На Горох
Русский язык, 5 класс

§ 19. Образование форм слова с помощью окончания

"Русский язык (в 3 частях)", Львова С.И., Львов В.В.

Объяснение темы В оглавлении: § 19. Образование форм слова с помощью окончания

Кратко о теме

Окончание помогает образовывать формы одного и того же слова: стол, стола, столу. Оно изменяется, но основное лексическое значение слова сохраняется. По окончанию можно узнать число, род, падеж, лицо и другие грамматические признаки. Чтобы найти окончание, слово изменяют и сравнивают его формы. Особый случай — нулевое окончание: оно не слышится и не обозначается буквой, но обнаруживается при изменении слова.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Форма слова — слово в определённом грамматическом значении, которое выражается изменяемой частью. Например, стол и столу называют один предмет, но показывают разные отношения слова в предложении. Это понятие нужно, чтобы не путать изменение слова с образованием нового слова.

Окончание — изменяемая часть слова, которая служит для образования его форм и выражает грамматические значения. В словах книга, книги, книге меняется последняя часть. По окончанию можно установить, как слово связано с другими словами.

Грамматическое значение — значение числа, рода, падежа, лица или другого грамматического признака, выраженное окончанием. Например, окончание -ами в слове книгами показывает множественное число и творительный падеж. Такие значения помогают правильно построить и понять предложение.

Нулевое окончание — отсутствие звука и буквы на месте окончания, которое обнаруживается при изменении слова. В слове лес окончание нулевое, потому что в формах леса, лесу появляются другие окончания. Знак нулевого окончания в письменном разборе обычно обозначают пустым квадратиком.

Как это устроено

При изменении слова меняется его окончание, а основная часть сохраняется: стол, стола, столу. Во всех трёх формах говорится об одном и том же предмете, поэтому корень и лексическое значение не исчезают. Разные окончания нужны для того, чтобы слово отвечало на разные вопросы и занимало нужное место в предложении.

Окончание образует разные формы одного и того же слова и помогает определить его грамматические признаки. Например, в формах книга, книги, книгой меняются число и падеж. Благодаря этому можно понять, является ли слово предметом действия, его признаком или обстоятельством связи с другими словами.

Изменение окончания не меняет лексического значения слова, а только показывает его отношение к другим словам в предложении. Слова дом, дома, дому по-прежнему называют одно и то же строение. Окончание помогает согласовать слова: большая книга, большой книги, большими книгами.

Формы слова нужно отличать от однокоренных слов. Стол и стола — формы одного слова, потому что их значение остаётся прежним, а столик — другое слово: оно называет небольшой стол и образовано с помощью суффикса. Общий корень сам по себе ещё не доказывает, что слова являются формами.

Чтобы найти окончание, нужно изменить слово или подобрать его формы и выделить изменяемую часть. Например, в словах зелёный, зелёная, зелёные меняются -ый, -ая, -ые. Если часть не изменяется, она относится к основе, а не к окончанию; у некоторых слов окончания нет.

Образование форм слова с помощью окончания

СловоФормы словаИзменяемая частьВыражаемое грамматическое значение
Существительное: книгакнига, книги, книгой-а, -и, -ойчисло и падеж
Прилагательное: синийсиний, синяя, синее, синие-ий, -яя, -ее, -иерод и число; падеж
Местоимение: онон, его, ему, имразные формы словападеж
Глагол: читаетчитаю, читаешь, читает, читают-ю, -ешь, -ет, -ютлицо и число
Слово с нулевым окончанием: леслес, леса, лесунулевое, -а, -учисло и падеж

Сначала определите, какие формы одного слова приведены в строке, затем сравните их окончания. После этого назовите грамматические признаки, которые меняются. У глагола и местоимения формы могут изменяться не только по обычной схеме, поэтому их удобнее проверять по вопросу и связи с другими словами.

Разбор задач

Задача 1. Изменить слово стол по падежам в единственном числе и выделить окончания

Нужно получить формы слова стол в единственном числе. Для этого задаём падежные вопросы и подставляем слово в каждую форму. При сравнении смотрим, какая часть меняется.

  1. Именительный падеж: что? стол□. Окончание нулевое.
  2. Родительный падеж: чего? стола. Окончание -а.
  3. Дательный падеж: чему? столу. Окончание -у.
  4. Винительный падеж: что? стол□. Окончание нулевое.
  5. Творительный падеж: чем? столом. Окончание -ом.
  6. Предложный падеж: о чём? о столе. Окончание -е.

Ответ: стол□, стола, столу, стол□, столом, столе. Основа стол сохраняется, а окончания показывают падеж; в двух формах встречается нулевое окончание.

Задача 2. Определить, где формы одного слова, а где однокоренные слова: лес, леса, лесной, лесник

Сначала нельзя ограничиваться только общим корнем лес-. Нужно проверить значение каждого слова и возможность изменения формы. Если слово сохраняет то же значение, это форма, а если называет новый предмет или признак, это однокоренное слово.

  1. Лес и леса могут обозначать один и тот же объект, поэтому это формы слова лес. В слове лес окончание нулевое, в слове леса — окончание -а.
  2. Лесной обозначает признак предмета, например лесную дорожку. Это новое слово, образованное от слова лес, а не его форма.
  3. Лесник называет человека, который работает в лесу или охраняет его. Это также однокоренное слово с суффиксом -ник-.

Ответ: лес, леса — формы одного слова; лесной, лесник — однокоренные слова. Их объединяет корень, но лексические значения различаются.

Задача 3. Найти окончания и указать грамматические значения в словах: зелёная, зелёного, зелёными, зелёный

Все данные слова называют один и тот же признак, поэтому это формы прилагательного зелёный. Сначала выделяем окончания, затем задаём вопросы от существительных, с которыми прилагательные связаны. Так устанавливаются род, число и падеж.

  1. Зелёная: какая? Окончание -ая, женский род, единственное число, именительный падеж.
  2. Зелёного: какого? Окончание -ого, мужской или средний род, единственное число, родительный падеж.
  3. Зелёными: какими? Окончание -ыми, множественное число, творительный падеж.
  4. Зелёный: какой? Окончание -ый, мужской род, единственное число, именительный падеж.

Ответ: окончания: -ая, -ого, -ыми, -ый. Их значения определяются по вопросам и по существительным, к которым относятся прилагательные.

Типичные ошибки

Суффикс принимают за окончание, когда просто выделяют последнюю часть слова. Так ошибаются, потому что не изменяют слово: в словах лесник, лесника меняются только -∅ и -а, а -ник- остаётся. Проверка простая: измените слово и найдите именно изменяемую часть.

Однокоренные слова считают формами одного слова, если ориентируются только на общий корень. Но лес и лесной имеют разные лексические значения: предмет и его признак. Нужно спросить себя, сохраняется ли значение слова или появляется новое.

Нулевое окончание не замечают, потому что ищут обязательно написанную букву. В форме лес окончание не слышно и не видно, но при изменении появляются леса и лесу. Значит, отсутствие буквы на месте изменяемой части тоже может быть окончанием.

Неизменяемую часть называют окончанием, если сравнивают только одну форму слова. Окончание определяется не местом в конце, а изменением при сопоставлении форм. Если часть остаётся одинаковой в каждой форме, она относится к основе.

Связь с другими темами

До этой темы нужно знать состав слова: корень, приставку, суффикс и основу, а также уметь изменять слова по вопросам. Окончания помогают определять род, число и падеж и правильно согласовывать слова в предложении. Позже эти знания понадобятся при изучении частей речи, склонения существительных и спряжения глаголов.

Что запомнить

  • Окончание — изменяемая часть слова.
  • Окончание образует формы одного слова.
  • Окончание выражает грамматическое значение.
  • При изменении формы лексическое значение слова сохраняется.
  • Чтобы найти окончание, нужно изменить слово.
  • Нулевое окончание не выражено звуком и буквой.
  • Формы слова отличаются от однокоренных слов.

Частые вопросы по теме

Как отличить окончание от суффикса?

Нужно изменить слово и посмотреть, какая часть меняется. Изменяемая часть будет окончанием, а суффикс обычно сохраняется: лесник, лесника — окончание меняется, а суффикс -ник- остаётся.

Как найти окончание, если слово не изменяется?

У неизменяемых слов окончания нет: пальто, метро, быстро. Такие слова не меняют форму, поэтому выделить изменяемую часть невозможно.

Почему слова лес и леса являются формами одного слова?

Их лексическое значение остаётся одним и тем же: речь идёт о лесе. Меняется только окончание: лес — форма единственного числа, леса — форма множественного числа или родительного падежа.

Чем форма слова отличается от однокоренного слова?

Формы слова имеют одно лексическое значение и отличаются только грамматическим признаком: лес, леса. Однокоренные слова называют разные предметы или признаки и могут иметь суффиксы: лес, лесник, лесной.

Как определить грамматическое значение окончания?

Нужно установить, на какой вопрос отвечает слово и с какими словами оно связано. Затем определяют число, род, падеж или лицо: зелёными — множественное число, творительный падеж.

Спросить по теме параграфа

§ 19. Образование форм слова с помощью окончания

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс
Учебник
"Русский язык (в 3 частях)", Львова С.И., Львов В.В.