§ 16. Предложения с однородными членами. Разделительные знаки препинания

Определения и обозначения

Однородные члены предложения — члены, которые отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному члену предложения и связаны между собой сочинительной связью. Например, в сочетании «собирали яблоки и груши» слова «яблоки» и «груши» отвечают на вопрос «что?». Определение помогает не принять за однородные слова, которые лишь случайно отвечают на одинаковый вопрос.

Однородный ряд — два или несколько однородных членов предложения. Они могут быть выражены словами разных частей речи и занимать разные места в предложении. Это понятие удобно, когда нужно увидеть все элементы перечисления и проверить, как они соединены.

Сочинительная связь — связь равноправных однородных членов, которая выражается интонацией и сочинительными союзами. Ни один из таких членов не подчиняется другому: каждый отвечает на общий вопрос и выполняет свою роль. Понимание этой связи помогает выбрать знак препинания.

Разделительные знаки препинания — знаки, которые отделяют однородные члены друг от друга; в этой теме рассматриваются прежде всего запятая и союз. Запятая показывает границу при перечислении или противопоставлении, а союз связывает слова. Чтобы не ошибиться, сначала определяют способ связи между членами.

Как это устроено

Однородные члены распознают по общему вопросу и общей синтаксической роли, то есть по тому, какую работу слово выполняет в предложении. Одного совпадения вопроса недостаточно: разные слова могут отвечать на один вопрос, но относиться к разным членам предложения. Поэтому выясни, от какого слова задаётся вопрос и одинаково ли предполагаемые однородные члены связаны с ним.

Однородными могут быть главные и второстепенные члены предложения. Например, однородными бывают сказуемые, отвечающие на вопрос «что делал?», или определения, отвечающие на вопрос «какие?». Сначала найди главное слово или основу предложения, а затем проверь роль каждого элемента: это не позволит соединить запятой слова из разных частей предложения.

Однородные члены связываются перечислительной интонацией без союза или сочинительными союзами. При перечислении голос делает небольшие паузы, а союзы и, а, но, или показывают, как связаны элементы. От способа связи зависит знак: запятая может обозначить границу между членами или понадобиться перед определённым союзом.

Если однородные члены перечисляются без союза, между ними ставится запятая: «В корзине лежали яблоки, груши». При одиночном соединительном союзе и, а также при одиночных да в значении и, или, либо запятая обычно не ставится: «яблоки и груши», «чай или сок». Союз уже соединяет элементы, поэтому дополнительная запятая между ними не требуется.

Перед противительными союзами а, но, зато запятая ставится, потому что эти союзы противопоставляют однородные члены: «не большой, а маленький». Запятая нужна и при повторяющихся союзах и… и, или… или, либо… либо: «и дождь, и ветер». Повтор союза связывает элементы перечисления, но не отменяет запятые между ними.

Знаки препинания между однородными членами

Пользуйся таблицей после того, как нашёл однородные члены: определи, есть ли между ними союз и сколько раз он повторяется. Затем выбери подходящую строку и проверь знак на примере. Союз сам по себе не всегда означает, что запятая не нужна.

Разбор задач

Задача 1. Найти однородные члены и расставить знаки: «В саду росли яблони груши и сливы».

1. Задаём к словам «яблони», «груши», «сливы» общий вопрос: росли что? Все они относятся к сказуемому «росли» и выполняют одну роль — являются подлежащими.
2. Значит, это однородные члены, перечисленные в одном ряду. Между «яблони» и «груши» союза нет, поэтому там нужна запятая.
3. «Груши» и «сливы» соединены одиночным союзом и. Перед ним запятая обычно не ставится.

Ответ: В саду росли яблони, груши и сливы.

Задача 2. Расставить знаки препинания: «Утром небо было пасмурным но к полудню прояснилось».

1. Находим действия, связанные с небом: «было пасмурным» и «прояснилось». Это сказуемые, отвечающие на вопросы «каким было?» и «что сделало?»; они сообщают о состоянии неба.
2. Слова соединены союзом но. Это противительный союз: он показывает изменение состояния и противопоставляет части сообщения.
3. Перед противительным союзом но между однородными членами ставится запятая.

Ответ: Утром небо было пасмурным, но к полудню прояснилось.

Задача 3. Расставить знаки и объяснить связь однородных членов: «На полке стояли и учебники и словари и альбомы».

1. Спрашиваем: стояли что? «Учебники», «словари» и «альбомы» относятся к сказуемому «стояли» и являются однородными подлежащими.
2. Перед каждым элементом повторяется союз и: это не одиночный союз, а повторяющаяся связь и… и… и.
3. Между однородными членами с повторяющимися союзами ставим запятые. Союз сохраняем перед каждым перечисляемым предметом.

Ответ: На полке стояли и учебники, и словари, и альбомы.

Типичные ошибки

Ошибка — считать однородными любые слова, которые отвечают на один вопрос. Так происходит, если проверять только вопрос и не смотреть на связь слов в предложении. Проверь, относятся ли они к одному члену предложения и выполняют ли одинаковую синтаксическую роль.

Некоторые ставят запятую перед каждым союзом и, потому что воспринимают его как границу перечисления. Но одиночный союз и сам соединяет однородные члены, поэтому запятая обычно не нужна. Пересчитай союзы: если и встречается один раз между членами, запятую перед ним не ставь.

Перед а или но иногда забывают поставить запятую, принимая эти союзы за обычное соединение. Они противопоставляют однородные члены, поэтому перед ними нужна запятая. Найди союз и проверь, есть ли в предложении противопоставление: «не это, а то», «так, но иначе».

При повторяющемся союзе можно пропустить запятые, если увидеть только знакомое слово и. Но в сочетании и… и союз повторяется и связывает несколько элементов перечисления. Проверь, стоит ли союз перед каждым членом: если да, раздели однородные члены запятыми.

Связь с другими темами

Для работы с однородными членами нужно уметь находить главные и второстепенные члены предложения. Научись задавать вопросы от слов, определять грамматическую основу и синтаксическую роль каждого члена. Тогда будет проще отличить однородный ряд от случайного совпадения вопросов.

Тема опирается на знания о сочинительных союзах и интонации перечисления. Союзы помогают определить вид связи, а интонация подсказывает, где элементы перечисляются без союза. Вместе эти признаки помогают выбрать знак препинания.

Позже умение находить однородные члены пригодится при изучении обобщающих слов, которые называют перечисляемые предметы или признаки в целом. Оно также необходимо для синтаксического разбора предложения. При разборе нужно будет обозначить однородные члены и объяснить знаки между ними.

Что запомнить

• Однородные члены отвечают на один вопрос и выполняют одну синтаксическую роль.
• Однородных членов в предложении должно быть не меньше двух.
• Между однородными членами без союзов ставится запятая.
• При одиночном союзе и, или, либо запятая обычно не ставится.
• Перед противительными союзами а и но ставится запятая.
• При повторяющихся союзах между однородными членами ставятся запятые.