На Горох
Всеобщая история, 8 класс

§ 22. Столыпинские реформы и их осуществление в Беларуси

"История Беларуси, конец XVIII — начало ХХ в.", С.В. Панов, С.В. Морозова и др.

Объяснение темы В оглавлении: § 22. Столыпинские реформы и их осуществление в Беларуси

Кратко о теме

Столыпинская аграрная реформа началась в 1906 году и должна была укрепить частное крестьянское землевладение, создать самостоятельные хозяйства и снизить напряжённость в деревне после революции 1905–1907 годов. Крестьяне могли выходить из общины и закреплять землю за собой; на выделенных участках устраивали хутора и отруба. В Беларуси эти меры сочетались с переселением в восточные районы империи. Реформа изменила сельскую жизнь, но не избавила всех крестьян от малоземелья.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Столыпинская аграрная реформа — преобразования сельского хозяйства, начатые правительством П. А. Столыпина в 1906 году. Их целью было укрепить частное землевладение, помочь крестьянам вести самостоятельное хозяйство и уменьшить напряжённость в деревне. Эти изменения показывают, как власть пыталась ответить на крестьянский вопрос после революции.

Община — порядок, при котором земля находилась в совместном владении крестьян. Выход из общины означал, что крестьянин мог закрепить причитавшийся ему участок в личную собственность и распоряжаться им отдельно. Это было важно для тех, кто хотел самостоятельно решать, как вести хозяйство.

Хутор — отдельное крестьянское хозяйство с усадьбой и землёй, собранными в одном месте. Для его создания усадьбу переносили из деревни на выделенный участок. Такое устройство позволяло обрабатывать землю рядом с домом и вести хозяйство обособленно.

Отруб — земельный участок, выделенный крестьянину из общинных земель, но без переноса усадьбы. Земля оказывалась в одном месте, а дом и хозяйственные постройки оставались в деревне. Это отличало отруб от хутора и позволяло не переезжать с привычного места.

Как это устроено

После революции 1905–1907 годов правительство столкнулось с острым недовольством крестьян, в том числе из-за нехватки земли и старых порядков землевладения. Чтобы снизить напряжённость, власти стремились не только поддерживать порядок, но и менять деревню. Они рассчитывали, что собственник будет заинтересован развивать своё хозяйство и станет опорой стабильности.

Указ 9 ноября 1906 года предоставил крестьянину возможность выйти из общины и потребовать закрепления причитавшейся ему земли в личную собственность. Так крестьянин получал право вести хозяйство не на общих основаниях, а самостоятельно. Правительство рассчитывало, что личная ответственность за землю побудит хозяина улучшать её обработку; однако община не исчезла автоматически, поскольку воспользоваться правом могли не все.

После выхода из общины земельный участок могли устроить как хутор или отруб. В обоих случаях земля выделялась крестьянину отдельно, но хозяйство располагалось по-разному. Для хутора усадьбу переносили на участок, поэтому дом, постройки и поля составляли единое хозяйство; при отрубе усадьба оставалась в деревне, а крестьянин ходил обрабатывать свою землю.

Переселение предлагали крестьянам из перенаселённых мест, где земли на всех не хватало. В Сибири и других восточных областях империи имелись свободные земли, поэтому власти надеялись уменьшить земельную тесноту в старых районах и дать переселенцам возможность завести хозяйство. Но переезд требовал оставить привычное место, добраться до нового района и обустроиться там; поэтому он был связан с серьёзными трудностями и подходил не каждому.

В Беларуси проводились выход из общины, закрепление земли в личную собственность, образование хуторов и отрубов, а также переселение крестьян. Эти меры помогали части сельских жителей устроить самостоятельные хозяйства и меняли землепользование. Но успех оставался ограниченным: общинные порядки сохранялись, земли многим не хватало, а готовность крестьян к переезду и перестройке хозяйства была неодинаковой. Поэтому преобразования не могли устранить все причины крестьянского недовольства.

Основные направления и результаты столыпинской аграрной реформы в Беларуси

НаправлениеМераЦельОсобенности проведения в БеларусиРезультат или ограничение
Выход из общины и закрепление землиВыход из общины и оформление участка в личную собственностьУкрепить самостоятельное крестьянское хозяйствоКрестьяне могли закреплять причитавшуюся им землю за собойВозможностью воспользовались не все; общинные порядки не исчезли сразу
Создание хуторовПеренос усадьбы на выделенный участокСосредоточить дом, хозяйство и землю в одном местеХуторские хозяйства создавались при выделении землиУстройство требовало перемены привычного места жительства и хозяйственного уклада
Создание отрубовВыделение участка в одном месте без переноса усадьбыСделать землепользование более удобнымУсадьба оставалась в деревнеКрестьянину не требовалось переезжать, но поля могли находиться отдельно от дома
Переселение крестьянПоощрение переезда в Сибирь и другие восточные областиОслабить малоземелье в перенаселённых районахПереселение стало одним из направлений преобразованийПереезд и обустройство на новом месте были трудными
Общие итоги реформыСочетание личного землевладения, хуторов, отрубов и переселенияИзменить сельское хозяйство и укрепить самостоятельных хозяевРеформа затронула белорусскую деревнюОна изменила землепользование, но не устранила малоземелье и затронула не всех

Таблица помогает сравнить не только меры, но и причины, по которым их проводили. Читай строки по горизонтали: так видно, как цель связана с конкретным преобразованием и его результатом. Последний столбец напоминает, что намерения правительства не всегда совпадали с итогами.

Разбор задач

Задача 1. Объясните, какую возможность указ 9 ноября 1906 года предоставлял крестьянину и какую проблему сельского хозяйства правительство надеялось решить. Нужно связать содержание указа с причиной реформы, а не пересказывать только дату. Рассуждай от права крестьянина к ожидаемому изменению в деревне.

  1. Определи, что менялось для крестьянина: он мог выйти из общины и закрепить причитавшуюся ему землю в личную собственность. Это давало ему возможность самостоятельно вести хозяйство.
  2. Назови проблему, на которую отвечала реформа: крестьянское недовольство, связанное в том числе с малоземельем и порядком общинного землевладения. Власти надеялись укрепить самостоятельных хозяев и снизить напряжённость.
  3. Соедини право и цель: личная собственность должна была поощрять крестьянина развивать собственное хозяйство. Это был расчёт правительства, а не гарантия достатка для каждого.

Ответ: указ разрешал крестьянину выйти из общины и закрепить землю в личную собственность. Правительство надеялось укрепить самостоятельное хозяйство и ослабить крестьянское недовольство, в том числе вызванное нехваткой земли.

Задача 2. Крестьянин получил землю в личную собственность, но его усадьба осталась в деревне. Определите, хутор это или отруб, и обоснуйте ответ. Здесь важно различать два вида устройства участка, а не делать вывод только по факту личной собственности.

  1. Проверь, перенесли ли усадьбу на выделенную землю. В условии сказано, что она осталась в деревне.
  2. Сопоставь это с определениями: для хутора характерен перенос усадьбы на участок, а для отруба — сохранение усадьбы в деревне. Следовательно, описан отруб.
  3. Обоснуй вывод признаком расположения дома. Личная собственность сама по себе не превращает участок в хутор.

Ответ: это отруб, потому что усадьба осталась в деревне, а не была перенесена на выделенный участок.

Задача 3. Сравните результаты реформы в Беларуси с её целями: приведите примеры преобразований и объясните, почему реформа не устранила все проблемы крестьянства. В ответе нужно назвать и меры, и ограничения, не сводя всю реформу к одному переселению. Проверь, удалось ли каждой мере решить проблему полностью.

  1. Назови проведённые изменения: выход крестьян из общины, закрепление земли в личную собственность, создание хуторов и отрубов, переселение. Они показывают, что реформа затронула разные стороны сельской жизни.
  2. Сравни их с целью укрепить самостоятельное хозяйство и ослабить малоземелье. Часть крестьян получила возможность вести хозяйство отдельно или переехать в восточные районы.
  3. Укажи ограничения: преобразования затронули не всех, общинные порядки сохранялись, а нехватка земли не исчезла. Кроме того, крестьяне по-разному были готовы менять привычное хозяйство и место жительства.

Ответ: реформа изменила землепользование в Беларуси, но не решила земельный вопрос полностью. Её ограничивали малоземелье, неполный выход из общины и неодинаковая готовность крестьян к переменам.

Типичные ошибки

  • Смешивать хутор и отруб. Ошибка возникает, когда оба понятия связывают только с выделением земли. Проверь, где осталась усадьба: на участке — хутор, в деревне — отруб.
  • Считать, что указ 1906 года сразу ликвидировал общину. Так думают, потому что закон разрешал выйти из неё. Но он давал крестьянину такую возможность, а не отменял общинный порядок для всех; проверяй, сказано ли об индивидуальном выходе.
  • Утверждать, что реформа полностью решила земельный вопрос. Отдельные успешные хозяйства могли создать впечатление, что преобразований хватило всем. Сверь вывод с ограничениями: в реформе участвовали не все, а малоземелье сохранилось.
  • Сводить реформу в Беларуси только к переселению. Эту ошибку допускают, если запоминают лишь переезд в восточные районы. Проверь себя по другим мерам: крестьяне также выходили из общины и создавали хутора и отруба.

Связь с другими темами

Чтобы понять причины реформы, нужно знать о положении крестьян, общинном землевладении и земельном вопросе в Российской империи. События связаны с революцией 1905–1907 годов: после неё правительство стремилось укрепить порядок и изменить отношения в деревне. Реформа помогает объяснить, как менялось сельское хозяйство Беларуси и почему социальные противоречия начала XX века сохранялись.

Что запомнить

  • Столыпинская аграрная реформа началась в 1906 году.
  • Её целью было, в частности, укрепление частного крестьянского землевладения.
  • Указ 9 ноября 1906 года разрешал крестьянам выходить из общины и закреплять землю в личную собственность.
  • На хуторе усадьбу переносили на отдельный участок, а при отрубе она оставалась в деревне.
  • Переселенческая политика поощряла переезд в восточные районы империи.
  • В Беларуси крестьяне выходили из общины, создавали хутора и отруба, переселялись.
  • Реформа изменила сельское хозяйство, но не решила всех проблем крестьянства.

Частые вопросы по теме

Зачем Столыпин проводил аграрную реформу?

После революции 1905–1907 годов правительство стремилось ослабить недовольство в деревне и укрепить порядок. Оно рассчитывало создать слой самостоятельных крестьян-собственников, заинтересованных в устойчивом хозяйстве. Для этого крестьянам разрешили закреплять землю в личную собственность.

Что крестьянину давал указ 9 ноября 1906 года?

Указ давал крестьянину возможность выйти из общины и закрепить за собой причитавшуюся ему землю как личную собственность. Это позволяло распорядиться участком отдельно от общинного землевладения. Сам указ не отменял общину сразу.

Чем хутор отличался от отруба?

При создании хутора крестьянин переносил усадьбу на выделенный земельный участок, и хозяйство располагалось отдельно от деревни. Отруб представлял собой участок в одном месте, но усадьба оставалась в деревне. Поэтому различие между ними — в расположении усадьбы.

Почему крестьян переселяли в Сибирь?

В перенаселённых районах крестьянам часто не хватало земли, а на востоке империи было больше свободных земель. Переселение должно было уменьшить малоземелье и дать людям возможность завести хозяйство. Однако переезд был трудным: переселенцам приходилось осваиваться на новом месте и устраивать быт.

Почему столыпинская реформа не решила земельный вопрос?

Реформа затронула не всех крестьян: часть оставалась в общине, а многие не были готовы менять привычный уклад. Выход из общины и устройство самостоятельного хозяйства не гарантировали достаточного количества земли. Поэтому преобразования изменили деревню, но не устранили малоземелье и другие проблемы крестьянства.

Спросить по теме параграфа

§ 22. Столыпинские реформы и их осуществление в Беларуси

Учебник

Оглавление →
Предмет
Всеобщая история
Класс
8 класс
Учебник
"История Беларуси, конец XVIII — начало ХХ в.", С.В. Панов, С.В. Морозова и др.