"Всеобщая история. Древний мир", Уколова В.И.
Шумер возник на юге Месопотамии — между реками Тигр и Евфрат. Реки давали воду и плодородный ил, но разливы и засушливый климат заставляли жителей строить каналы и дамбы. Совместное орошение помогло получать больше урожая, а часть людей смогла заниматься ремеслом, торговлей и управлением. Так поселения выросли в города-государства с храмами и собственной властью. Для учёта запасов и сделок шумеры создали клинопись — знаки, которые выдавливали на глиняных табличках.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Месопотамия — область между реками Тигр и Евфрат, в юго-западной части Азии, на территории современного Ирака и соседних земель. Её название означает «междуречье». Реки приносили воду и плодородный ил, поэтому здесь можно было выращивать растения, если правильно распределять воду.
Цивилизация — общество, в котором есть города, управление, разные занятия людей и письменность. В небольшой родовой общине многие добывали пищу похожими способами и жили тесным кругом родичей. В цивилизации люди зависят друг от друга: земледельцы кормят ремесленников, а правители организуют общие дела.
Город-государство — город вместе с окружающими землями, у которого есть собственная власть и хозяйство. Шумер не был единым государством: его составляли самостоятельные города-государства, например Ур, Урук и Лагаш. Понятие помогает понять, почему у соседних городов могли быть разные правители и свои интересы.
Клинопись — письмо знаками, которые выдавливали заострённой палочкой на мягкой глине. Отпечатки получались похожими на клинья, отсюда и название. Таблички высушивали, а записи использовали для учёта товаров, запасов и сделок.
Шумеры поселились в южной части Месопотамии, где реки давали воду, а их разливы оставляли на земле плодородный ил. Однако одной близости рек было недостаточно для надёжного земледелия: после разлива вода могла уйти, а поля в сухом климате пересыхали. Слишком сильное наводнение, наоборот, грозило повредить посевы и жилища. Поэтому людям требовалось научиться управлять речной водой.
Жители прокладывали каналы, чтобы отводить воду от рек к полям, и сооружали дамбы для защиты от разливов. Такие сооружения нужно было строить и чинить сообща: один человек или семья не могли выполнить всю работу и поддерживать длинные каналы. Люди договаривались, кто трудится на разных участках, и следили за распределением воды. Так земледелие стало зависеть не только от природы, но и от организованных общих действий.
Когда орошение помогало собирать больше урожая, еды могло хватать не только тем, кто работал на полях. Часть жителей получала возможность заниматься другим делом: изготовлять орудия и посуду, обменивать товары или руководить общими работами. Для таких занятий были полезны места, где люди могли постоянно встречаться и обмениваться продуктами. Постепенно крупные поселения превращались в города с разными занятиями и сложным устройством.
Шумер состоял из самостоятельных городов-государств, среди которых были Ур, Урук и Лагаш. Каждый такой город имел своего правителя, храм и окружающие сельскохозяйственные земли, обеспечивавшие жителей пищей. Самостоятельность означала, что у городов не было одного общего правителя на весь Шумер. При этом им приходилось решать сходные задачи: защищать поля, поддерживать орошение и организовывать хозяйство.
Храм занимал важное место в жизни города, а рядом с ним возвышался зиккурат — ступенчатая храмовая башня. Храмовые хозяйства хранили продукты и участвовали в делах общины, поэтому нужно было знать, сколько зерна поступило и кому его выдали. Торговля и управление также требовали точных записей. Для этого шумеры развили письмо и обучали писцов, которые наносили клинописные знаки на глиняные таблички.
| Сторона жизни | Как была устроена | Для чего была нужна |
|---|---|---|
| Земледелие и орошение | Поля поливали водой из рек по каналам; от разливов защищали дамбы. | Чтобы распределять воду и выращивать урожай в засушливом климате. |
| Власть и управление | У города-государства были собственный правитель и общие хозяйственные дела. | Чтобы организовывать труд, распределение воды и жизнь города. |
| Храм и зиккурат | Храм был важным центром; рядом строили ступенчатую храмовую башню. | Для религиозной жизни и дел, связанных с храмовым хозяйством. |
| Ремёсла и торговля | Часть жителей изготавливала изделия и обменивала товары. | Чтобы город получал необходимые вещи, а люди могли заниматься разными делами. |
| Письменность и учёт | Писцы выдавливали клинописные знаки на глиняных табличках. | Чтобы записывать запасы, товары и хозяйственные операции. |
Читайте таблицу по строкам: так видно, как была устроена каждая сторона жизни и какую задачу она решала. Затем сравните строки и проследите связи между ними: например, орошение помогало земледелию, а учёт требовал письменности. Таблица показывает не только отдельные занятия, но и то, как они поддерживали жизнь города.
Задача 1. Объясните, почему земледелие в южной Месопотамии зависело от каналов.
Определим природные условия: поля находились рядом с реками, которые давали воду и плодородный ил. Но в засушливом климате дождей не хватало для постоянного полива.
Учтём разливы: вода могла затопить поля, а после спада реки до некоторых участков было трудно её доставить. Значит, людям требовалось не просто ждать разлива, а направлять воду туда, где она была нужна.
Свяжем условия с решением: каналы отводили воду к полям, а дамбы помогали сдерживать разливы. Для их строительства и ремонта жители объединяли усилия.
Ответ: каналы были нужны, чтобы подавать речную воду на поля в сухое время и управлять её избытком во время разливов.
Задача 2. Покажите на карте Месопотамию и назовите два шумерских города-государства.
Найдите на карте реки Тигр и Евфрат. Месопотамия лежит между ними, а Шумер занимал её южную часть.
Проверьте, что не перепутали эти реки с Нилом: Нил находится в Африке, а Тигр и Евфрат — в юго-западной части Азии. На карте важно сначала определить реки, а затем соотнести с ними область.
Назовите города, которые располагались в Шумере и имели собственную власть вместе с окружающими землями. Подходящие примеры — Ур и Урук.
Ответ: Месопотамия находится между Тигром и Евфратом, Шумер — на её юге; два города-государства — Ур и Урук.
Задача 3. Объясните, как орошение, рост урожая и разделение труда связаны с появлением городов и письменности.
Начнём с орошения: каналы помогали получать воду для полей, поэтому земледелие становилось надёжнее. Более высокие урожаи давали людям больше пищи.
Избыток урожая позволял части жителей не заниматься постоянно выращиванием еды. Они могли ремесленничать, торговать или руководить общими работами, то есть занятия людей разделялись.
Разным специалистам было удобно жить и работать рядом, поэтому поселения росли и становились городами. Управление хозяйством и обмен товарами требовали считать запасы и записывать сделки.
Для таких записей шумеры использовали клинопись на глиняных табличках. Значит, письмо стало одним из средств ведения сложного городского хозяйства.
Ответ: орошение повышало урожаи, избыток пищи поддерживал разделение труда и рост городов, а управление городским хозяйством создало потребность в письменном учёте.
Не считайте Тигр и Евфрат одной рекой и не путайте их с Нилом. Путаница возникает, когда вспоминают только название древней реки, не проверяя карту. Найдите на карте два отдельных русла в юго-западной части Азии и область между ними; Нил расположен в Африке.
Не представляйте Шумер единым централизованным государством. Так можно подумать, если принять общее название области за название страны с одним правителем. Проверьте себя: назовите Урук, Ур или Лагаш и вспомните, что каждый был самостоятельным городом-государством со своей властью.
Неверно считать, что одни разливы обеспечивали хороший урожай. Они приносили воду и ил, но могли затопить поля, а в сухое время вода всё равно требовала распределения. Проверьте объяснение: в нём должны быть каналы, дамбы и совместный труд людей.
Не путайте клинопись с алфавитом и не думайте, что шумеры писали на бумаге. Такое представление появляется из-за знакомства с современными книгами и буквами. Чтобы проверить ответ, вспомните форму клинописных знаков и материал: их выдавливали на глиняных табличках.
Для понимания темы пригодятся знания о том, как природные условия влияют на занятия людей. Умение находить на карте реки и области поможет определить Месопотамию и положение Шумера. Тогда станет понятнее, почему земледелие здесь было связано с реками и орошением.
Эти знания пригодятся при изучении других древних цивилизаций. Их можно сравнивать по тому, как люди выращивали пищу, строили города, управляли обществом и пользовались письмом. Сравнение помогает заметить и общие задачи, и разные способы их решения.
Клинопись связывает историю Шумера с работой историков. Записи на табличках — письменные источники, по которым исследователи узнают о хозяйстве и повседневных делах древних людей. Так письменность помогает изучать общества, о которых не осталось живых очевидцев.
Где находился Шумер?
Шумер находился в южной части Месопотамии, области между реками Тигр и Евфрат. Это территория современного Ирака.
Почему шумерам пришлось строить каналы?
Дожди выпадали редко, а разливы рек могли затопить поля. Каналы отводили и распределяли речную воду, чтобы орошать землю и получать урожай.
Что такое город-государство?
Это город вместе с окружающими его землями, у которого были собственная власть и хозяйство. У шумеров такими городами были, например, Ур, Урук и Лагаш.
Для чего строили зиккураты?
Зиккуратом называли ступенчатую храмовую башню. Он был частью храма, важного религиозного и общественного центра города.
Как и на чём писали шумеры?
Шумеры выдавливали знаки заострённой палочкой на мягких глиняных табличках. Такой способ письма называют клинописью: знаки имели форму клинышков.
Шумер: зарождение цивилизации
