§ 12. Кризис Версальско-Вашингтонской системы в 1930-е гг.

Определения и обозначения

Версальско-Вашингтонская система — послевоенный порядок международных отношений, созданный договорами после Первой мировой войны и решениями Вашингтонской конференции. Она определяла границы, ограничения вооружений и правила взаимодействия государств. Понимание этого термина помогает увидеть, какие именно правила нарушали агрессоры.

Коллективная безопасность — принцип совместного противодействия государствам-агрессорам через международные организации и общие санкции. Предполагалось, что нападение на одну страну вызовет согласованный ответ многих государств. Этот принцип нужен для объяснения роли Лиги Наций и причин её неудачи.

Политика умиротворения — курс Великобритании и Франции на уступки агрессивным державам ради сохранения мира. Его сторонники надеялись избежать большой войны и выиграть время для подготовки. Термин помогает оценить последствия Мюнхенского соглашения и других уступок.

Ревизионизм — стремление государства пересмотреть невыгодные для него международные договоры и территориальные решения. Ревизионистские требования могли быть ограниченными, но в 1930-е гг. они часто превращались в захват чужих земель. Так можно отличить дипломатическое недовольство от агрессивной экспансии.

Как это устроено

Великая депрессия началась как экономический кризис, но быстро стала международной проблемой. Безработица, падение производства и обнищание подорвали доверие к умеренным партиям, поэтому усилились радикальные движения. Правительства авторитарных стран обещали порядок и предлагали искать ресурсы, рынки и престиж через внешнюю экспансию.

Германия, Италия и Япония последовательно разрушали ограничения системы. Япония захватила Маньчжурию в 1931 г. и в 1933 г. вышла из Лиги Наций, Италия напала на Эфиопию в 1935 г., а Германия отказалась от военных ограничений, ввела войска в Рейнскую область и присоединила Австрию. Успех каждого шага убеждал агрессоров, что международный отпор будет слабым.

Лига Наций не могла надёжно обеспечить коллективную безопасность. У неё не было собственной армии, а применение санкций зависело от решений отдельных государств; США, обладавшие большими ресурсами, вообще не вошли в организацию. Разногласия Великобритании и Франции, страх перед новой войной и нежелание рисковать ради далёких стран превращали общие обязательства в неэффективные заявления.

Политика умиротворения поощряла агрессоров, хотя её проводники не ставили целью развязать войну. При ремилитаризации Рейнской области в 1936 г., аншлюсе Австрии в 1938 г. и Мюнхенском соглашении западные державы не дали решительного отпора. Германия сделала вывод, что уступки продолжатся, а значит, можно требовать большего.

Образование оси Берлин—Рим—Токио связало три агрессивных государства общим противостоянием послевоенному порядку и коммунизму. Германия и Италия вмешались в гражданскую войну в Испании, испытывая оружие и поддерживая силы Франко. Раздел Чехословакии после Мюнхена показал окончательный распад прежних правил и приблизил общеевропейскую войну.

Основные проявления кризиса Версальско-Вашингтонской системы в 1930-е гг.

Таблица помогает сопоставить действие, нарушенный принцип и результат, а не просто запомнить отдельные даты. При повторении сначала закройте последний столбец и восстановите последствия по смыслу. Затем проследите цепочку: безнаказанное нарушение ослабляло систему и подталкивало агрессоров к новым шагам.

Разбор задач

Задача 1. Расположите события в хронологическом порядке: захват Японией Маньчжурии, нападение Италии на Эфиопию, ремилитаризация Рейнской области, Мюнхенское соглашение. Нужно определить даты и показать, как усиливалась агрессия.

1. Захват Маньчжурии произошёл в 1931 г.
2. Италия напала на Эфиопию в 1935 г.
3. Германия ремилитаризировала Рейнскую область в 1936 г.
4. Мюнхенское соглашение было заключено в 1938 г.

Ответ: Маньчжурия — Эфиопия — Рейнская область — Мюнхенское соглашение. Последовательность показывает переход от региональных захватов к открытым нарушениям европейских договоров.

Задача 2. Сравните действия Германии, Италии и Японии в 1930-е гг. Нужно назвать общие причины экспансии и отличия целей, чтобы не свести все случаи к одному примеру.

1. Общими причинами были экономические трудности, стремление получить сырьё и рынки, рост национализма и недовольство послевоенным порядком.
2. Япония расширялась прежде всего в Восточной Азии и стремилась создать сферу господства в Китае.
3. Италия добивалась колониальных завоеваний в Африке, а Германия стремилась пересмотреть европейские границы и установить господство в Европе.

Ответ: методы были сходными — давление, нарушение договоров и применение силы, но направления и конкретные цели экспансии различались.

Задача 3. Объясните, почему политика умиротворения не предотвратила Вторую мировую войну, используя не менее трёх событий 1930-х гг. В ответе нужно связать уступки с изменением поведения агрессоров.

1. Отсутствие решительного ответа на ремилитаризацию Рейнской области в 1936 г. показало Германии, что риск невелик.
2. Аншлюс Австрии в 1938 г. расширил возможности Германии и также не вызвал военного отпора.
3. Мюнхенское соглашение разрешило захват Судетской области и убедило Гитлера, что западные державы будут отступать.
4. После раздела Чехословакии стало ясно, что уступки не удовлетворяют агрессора, а только подготавливают новые требования.

Ответ: умиротворение не устранило причины конфликтов и разрушило доверие к коллективной безопасности. Агрессоры восприняли уступки как слабость, поэтому война стала более вероятной.

Типичные ошибки

Ошибка 1. Считать кризис внезапным событием 1939 г. Так забывают о захвате Маньчжурии, агрессии Италии и нарушениях Германией договоров. Проверяйте себя по хронологической цепочке с начала 1930-х гг.

Ошибка 2. Отождествлять умиротворение с прямой поддержкой агрессоров. На самом деле его объясняли страх новой войны, антикоммунизм и желание выиграть время, хотя результат оказался благоприятным для агрессоров. В ответе разделяйте намерения политиков и последствия их курса.

Ошибка 3. Приписывать все неудачи только Лиге Наций. Учитывайте неучастие США, разногласия Великобритании и Франции и отсутствие единой воли применять санкции. Проверка проста: назовите не менее двух причин, связанных не с устройством Лиги, а с позицией государств.

Ошибка 4. Считать Мюнхенское соглашение окончанием кризиса. Оно стало этапом разрушения системы и усилило германскую экспансию. Спросите себя, какие действия Германии последовали после передачи Судетской области.

Связь с другими темами

До изучения темы нужно знать итоги Первой мировой войны, условия Версальского и Вашингтонских соглашений, устройство Лиги Наций и последствия мирового экономического кризиса. Эти знания позволяют понять, какие ограничения возникли после войны и почему они стали источником недовольства.

Дальше тема помогает объяснить причины Второй мировой войны, провал коллективной безопасности и формирование антигитлеровской коалиции. События 1930-х гг. показывают, почему после 1939 г. союзники стали искать более надёжные формы совместной борьбы с агрессором.

Что запомнить

• Экономический кризис усилил противоречия между государствами и радикализацию политики.
• Германия, Италия и Япония стали главными государствами-агрессорами.
• Лига Наций не располагала достаточными средствами для защиты коллективной безопасности.
• Западные державы уступками пытались сохранить мир, но фактически поощряли агрессоров.
• Мюнхенское соглашение стало важным этапом распада Версальско-Вашингтонской системы.
• К концу 1930-х гг. система международных договоров и механизмов безопасности фактически перестала действовать.