"Всемирная история Нового времени XVI—XVIII вв. Хрестоматия ", О. В. Забельников, С. А. Кудрявцев и др.
Европейские державы создавали в Америке колонии, чтобы получать сырьё, вести торговлю и расширять свои владения. Северные и южные английские колонии развивались по-разному, но обе зависели от решений метрополии — Великобритании. Попытки усилить контроль и сбор налогов вызвали протесты, которые переросли в войну за независимость. Её итогом стало создание США, хотя провозглашённые свободы ещё не означали равенства для всех.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Колония — зависимая территория, подчинённая другому государству. Её жители не распоряжались политической жизнью полностью самостоятельно, а важные решения принимала власть извне. В отличие от колонии, метрополия сама управляла своей территорией и могла устанавливать правила для владений. Это понятие помогает понять, почему интересы колонистов и европейских правителей часто не совпадали.
Метрополия — государство, владевшее колониями и определявшее их политическую и экономическую жизнь. Она могла устанавливать торговые правила, назначать представителей власти и требовать уплаты налогов. Колония должна была подчиняться этим решениям, даже если они мешали её жителям. Понятие важно, чтобы увидеть, откуда исходили ограничения, против которых выступили колонисты.
Декларация независимости США — документ 1776 года, провозгласивший отделение североамериканских колоний от Великобритании. В нём обосновывался разрыв с властью короля и утверждалось, что люди обладают естественными правами. Декларация стала политическим заявлением колоний и объяснением, почему они считают независимость необходимой. Она не означала, что война уже закончилась или все жители получили равные права.
Война за независимость США — вооружённая борьба североамериканских колоний против Великобритании в 1775–1783 годах. Она началась после того, как противостояние из-за управления и налогов переросло в военные столкновения. Колонисты добивались не просто отмены отдельных правил, а самостоятельности. Знание дат помогает отличать начало войны, принятие Декларации и признание независимости.
Европейские державы соперничали за земли и влияние, поэтому осваивали Америку и создавали там колонии. За океаном можно было получать сырьё, выращивать востребованные товары и расширять торговлю. Чтобы удерживать владения и направлять их богатства в свою пользу, метрополии устанавливали там свою власть. Поэтому развитие колоний определялось не только местными условиями, но и интересами европейских государств.
Английские колонии на севере и юге развивались по-разному из-за климата, почв и характера хозяйства. На севере было выгодно заниматься морской торговлей, рыболовством, ремёслами и сельским хозяйством на небольших фермах. На юге тёплый климат позволял выращивать табак, рис и другие культуры на крупных плантациях, продукцию которых отправляли на продажу. Для работы на плантациях широко применяли труд порабощённых африканцев, тогда как на севере хозяйство было более разнообразным.
Недовольство колонистов росло, когда Великобритания пыталась усилить контроль и получать от колоний больше доходов. Вводились налоги и торговые ограничения, а жители колоний не могли выбирать представителей в британский парламент, принимавший решения. Колонисты считали несправедливым подчиняться законам и платить налоги, не имея права влиять на их принятие. Протесты и столкновения постепенно превратили спор о правилах управления в борьбу за независимость.
Декларация независимости обосновывала разрыв с Великобританией идеями естественных прав и народного суверенитета. Естественные права — это права, которыми человек обладает от рождения, а народный суверенитет означает, что источник власти — народ. Авторы документа утверждали: если правительство нарушает права людей, народ может изменить или упразднить его. Эти идеи связывали требование независимости с представлением о том, какой должна быть законная власть.
Война завершилась в 1783 году признанием независимости США Великобританией. После этого нужно было определить, как будет устроено новое государство, и в 1787 году приняли Конституцию США. Она закрепила республиканское устройство: государством управляют избранные органы, а не наследственный монарх. Конституция также разделила власть между законодательной, исполнительной и судебной ветвями, чтобы ни одна из них не сосредоточила всё управление в своих руках.
| Сторона сравнения | Северные колонии | Южные колонии |
|---|---|---|
| Основные занятия населения | Торговля, ремёсла, рыболовство, земледелие | Земледелие на плантациях, торговля сельскохозяйственными товарами |
| Особенности хозяйства | Разнообразное хозяйство, небольшие фермы и города, развитая морская торговля | Крупные плантации, выращивание табака, риса и других культур на продажу |
| Роль рабского труда | Использовался, но не был основой хозяйства большинства северных колоний | Широко применялся на плантациях |
| Характер поселений и общества | Города и небольшие поселения; заметную роль играли торговцы и ремесленники | Плантационные владения; общество было более выраженно разделено на землевладельцев и зависимых работников |
Сравнивайте колонии по каждой строке, а не только по видам выращиваемых культур. Тогда видно, как природные условия влияли на занятия людей и устройство общества. Таблица показывает общие различия, но не означает, что все жители каждой области жили одинаково.
Задача 1. Назовите различия в хозяйстве северных и южных английских колоний и объясните, как на них повлияли природные условия. Решение удобно строить от условий к занятиям, а затем к устройству хозяйства. Так становится понятна причина различий, а не только перечень занятий. Ответ: на севере преобладали торговля, ремёсла и небольшие фермы, а на юге — плантации.
Задача 2. Расположите в хронологическом порядке: принятие Декларации независимости, начало войны за независимость, признание независимости США Великобританией. Чтобы не перепутать события, нужно найти год каждого и сравнить даты. Важно помнить, что провозглашение независимости произошло во время войны, а признание последовало после её завершения. Ответ: начало войны в 1775 году, принятие Декларации в 1776 году, признание независимости в 1783 году.
Задача 3. Объясните, почему конфликт колоний с Великобританией перерос в борьбу за независимость, и покажите, как её исход изменил политическую карту Америки. Здесь нужно составить цепочку причин и последствий, не смешивая протест против отдельных налогов с итоговой целью. Ответ: усиление британского контроля вызвало протесты, а война привела к признанию независимого государства США. Это изменило принадлежность бывших английских колоний, хотя другие европейские державы продолжали владеть территориями в Америке.
Ошибка — считать, что все колонии Америки принадлежали Великобритании. Так можно подумать, если сосредоточиться только на истории английских владений в Северной Америке. Но в Америке были территории и других европейских держав. Проверьте себя: речь идёт об английских колониях или о колониях Америки вообще?
Ошибка — представлять северные и южные английские колонии одинаковыми. В таком случае теряются различия между торговлей и ремёслами на севере и плантационным хозяйством на юге. Сравните климат, главные занятия и роль рабского труда: они не совпадали. Если ответ описывает одну и ту же модель для обоих регионов, нужно уточнить его.
Ошибка — путать Декларацию независимости 1776 года с окончанием войны и признанием независимости. Путаница возникает потому, что все эти события относятся к одной борьбе за самостоятельность. Но Декларация была принята во время войны, а Великобритания признала независимость только в 1783 году. Проверка проста: расположите три события по датам.
Ошибка — считать, что идеи свободы сразу обеспечили равные права всем жителям США. Декларация провозглашала важные принципы, но жизнь общества менялась не мгновенно, а рабство и неравенство сохранялись. Иногда текст политического документа принимают за описание положения каждого человека. Чтобы проверить вывод, сравните провозглашённые идеи с реальными условиями жизни разных групп.
Для понимания колонизации Америки пригодятся знания о Великих географических открытиях: они открыли европейцам морские пути и новые земли. Колониальная экспансия и развитие торговли объясняют, почему державы стремились закрепиться за океаном. Идеи Просвещения о естественных правах и народном суверенитете помогают понять аргументы Декларации независимости. Позже борьба за права и создание новых государств станут важными темами при изучении Французской революции и истории США.
Почему европейские державы стремились создавать колонии в Америке?
Колонии давали европейским державам доступ к сырью, землям и новым торговым рынкам. Владение ими также усиливало влияние страны и помогало соперничать с другими державами.
Чем различались северные и южные английские колонии?
На севере развивались торговля, ремёсла, рыболовство и небольшие фермы. На юге преобладали крупные плантации, где выращивали табак, рис и другие культуры, а труд на них часто был принудительным и рабским.
Из-за чего колонисты выступили против Великобритании?
Великобритания усиливала контроль над колониями и вводила налоги, не предоставляя колонистам права участвовать в принятии решений в парламенте. Протесты из-за налогов и ограничений торговли переросли в борьбу за самостоятельность.
Что провозгласила Декларация независимости США?
Принятая в 1776 году Декларация объявила североамериканские колонии независимыми от Великобритании. В ней также провозглашались идеи естественных прав людей и права народа менять власть, если она нарушает эти права.
Почему окончание войны за независимость не означало равенства для всех жителей страны?
Независимость освободила США от власти Великобритании, но не отменила рабство и общественное неравенство. Провозглашённые права не распространялись на всех жителей в равной мере: положение зависело, в частности, от пола, происхождения и статуса человека.
Раздел II. Америка