На Горох
Всеобщая история, 10 класс

§ 13. Европа в начале Нового времени

"История. Всеобщая история (базовый и углублённый уровни)", Волобуев О.В., Митрофанов А.А., Пономарев М.В.

Объяснение темы В оглавлении: § 13. Европа в начале Нового времени

Кратко о теме

В начале Нового времени европейское общество постепенно переходило от средневековых порядков к новым формам хозяйства и власти. Торговля расширялась, из Америки поступали драгоценные металлы, росли цены, возникали мануфактуры с разделением ручного труда. Укреплялись предприниматели и торговцы, менялось положение крестьян и дворян. Эти процессы шли в разных странах с разной скоростью, поэтому Европа не стала единой по устройству.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Новое время — историческая эпоха, переход к которой связан с переменами в европейском обществе: расширением торговли, развитием производства для рынка и изменением власти. Переход не был мгновенным: новые порядки сосуществовали со средневековыми. Это понятие помогает увидеть не отдельное событие, а длительное преобразование жизни людей.

Мануфактура — предприятие, где товары производили вручную, разделив работу на отдельные операции между работниками. В ремесленной мастерской мастер обычно сам изготавливал изделие целиком, а мануфактура объединяла многих работников и выпускала больше продукции. Термин нужен, чтобы отличать раннее крупное производство от мастерской и от фабрики с машинами.

Капиталистические отношения — хозяйственные отношения, при которых собственник вкладывает частные средства в производство или торговлю, нанимает работников и рассчитывает получить прибыль. Наёмный труд означает работу за плату, а не владение произведённым товаром или предприятием. Это понятие объясняет, как расширялись рыночные формы хозяйства, хотя старые порядки не исчезли.

Революция цен — заметный рост цен в Европе XVI века, связанный в том числе с притоком золота и серебра из Америки. Когда денег становилось больше, их покупательная способность снижалась, а цены товаров повышались. Термин помогает связать события за океаном с повседневной экономической жизнью европейцев.

Как это устроено

Расширение торговли связывало европейские рынки с Америкой и другими частями света. В Европу прибывали серебро и золото, а торговцы получали доступ к новым товарам и покупателям. Приток металлов увеличивал количество денег в обращении, тогда как производство товаров не могло так же быстро вырасти. Поэтому цены поднимались, а люди с неизменными доходами могли купить на прежнюю сумму меньше.

Мануфактуры становились выгодны, потому что рост рынков требовал большего количества товаров, чем могла дать отдельная мастерская. Предприниматель собирал работников и средства, а разделение операций позволяло выпускать больше продукции. Работники оставались заняты ручным трудом, но чаще получали плату за свою работу, а не продавали готовое изделие от собственного имени. Так укреплялись наёмный труд и отношения, основанные на частной собственности и прибыли; ремесло и сельское хозяйство при этом продолжали кормить и обеспечивать большинство людей.

Перемены в хозяйстве по-разному затрагивали социальные группы. Торговцы и предприниматели могли накапливать богатство благодаря обороту товаров и организации производства, поэтому их влияние возрастало. Дворянство сохраняло привилегии, но могло терять часть доходов, если они были фиксированными и обесценивались из-за роста цен. Положение крестьян зависело от повинностей, условий землевладения и местного рынка: изменения могли создавать новые возможности, но могли и усиливать зависимость.

Сила королевской власти зависела от того, насколько монарх мог собирать налоги, содержать чиновников и войско, а также ограничивать влияние других сил. В одних странах короли укрепляли центральное управление, поскольку могли опираться на доходы и поддержку городов. В других сословия, местные правители или собрания сохраняли значительные полномочия и могли сдерживать монарха. Поэтому усиление королевской власти не было общим и одинаковым для всей Европы.

Европа развивалась неравномерно, потому что регионы отличались доступом к торговым путям, устройством землевладения и политическими условиями. В западной части континента быстрее росли торговля и рыночные формы производства, тогда как во многих восточных областях сильнее сохранялись традиционные сельские порядки и власть землевладельцев. Различия в хозяйстве влияли на то, какие группы поддерживали правителя, а устройство власти, в свою очередь, могло помогать или мешать переменам. Поэтому нельзя описать начало Нового времени как один и тот же путь для всех европейских стран.

Основные изменения в Европе в начале Нового времени

СфераИзмененияПоследствия
Хозяйство и торговляРасширились торговые связи, в Европу поступали товары и драгоценные металлы из-за океана.Увеличились рынки и денежное обращение; в XVI веке росли цены.
ПроизводствоВозникали мануфактуры, где ручной труд разделяли на операции.Увеличивался выпуск товаров, росла роль предпринимателей и наёмных работников.
Социальная структураУкреплялись торговцы и предприниматели, менялось положение дворян и крестьян.Возникали новые интересы и различия в доходах и возможностях групп.
Государственная властьВ некоторых странах короли усиливали центральное управление, в других сохранялись влиятельные сословия и местные власти.Государства отличались степенью централизации и способами принятия решений.
Различия между регионами ЕвропыЗапад и восток континента по-разному сочетали рынок, сельское хозяйство и традиционные порядки.Перемены распространялись с разной скоростью и принимали разные формы.

Сначала прочитай строки по одной сфере: так видно, что именно менялось и к чему это приводило. Затем сравни строки между собой, чтобы заметить связь хозяйственных перемен с обществом и властью. Таблица показывает общие направления, но не означает, что они одинаково проявлялись во всех странах.

Разбор задач

1. Почему приток драгоценных металлов из Америки способствовал росту цен в Европе?

Чтобы объяснить рост цен, нужно проследить связь между количеством денег и количеством товаров. Само наличие золота и серебра не означает, что каждый товар автоматически подорожает: важно, как быстро меняются денежное обращение и предложение товаров. Рассуждение можно построить по шагам.

  1. Сначала отметь, что серебро и золото из Америки попадали в Европу и использовались в денежном обращении.
  2. Затем сравни: денег становилось больше, но производство товаров не росло с той же скоростью.
  3. Когда большее количество денег направлялось на покупку ограниченного объёма товаров, продавцы могли назначать более высокие цены.
  4. Следовательно, за ту же сумму покупатель приобретал меньше товаров: покупательная способность денег снижалась.

Ответ: приток драгоценных металлов увеличил количество денег в обращении, а несоответствие между ростом денежной массы и предложением товаров способствовало повышению цен. Этот процесс называют революцией цен.

2. Сравните ремесленную мастерскую и мануфактуру по организации труда и объёму производства.

Сравнение должно показать не только размер предприятия, но и устройство работы. Важно не спутать мануфактуру с фабрикой: в ней операции разделяли, но изделия по-прежнему создавали вручную. Сопоставь обе формы по одному и тому же признаку.

  1. В ремесленной мастерской мастер обычно выполнял большую часть операций сам и отвечал за готовое изделие.
  2. На мануфактуре несколько работников делили производственный процесс: каждый мог выполнять отдельную операцию.
  3. Разделение труда позволяло организовать выпуск многих изделий и производить их больше, чем в одиночной мастерской.
  4. При этом ручной труд сохранялся, поэтому мануфактура не была фабричным производством с машинами.

Ответ: мастерская опиралась на труд отдельного ремесленника, а мануфактура — на совместный ручной труд и разделение операций. Благодаря этому мануфактура обычно выпускала больше продукции.

3. Почему развитие европейских стран в начале Нового времени было неравномерным?

Для ответа нужно соединить сведения о хозяйстве и государственном устройстве, а не перечислять различия отдельно. Разные условия торговли, землевладения и власти влияли на то, где быстрее появлялись новые формы производства. Затем проверь, как политическое устройство могло поддерживать или ограничивать эти изменения.

  1. Сопоставь регионы: на западе Европы быстрее расширялись торговые связи и рыночное производство, а во многих областях востока сильнее сохранялись традиционные сельские отношения.
  2. Учти политические различия: где-то королевская власть централизовала управление, а где-то заметное влияние сохраняли сословия и местные власти.
  3. Объясни взаимное влияние: рынки и доходы могли укреплять правителя или новые группы, а государственная политика влияла на условия торговли и хозяйства.
  4. Сделай вывод, что одинаковые события давали разные результаты в странах с разным устройством.

Ответ: развитие шло неравномерно из-за различий в торговле, хозяйственных порядках и распределении политической власти. Эти условия взаимно влияли друг на друга, поэтому страны проходили переход к Новому времени разными путями.

Типичные ошибки

Ошибка: считать, что Новое время началось одновременно и одинаково во всех странах. Так думают, если представляют исторические эпохи как даты в календаре, но перемены в разных обществах шли постепенно. Проверь себя: спроси, совпадали ли темпы развития торговли, производства и власти в разных регионах. Если нет, значит, речь идёт о неравномерном переходе.

Ошибка: отождествлять мануфактуру с фабрикой. Сходство в большом объёме производства может сбить с толку, однако мануфактура опиралась на ручной труд, пусть и разделённый на операции. Проверь, были ли в описании машины: если нет, не называй такое производство фабричным.

Ошибка: объяснять революцию цен только ростом торговли. Расширение торговли было важным фоном, но такое объяснение пропускает приток американских драгоценных металлов. Проверь цепочку причин: золота и серебра стало больше, денежное обращение расширилось, а цены выросли.

Ошибка: считать усиление королевской власти одинаковым для всей Европы. Такое обобщение возникает, если учитывать только монархов и не замечать сословия и местные власти. Сравни страны по тому, кто мог принимать решения и ограничивать правителя. Если полномочия распределялись по-разному, нельзя говорить об одном общем результате.

Связь с другими темами

Перед этой темой полезно вспомнить открытия европейцев: именно расширение связей с другими частями света помогло изменить торговлю и денежное обращение. Изучение хозяйственных и общественных перемен помогает понять условия, в которых распространялась Реформация, развивались капиталистические отношения и возникали политические конфликты. Мануфактуры и разделение труда станут важными предпосылками для дальнейшего изучения промышленного переворота. При этом не следует смешивать ручное производство мануфактуры с машинной индустрией: это разные этапы развития хозяйства.

Что запомнить

  • Переход к Новому времени был длительным и неодинаковым в разных странах.
  • Расширение торговли связало Европу с другими частями света.
  • Приток драгоценных металлов из Америки способствовал росту цен.
  • Мануфактура сочетала ручной труд с разделением производственных операций.
  • Капиталистические отношения развивались наряду с традиционными формами хозяйства.
  • Политическое и экономическое развитие европейских регионов шло неравномерно.

Частые вопросы по теме

Почему начало Нового времени нельзя привязать к одной дате для всей Европы?

Переход был постепенным: торговля, производство и государственная власть менялись не одновременно. В одних странах новые формы хозяйства развивались быстрее, в других долго сохранялись традиционные порядки.

Что вызвало революцию цен?

В XVI веке в Европу поступило много золота и серебра из Америки. Денег в обращении стало больше, а товары не увеличивались в том же темпе, поэтому цены росли и покупательная способность денег снижалась.

Чем мануфактура отличалась от ремесленной мастерской?

На мануфактуре несколько работников вручную выполняли разные операции одного производственного процесса. В мастерской ремесленник обычно сам делал изделие от начала до конца, поэтому мануфактура могла выпускать больше продукции.

Какие группы населения выигрывали от развития торговли и производства?

Больше возможностей получали торговцы и предприниматели, которые вкладывали средства в производство и продажу товаров. Однако положение людей зависело от региона и занятия: рост цен мог ухудшать жизнь тех, чьи доходы не успевали за ними.

Почему европейские страны развивались неравномерно?

Страны различались природными условиями, доступом к торговым путям, устройством хозяйства и силой королевской власти. Поэтому запад и восток Европы по-разному сочетали новые рыночные отношения с традиционными порядками.

Спросить по теме параграфа

§ 13. Европа в начале Нового времени

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Всеобщая история
Класс
10 класс
Учебник
"История. Всеобщая история (базовый и углублённый уровни)", Волобуев О.В., Митрофанов А.А., Пономарев М.В.