§ 6. Проведение индустриализации и коллективизации сельского хозяйства в БССР

Определения и обозначения

Индустриализация — ускоренное развитие крупной промышленности и создание новых отраслей. Для СССР и БССР это стало важной задачей, потому что стране требовалось укрепить экономическую и военную самостоятельность, наладить производство машин и сократить отставание от развитых государств. Без промышленной базы было трудно развивать транспорт, сельское хозяйство и оборону.

Пятилетний план — план развития хозяйства на несколько лет, в котором государство устанавливало задания для отраслей и предприятий. Результаты сравнивали с показателями, определёнными заранее: например, с объёмами производства или сроками строительства. Такой порядок помогал направлять ресурсы на приоритетные задачи, но погоня за цифрами могла ухудшать условия труда и качество продукции.

Коллективизация — объединение индивидуальных крестьянских хозяйств в коллективные хозяйства. Руководство связывало её с ростом производства и возможностью организованно получать сельскохозяйственную продукцию для государства. Она должна была также высвободить рабочие руки для промышленности, однако на практике часто проводилась принудительно.

Колхоз — коллективное хозяйство, в котором крестьяне совместно работали и использовали объединённые средства производства. В отличие от самостоятельного хозяина, колхозник не распоряжался единолично всем произведённым урожаем: колхоз выполнял государственные поставки, а доход распределялся по установленным правилам. Это понятие помогает увидеть, как менялись не только способы труда, но и положение крестьянина.

Как это устроено

Руководство СССР взяло курс на ускоренную индустриализацию, поскольку опасалось экономической и военной зависимости от более развитых стран. Для создания оборонной промышленности требовались машины, металл, топливо и подготовленные рабочие, а получить их можно было только при быстром расширении промышленного производства. БССР участвовала в общесоюзном преобразовании, развивая отрасли, связанные с местным сырьём, переработкой и выпуском товаров для населения.

Пятилетние планы задавали направления и темпы строительства, поэтому промышленное развитие республики шло не само по себе, а в рамках общих для СССР приоритетов. Создавались новые предприятия и расширялись действующие: развивались машиностроение, металлообработка, химическая, деревообрабатывающая и пищевая промышленность. Особое внимание уделяли средствам производства — станкам, машинам и оборудованию, потому что они позволяли оснащать другие заводы и механизировать хозяйство. Сначала требовалось создать основу производства, чтобы позднее выпускать больше потребительских товаров.

Для индустриализации использовали государственные вложения, труд населения и ресурсы, которые направляли из других сфер хозяйства, в том числе из деревни. Стремление выполнить плановые задания означало напряжённый труд, строгую дисциплину и нехватку товаров повседневного спроса. Люди переезжали в города, становились рабочими, осваивали новые профессии; росли промышленные центры. В БССР промышленность расширилась, появились новые предприятия и увеличилась доля работников промышленности, хотя высокий темп развития достигался ценой больших усилий населения.

Преобразовывать сельское хозяйство руководство стремилось потому, что промышленному росту требовались продовольствие и сырьё, а государству — возможность контролировать их заготовку. Власти рассчитывали, что крупное коллективное хозяйство будет легче снабжать техникой и облагать обязательными поставками, чем множество отдельных дворов. Коллективизация должна была также высвободить часть сельского населения для работы на заводах и стройках. Так преобразования деревни связывались с задачами индустриализации.

Создание колхозов ускорилось в конце 1920-х годов, особенно после провозглашения курса на сплошную коллективизацию. Крестьян побуждали вступать в хозяйства административным давлением, угрозами и ограничением возможностей вести самостоятельное хозяйство. Раскулачиванием называли конфискацию имущества и выселение людей, отнесённых властями к зажиточным крестьянам; под эту политику могли попасть и семьи, не согласные с коллективизацией. Одни крестьяне вступали в колхозы, другие сопротивлялись, уходили из деревень или пытались сохранить скот и инвентарь; последствиями стали потери имущества, разрушение привычного уклада и усиление контроля государства над селом.

Индустриализация и коллективизация в БССР: цели, методы и последствия

Таблица помогает сравнить две части преобразований: индустриализация меняла промышленность, а коллективизация — сельское хозяйство. Сопоставляй не только заявленные цели и методы, но и последствия для разных групп населения. Так видно, почему рост хозяйственных показателей не отменял социальных потерь.

Разбор задач

Задача 1. Назовите цель индустриализации и приведите один пример её проявления в БССР.

Чтобы ответить, сначала назови общую задачу, а затем подбери конкретный пример из развития республики. Не подменяй цель перечислением предприятий: объясни, для чего требовалось расширять промышленность.

1. Определяем цель: создать крупную промышленность и укрепить экономическую, в том числе военную, самостоятельность страны.
2. Выбираем проявление в БССР: развитие машиностроения и металлообработки, необходимых для выпуска промышленного оборудования.
3. Связываем пример с целью: машины и оборудование помогали оснащать предприятия и развивать другие отрасли.

Ответ: цель индустриализации — укрепление промышленной и экономической мощи страны; в БССР её проявлением стало развитие машиностроения и металлообработки.

Задача 2. Сопоставьте цели коллективизации с методами её проведения. Укажите одно последствие для крестьян.

В этой задаче важно не смешивать то, чего руководство хотело достичь, и то, как оно действовало. Сначала укажи хозяйственные цели, затем конкретные меры, после этого назови последствие, которое затронуло крестьян.

1. Называем цели: организовать заготовку сельскохозяйственной продукции и снабжать ею государство и промышленность.
2. Указываем методы: создание колхозов ускоряли административным давлением, а раскулачивание сопровождалось конфискацией имущества и выселениями.
3. Формулируем последствие для крестьян: многие утратили самостоятельность в ведении хозяйства, а раскулаченные — имущество и дом.

Ответ: коллективизация должна была обеспечить государственные заготовки, но проводилась в том числе принудительно; одним из последствий стала потеря крестьянами самостоятельности и имущества.

Задача 3. Объясните, как преобразование деревни было связано с развитием промышленности, и оцените последствия этой взаимосвязи.

Здесь нужно построить причинно-следственную цепочку. Одной фразы о том, что процессы шли одновременно, недостаточно: объясни, какие ресурсы деревня должна была дать промышленности, и учти последствия для сельских жителей.

1. Определяем потребности промышленности: рабочим и городам нужны были продовольствие, а предприятиям — сельскохозяйственное сырьё.
2. Объясняем роль коллективизации: объединёнными хозяйствами государству было удобнее управлять и проводить обязательные поставки; часть сельских жителей переходила на промышленную работу.
3. Оцениваем результат с двух сторон: промышленность получила ресурсы и рабочие руки, но крестьяне столкнулись с принуждением, утратой имущества и нарушением привычного уклада.

Ответ: преобразование деревни должно было снабжать промышленность и высвобождать рабочую силу. Эта связь помогала решать хозяйственные задачи государства, но сопровождалась тяжёлыми социальными последствиями для крестьян.

Типичные ошибки

Первая ошибка — считать индустриализацию и коллективизацию одним процессом. Их объединяла политика государства, поэтому их легко перепутать, но первая преобразовывала промышленность, а вторая — сельское хозяйство. Проверь себя вопросом: что именно менялось — заводы и отрасли или крестьянские хозяйства?

Вторая ошибка — описывать коллективизацию только как добровольное объединение хозяйств. Так можно подумать, если запомнить официальную цель и не рассмотреть способы её достижения. Проверь ответ: упомянуты ли принуждение, раскулачивание и конфискации?

Третья ошибка — назвать рост промышленности, но не объяснить, за счёт чего он происходил и как затрагивал людей. Причина часто в том, что внимание сосредоточено на новых предприятиях и плановых заданиях. Для проверки добавь в объяснение источники ресурсов и изменения в труде и повседневной жизни населения.

Четвёртая ошибка — оценивать преобразования только по производственным показателям. Рост выпуска продукции не показывает, что происходило с крестьянами и сельским укладом. Проверь себя: указал ли ты одновременно хозяйственные результаты и социальные последствия, включая потери и принуждение?

Связь с другими темами

Для понимания темы нужны знания о создании СССР, нэпе и хозяйственном развитии БССР в 1920-е годы: они помогают увидеть, от каких условий страна перешла к централизованному планированию. Индустриализация и коллективизация показывают, как в 1930-е годы изменялись экономика и общество СССР. Рассмотрение их последствий помогает объяснить социально-экономические проблемы, которые возникли вслед за быстрым и принудительным преобразованием хозяйства.

Что запомнить

• Индустриализация означала ускоренное развитие крупной промышленности.
• Развитие промышленности в БССР проходило в рамках общесоюзных пятилетних планов.
• Коллективизация преобразовала индивидуальные крестьянские хозяйства в коллективные.
• Коллективизация сопровождалась принуждением и раскулачиванием.
• Промышленные преобразования изменили хозяйство и социальную структуру республики.
• Итоги преобразований следует оценивать вместе с их тяжёлыми последствиями для населения.