На Горох
Всеобщая история, 10 класс

Экономика и общество

"История. Всеобщая история (базовый уровень)", Уколова В.И., Ревякин А.В. / Под ред. Чубарьяна А.О.

Объяснение темы

Кратко о теме

Индустриальное общество сформировалось благодаря развитию промышленности, техники и городов. Новые источники энергии и способы производства увеличили выпуск товаров, изменили транспорт и повседневный быт. Предприятия укрупнялись, а конкуренция способствовала появлению монополий. Всё больше людей становились наёмными рабочими или служащими, рос средний класс. Эти перемены повышали производительность, но не устраняли разницу в доходах и тяжёлые условия труда, поэтому усиливались социальные противоречия.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Индустриальное общество — общество, в котором ведущую роль играют промышленное производство, города и наёмный труд. Его развитие означает, что хозяйство всё меньше зависит от ручного труда и сельского хозяйства. Это понятие помогает увидеть общие перемены в экономике и устройстве жизни, а не только рост числа заводов.

Концентрация производства — укрупнение предприятий и сосредоточение значительной части выпуска в руках крупных компаний. Большие предприятия могут объединять оборудование, работников и капитал, то есть средства для производства. Понятие нужно, чтобы объяснить, почему в одной отрасли со временем могут особенно выделиться несколько крупных компаний.

Монополия — крупное объединение или компания, получившая преобладающее положение на рынке и возможность влиять на цены и условия производства. Рынок здесь означает сферу, где товары продают и покупают, а производители соперничают за покупателей. Термин помогает отличить просто большой завод от компании, способной заметно ограничивать конкуренцию.

Средний класс — социальные слои между крупными собственниками и наёмными рабочими: служащие, специалисты, мелкие предприниматели. У этих людей были разные занятия и источники дохода, поэтому средний класс не был однородной группой. Понятие показывает, что индустриальное общество состояло не только из владельцев фабрик и рабочих.

Как это устроено

Научные открытия и технические изобретения позволяли выполнять больше работы за то же время, а новые источники энергии давали предприятиям возможность работать эффективнее. Поэтому производство постепенно переходило от небольших мастерских к фабрикам с машинами и разделением операций. Улучшение транспорта ускоряло доставку сырья и товаров, связывало удалённые рынки и облегчало поездки людей. Техника меняла и повседневность: становились доступнее товары, поездки и средства связи, а привычный ритм жизни всё чаще зависел от расписаний и работы предприятий.

Крупные предприятия могли выпускать товары дешевле и в большем количестве, поэтому им было легче выдерживать конкуренцию. Чтобы снизить расходы и укрепить позиции, компании расширяли производство, объединялись или поглощали соперников. Так возникала концентрация производства, а если одна компания или объединение начинали преобладать на рынке, формировалась монополия. Она получала возможность воздействовать на цены и условия выпуска, поскольку покупателям и конкурентам становилось труднее выбирать альтернативы.

Развитие фабрик и заводов увеличивало спрос на людей, работающих за заработную плату, — наёмных работников. Производство становилось крупнее и требовало специалистов для управления, учёта и технического обслуживания, а торговля и транспорт — продавцов, служащих и других работников сферы услуг. Поэтому менялась не только численность рабочих: расширялся круг занятий за пределами сельского хозяйства и промышленного цеха. Условия труда при этом зависели от профессии и работодателя, а рост производительности сам по себе не гарантировал высокого дохода или безопасности.

Промышленный рост притягивал людей в города: рядом с фабриками и заводами можно было найти работу, а вокруг предприятий развивались торговля и услуги. Переселение жителей из сельской местности ускоряло урбанизацию — рост городов и доли городского населения. Грамотность помогала людям получать образование, осваивать специальности и занимать должности в конторах, школах и учреждениях. Так расширялся средний класс, а образ жизни всё больше зависел от городской инфраструктуры, образования и новых видов занятости.

Экономические перемены создавали новые возможности, но выгоды распределялись неравномерно. Доходы владельцев предприятий, служащих и рабочих различались, а наёмные работники зависели от наличия работы и решений работодателя. Длительный труд, низкая оплата или небезопасные условия могли вызывать недовольство. Рабочие объединялись и добивались улучшений, поэтому развитие индустрии сопровождалось ростом рабочего движения и спорами о правах и социальной защите.

Экономические и социальные изменения индустриального общества

СфераОсновные измененияПоследствия для общества
Производство и техникаМеханизация, новые источники энергии, рост выпускаПовышение производительности, изменение труда и быта
Организация предприятий и конкуренцияУкрупнение компаний, объединения и поглощенияКонцентрация производства, возникновение монополий
Занятость и условия трудаРост наёмного труда, развитие промышленности и услугИзменение профессий и зависимость работников от заработка
Города и образ жизниПереселение в города, развитие городской инфраструктурыУрбанизация, новые привычки и способы передвижения
Социальная структураРост числа рабочих, служащих и специалистовРасширение среднего класса и обострение социальных различий

Пользуйся таблицей, чтобы проследить путь от технического или экономического изменения к его общественному последствию. Сначала найди сферу, затем сопоставь перемену с тем, как она затронула людей. Так легче увидеть, что промышленный рост одновременно создавал новые возможности и новые противоречия.

Разбор задач

Задача 1

Условие: Назовите два изменения в производстве, связанные с техническим прогрессом, и укажите их последствия. Нужно подобрать нововведения и показать не только сам факт появления техники, но и результат для экономики или повседневной жизни. Подойдут изменения, для которых можно установить ясную причинную связь.

  1. Выберем механизацию: машины стали выполнять часть операций, прежде делавшихся вручную.
  2. Свяжем её с последствием: предприятие могло производить больше товаров за то же время, а характер труда работников менялся.
  3. Вторым примером возьмём развитие транспорта: новые средства передвижения ускоряли перевозки людей, сырья и готовых товаров.

Ответ: Механизация повышала производительность и меняла труд на предприятии. Развитие транспорта ускоряло перевозки, расширяло торговые связи и облегчало поездки.

Задача 2

Условие: Объясните, почему в условиях конкуренции крупные предприятия стремились объединяться. В ответе важно показать последовательность причин, а не ограничиться фразой о желании стать больше. Проследим, как соперничество на рынке влияло на устройство производства.

  1. При конкуренции компании борются за покупателей и стараются выпускать товары с меньшими затратами.
  2. У крупного предприятия больше возможностей расширять выпуск, использовать оборудование и распределять расходы на большее количество товаров.
  3. Объединение или поглощение соперников укрепляет позиции компании; если она начинает преобладать на рынке, возникает монополия.

Ответ: Крупные предприятия объединялись, чтобы снизить расходы и укрепить позиции в борьбе за рынок. Укрупнение могло привести к господству одной компании или объединения и ослаблению конкуренции.

Задача 3

Условие: По описанию общества, где растут города, число служащих и наёмных рабочих, определите характерные черты его социальной структуры и объясните их связь с развитием экономики. Важно опереться на все признаки из условия. Не следует считать, что рост городов означает только увеличение населения.

  1. Рост числа наёмных рабочих указывает на расширение фабрик, заводов и других предприятий, которым нужен оплачиваемый труд.
  2. Увеличение числа служащих связано с развитием торговли, управления, транспорта и услуг, сопровождающих промышленный рост.
  3. Города притягивают работников и специалистов; вместе с ними расширяются группы, образующие средний класс, например служащие и квалифицированные специалисты.

Ответ: Описанное общество имеет индустриальные черты: в нём растут города, число наёмных работников и занятых в сфере услуг. Развитие промышленности и городской экономики меняет социальную структуру и расширяет средний класс.

Типичные ошибки

Ошибка — считать монополию просто крупным предприятием. Так думают, потому что и большая компания, и монополия могут выпускать много товаров; однако решающий признак монополии — преобладание на рынке и способность влиять на его условия. Проверь себя: упоминается ли господствующее положение, а не только размер предприятия?

Ошибка — видеть в техническом прогрессе только рост объёма производства. Такое упрощение возникает, когда внимание сосредоточено на машинах и выпуске товаров, а не на людях; техника также меняла содержание труда, транспорт и быт. Проверь ответ: назвал ли ты хотя бы одно последствие для работников или повседневной жизни?

Ошибка — относить средний класс к рабочим или крупным собственникам. Это происходит, если делить общество только на две группы, хотя между ними находились служащие, специалисты и мелкие предприниматели. Проверь себя: учёл ли ты промежуточное положение и разные занятия этой группы?

Ошибка — объяснять рост городов одним увеличением населения. Причина такого ответа — внимание к численности жителей без рассмотрения того, почему они переселялись; промышленность и рабочие места притягивали людей из сельской местности. Проверь себя: связал ли ты урбанизацию с развитием предприятий и перемещением населения?

Связь с другими темами

Для понимания этой темы полезно знать, как промышленная революция изменила производство и социальную структуру: она заложила основы индустриального общества. Разобранные перемены помогают объяснить развитие рабочего движения, реформ и социальных конфликтов в Новейшее время. Сравнивая индустриальное общество с постиндустриальным, можно увидеть, как меняется роль промышленности, услуг и занятости. Так экономические процессы связываются с переменами в повседневной и общественной жизни.

Что запомнить

  • Технические новшества меняли не только производство, но и повседневную жизнь.
  • Рост предприятий усиливал концентрацию производства.
  • Монополии получали возможность влиять на рынок.
  • Индустриализация ускоряла рост городов.
  • В индустриальном обществе увеличивалось число наёмных работников и служащих.
  • Экономические изменения перестраивали социальную структуру и обостряли противоречия.

Частые вопросы по теме

Чем монополия отличается от обычного крупного предприятия?

Крупное предприятие может выпускать много продукции, но при этом конкурировать с другими компаниями. Монополия занимает господствующее положение на рынке и поэтому способна влиять на цены и условия производства.

Почему развитие промышленности приводило к росту городов?

Фабрикам и заводам требовались рабочие, поэтому люди переезжали из сельской местности в поисках заработка. В городах также развивались торговля, транспорт и услуги, привлекавшие новых жителей.

Кто относился к среднему классу?

К среднему классу относились служащие, специалисты и мелкие предприниматели. Их положение было промежуточным между крупными собственниками и наёмными рабочими.

Как технический прогресс влиял на положение рабочих?

Механизация повышала производительность и меняла характер труда: часть операций выполняли машины, а работа всё чаще организовывалась на крупных предприятиях. При этом рабочие зависели от заработной платы и условий, которые устанавливал работодатель; внедрение техники могло менять требования к их навыкам.

Почему экономические изменения вызывали социальные противоречия?

Рост производства не означал, что доходы распределялись равномерно: положение собственников, служащих и рабочих различалось. Тяжёлые условия труда и зависимость от заработка побуждали рабочих добиваться улучшений, что усиливало конфликты и развитие рабочего движения.

Спросить по теме параграфа

Экономика и общество

Учебник

Оглавление →
Предмет
Всеобщая история
Класс
10 класс
Учебник
"История. Всеобщая история (базовый уровень)", Уколова В.И., Ревякин А.В. / Под ред. Чубарьяна А.О.