительный знак обычно не ставят.
Определим количество слогов и назовём ударный слог в словах «радуга», «облако», «telephone?». Первые два слова являются русскими, а третье записано латиницей, поэтому его нужно трактовать осторожно. Если в задании имелось в виду русское слово «телефон», применяем к нему обычные правила русского языка.
Ответ: «радуга» — 3 слога, ударный слог ра́; «облако» — 3 слога, ударный слог о́б; «телефон» — 3 слога, ударный слог -фо́н. Английское «telephone» следует произносить по правилам английского языка.
Исправим ошибки в записи слогов и ударения в словах «машина», «ягода», «библиотека». Проверяем каждое слово в два этапа: считаем гласные и слушаем ударный слог. Такой порядок помогает не принять случайную запись за правильную.
Ответ: ма-ши-на́, я́-го-да, би-бли-о-те-ка́? Нет, последняя запись исправляется как библиоте́ка: знак ставится над е. Важно не только разделить слово, но и проверить, какой гласный действительно выделяется голосом.
Ученик считает буквы вместо гласных звуков и получает неверное число слогов. Так происходит потому, что написанное слово кажется более удобным для подсчёта, чем звучащее. Нужно произнести слово и пересчитать именно гласные звуки.
Ученик ставит ударение на первый слог по привычке, не проверяя произношение. Такая ошибка возникает из-за стремления использовать одно знакомое правило для всех слов, хотя ударение в русском языке часто непредсказуемо. Помогут медленное произнесение и орфоэпический словарь.
Ученик считает каждый слог ударным, хотя главным обычно бывает только один. Он может путать отчётливо слышимые слоги с ударными или выделять голосом всё слово целиком. Проверьте себя: сравните слоги и найдите один, который звучит сильнее и яснее остальных.
Ученик механически делит слово на равные части, не учитывая звуковой состав. Например, он может поставить границу там, где заканчивается одинаковое число букв, хотя согласные произносятся иначе. Сначала найдите гласные и проговорите слово по частям, а уже потом записывайте деление.
До изучения темы нужно уметь различать гласные и согласные звуки, слышать звуки в слове и правильно произносить слова. Эти навыки помогают не путать буквы со звуками и находить границы слогов. Без них определение ударения становится случайным.
Слоги и ударение нужны при обучении грамоте, чтении и правильном произношении. Тема связана с переносом слов, проверкой безударных гласных и работой с орфоэпическим словарём. Поэтому навык пригодится и в чтении, и в письменной речи.
Почему количество слогов определяют по гласным звукам?
Гласный звук образует вершину слога и произносится открыто, поэтому вокруг него группируются согласные. Обычно один гласный звук соответствует одному слогу.
Может ли в слове быть два ударных слога?
В обычном русском слове основное ударение падает только на один слог. В длинных словах иногда слышится дополнительное, более слабое ударение, но главным оно не становится.
Как услышать, на какой слог падает ударение?
Произнесите слово медленно и несколько раз, усиливая по очереди разные слоги. Ударный слог будет звучать сильнее и яснее, а его гласный — заметнее.
Как делить слово на слоги, если рядом стоят несколько согласных?
Сначала найдите гласные звуки: они обозначают границы слогов. Согласные распределяются между соседними гласными при произнесении, но нельзя механически делить слово на равные части.
Всегда ли ударение в одном и том же слове падает на один слог?
У конкретной формы слова ударение обычно закреплено за определённым слогом, но при изменении формы оно может перемещаться. Правильное произношение сомнительных слов проверяют по орфоэпическому словарю.
Слоги. Ударение
