§ 18. Образование Древнерусского государства

Определения и обозначения

Восточные славяне — группа славянских племён, живших в Восточной Европе. К ним относились, например, поляне, древляне, кривичи и словене. Они расселялись на больших пространствах, рядом с другими народами. Это понятие помогает понять, какие племена стали участниками объединения и почему их связывали соседство и общие пути.

Варяги — так летопись называет выходцев из Скандинавии. В рассказе о IX веке они выступают как люди, которых призвали княжить. Следует помнить, что это версия летописного источника, а не факт, одинаково подтверждённый всеми свидетельствами. Такое различие помогает не принимать рассказ летописи за бесспорное объяснение происхождения государства.

Путь из варяг в греки — торговая дорога, связывавшая северные земли с югом и Византией. Путь проходил по рекам и включал волоки — участки суши, по которым суда перетаскивали из одной реки в другую. По нему перемещались купцы и товары. Понимание этого пути объясняет, почему города и земли, расположенные вдоль него, были заинтересованы в сотрудничестве и общей защите.

Древнерусское государство — государство, складывавшееся на землях восточных славян вокруг крупных центров, в том числе Новгорода и Киева. Его территории и власть не возникли сразу в готовом виде. Объединение племён и земель шло постепенно, под влиянием торговли, управления и обороны. Это понятие нужно, чтобы видеть за отдельными датами длительное развитие связей и власти.

Как это устроено

Восточнославянские племена жили на обширной территории, а рядом находились другие народы. Соседство создавало поводы для обмена товарами, общения и соперничества. Чтобы обмен был выгоден, людям требовались безопасные дороги и места, где можно было торговать. Поэтому хозяйственные связи постепенно сближали земли, даже если они ещё не подчинялись одному правителю.

Особенно важными стали речные дороги, по которым можно было перевозить товары на большие расстояния. Путь из варяг в греки связывал север и юг, а расположенные на нём города получали доход от торговли и становились центрами обмена. Но купцам и жителям требовались защита от нападений и порядок на маршрутах. Управлять дорогами и охранять их было проще, если крупные центры взаимодействовали и имели сильную власть.

Объединение поддерживали и внутренние перемены. Имущественное неравенство означало, что одни люди и семьи обладали большим богатством и влиянием, чем другие. Князь и его дружина могли собирать дань — установленные выплаты или товары с подвластного населения, — а также организовывать защиту. Для этого требовались подчинение, управление и силы, способные поддерживать порядок. Такие задачи укрепляли власть и подталкивали отдельные племена к объединению.

О событиях IX века рассказывает летопись — письменный источник, в котором события записывали по годам. Согласно её рассказу, в 862 году на княжение призвали Рюрика. Эту дату важно знать, но сам рассказ следует обозначать именно как летописную версию: историки изучают источники и не считают каждое сообщение летописи автоматически доказанным. Призвание князя можно рассматривать как один из этапов появления власти, а не как единственную причину возникновения государства.

В 882 году князь Олег овладел Киевом и объединил его с Новгородом, как сообщает летописная традиция. Киев занимал важное положение на торговых путях и был крупным центром южных земель, поэтому контроль над ним усиливал власть князя. Соединение Киева и Новгорода стало важным этапом объединения северных и южных земель. Однако торговые связи и развитие власти начались раньше и продолжались дальше, поэтому государство формировалось постепенно.

Основные этапы образования Древнерусского государства

Читайте таблицу слева направо: сначала определите время, затем свяжите его с событием и участниками. Последний столбец показывает, почему событие важно для образования государства. Первая строка описывает длительные предпосылки, а две следующие — летописные даты.

Разбор задач

Задача 1. Расположите по времени события: призвание Рюрика, овладение Киевом князем Олегом, развитие торгового пути из варяг в греки.

Нужно выстроить события в хронологическом порядке, то есть от более раннего к более позднему. Сначала разделим их на длительную предпосылку и события с датами. Развитие торговли нельзя привязать к одному году: оно происходило постепенно и предшествовало объединению земель.

1. Определяем, что торговый путь и связи по нему складывались длительно, поэтому ставим их перед конкретными летописными событиями.
2. Вспоминаем, что призвание Рюрика связывают с 862 годом.
3. Затем ставим овладение Киевом Олегом: этому событию соответствует 882 год.

Ответ: развитие торгового пути, призвание Рюрика в 862 году, овладение Киевом Олегом в 882 году. Первое — предпосылка объединения, следующие два — события летописного рассказа. Так мы не создаём ложного впечатления, будто торговля началась в строго определённый год.

Задача 2. Объясните, почему Киев был важен для объединения восточнославянских земель.

Нужно объяснить значение города, а не просто назвать его в связи с событием 882 года. Для этого рассмотрим его положение и то, что давало контроль над крупным центром. Затем свяжем эти причины с объединением земель князем.

1. Вспоминаем, что Киев был расположен на важных торговых путях, связывавших разные земли.
2. Делаем вывод: контроль над городом помогал влиять на торговлю и получать ресурсы.
3. Связываем хозяйственное значение с политическим: крупный центр мог стать опорой княжеской власти и объединения.

Ответ: Киев был важен благодаря выгодному положению на торговых путях и роли крупного центра. Владение им усиливало власть князя и помогало объединять земли вокруг важных маршрутов. Поэтому овладение Киевом Олегом стало значимым этапом, а не случайным захватом города.

Задача 3. По летописному рассказу составьте цепочку событий от призвания Рюрика до объединения Новгорода и Киева и укажите, что является предпосылкой, а что — этапом объединения.

В условии прямо указано, что нужно опираться на летописный рассказ. Значит, ответ следует формулировать осторожно: «согласно летописи», а не представлять рассказ как бесспорно доказанный факт. Также важно отделить действия князей от длительных причин, которые подготовили объединение.

1. Сначала называем предпосылки: развитие торговли, связи между землями, потребность в управлении и защите.
2. Затем ставим призвание Рюрика на княжение в 862 году, как сообщает летопись.
3. После этого указываем событие 882 года: Олег овладел Киевом и объединил его с Новгородом.
4. Проверяем порядок: 862 год предшествует 882 году, а предпосылки складывались постепенно.

Ответ: торговля и необходимость защиты подготовили объединение; затем, согласно летописи, в 862 году был призван Рюрик; в 882 году Олег овладел Киевом и объединил его с Новгородом. Предпосылкой являются хозяйственные и политические изменения, а действия князей — отдельные этапы. Такая цепочка показывает, что государство не появилось мгновенно.

Типичные ошибки

Ошибка: считать, что государство возникло в один конкретный год. Так думают, потому что даты 862 и 882 легко запомнить и связать с отдельными событиями. Но торговля, управление и сближение земель складывались постепенно. Проверь себя: можешь ли ты назвать предпосылки, существовавшие до этих дат?

Ошибка: представлять призвание варягов как полностью доказанный факт. Этому способствует уверенный тон летописного рассказа, однако летопись — источник, а её сообщение требует осторожного отношения. Правильнее говорить «согласно летописи». Проверь себя: отделил ли ты то, что сообщает источник, от бесспорно установленного?

Ошибка: путать даты событий. Две даты относятся к разным эпизодам, и при пересказе их легко поменять местами. С Рюриком связывают 862 год, а овладение Киевом Олегом произошло в 882 году. Проверь себя: поставь события в хронологическом порядке и назови участника каждого.

Ошибка: объяснять объединение только призванием варягов. Такой ответ кажется простым, потому что призвание часто приводят как заметный эпизод летописи. Но он не объясняет, зачем землям было сближаться и какие задачи решала власть. Проверь себя: упомянул ли ты торговлю, защиту, сбор дани и развитие управления?

Связь с другими темами

Чтобы разобраться в образовании государства, полезно знать, где жили восточные славяне, чем они занимались, на какие племена делились и кто был их соседями. Эти сведения помогают понять, откуда возникали торговые и политические связи. Дальше тема пригодится при изучении первых правителей Руси, принятия христианства и развития Древнерусского государства. Так можно проследить переход от объединения земель к укреплению общего государства.

Что запомнить

• Образование государства подготовили внутренние изменения и развитие связей между землями.
• Восточнославянские племена жили на обширной территории и постепенно объединялись.
• Торговые пути связывали север и юг и усиливали значение крупных городов.
• Согласно летописи, Рюрика призвали на княжение в 862 году.
• В 882 году Олег овладел Киевом и объединил его с Новгородом.
• Образование Древнерусского государства было длительным процессом.