На Горох
Всеобщая история, 5 класс

§ 21. Новые города Эллады

"Всеобщая история. История Древнего мира", Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Николаева А.А.

Объяснение темы В оглавлении: § 21. Новые города Эллады

Кратко о теме

В VIII–VI веках до н. э. греки переселялись за пределы Балканской Греции и основывали новые города — колонии. Земли Эллады не могли прокормить растущее население, а торговцам требовались удобные гавани и новые пути. Колонии становились самостоятельными полисами, но сохраняли с городами-основателями общие язык, веру и обычаи. Расселение расширило торговлю и помогло греческой культуре распространиться по берегам Средиземного и Чёрного морей.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Великая греческая колонизация — расселение греков и основание ими новых городов за пределами Балканской Греции в VIII–VI веках до н. э. Слово «великая» подчёркивает широкий размах переселений, а не величину каждого города. Зная этот термин, можно объединить многие путешествия и основания поселений в одно историческое явление.

Колония — новый город, основанный переселенцами из греческого полиса. Это не просто поселение для временного проживания: колония могла стать самостоятельным городом со своим управлением. Понятие помогает отличить новый полис от места, куда греки приезжали лишь торговать.

Метрополия — город-полис, из которого переселенцы отправлялись основывать колонию. Так называют не любое большое или могущественное государство, а именно город-основатель конкретной колонии. Термин нужен, чтобы понять, откуда прибыли основатели и с каким полисом новый город сохранял связи.

Эллада — общее название греческих земель и греческого мира. Она не была единым государством с одним правителем: в неё входили разные полисы и области, населённые греками. Это слово помогает говорить о греках в целом, когда речь идёт о переселении из разных городов.

Как это устроено

Переселения начались не случайно: население полисов росло, а пригодной для земледелия земли в гористой Греции было мало. Если участков не хватало, бедные земледельцы могли терять средства к жизни, а споры из-за земли усиливали конфликты внутри полиса. Отправка части жителей позволяла снизить напряжение и дать переселенцам возможность устроить жизнь на новом месте. Торговцам же новые поселения помогали контролировать удобные гавани и морские пути.

Экспедицию обычно готовил сам полис, потому что переселение требовало согласованных действий и морского путешествия. Сначала выбирали место, где можно было устроить гавань, добывать пищу и вести обмен. Затем назначали руководителя экспедиции и собирали людей, готовых отправиться в путь. Прибывшие переселенцы основывали поселение, которое со временем могло превратиться в полноценный полис.

Греки расселялись по берегам Средиземного и Чёрного морей, поскольку морской путь связывал удалённые места быстрее и удобнее сухопутного. На западе они основывали города в Южной Италии и на Сицилии, а также продвигались дальше по Средиземноморью. На юге важным направлением стала Северная Африка, а на северо-востоке — берега Чёрного моря и районы проливов. Выбор места зависел от гавани, плодородных земель, доступных ресурсов и положения на торговом пути.

Колония не обязательно оставалась под властью метрополии: обычно новый полис управлял собой самостоятельно. Однако полная самостоятельность не стирала память об общем основании. Жители могли почитать тех же богов, говорить на греческом языке, сохранять обычаи и торговать с городом-основателем. Поэтому связь между полисами поддерживалась не только управлением, но и верой, культурой и обменом товарами.

Расположенные у морских путей города становились удобными местами для обмена: туда привозили товары из разных областей и отправляли их дальше. Греки получали зерно, сырьё и другие необходимые продукты, а взамен предлагали изделия ремесленников и товары из своих полисов. Постоянные контакты сближали народы и знакомили их с греческим языком, верованиями и обычаями. Так колонии становились не только торговыми центрами, но и местами распространения культуры.

Основные направления греческой колонизации

НаправлениеПричины выбораПримеры городовЗначение
Западное Средиземноморье и Южная ИталияПлодородные земли, удобные гавани и торговые путиСиракузы, Тарент, Неаполь, МассалияРазвитие торговли и земледелия, распространение греческой культуры на Западе
Побережье Чёрного моря и проливыВыход к морским путям, рыболовство, хлебная торговля и сырьёХерсонес, Ольвия, Пантикапей, ВизантийТорговые связи с народами Причерноморья и освоение новых рынков
Северная АфрикаПлодородные земли и положение на морских путяхКиренаТорговля, земледелие и культурное влияние греков в Африке

Чтобы пользоваться таблицей, сначала найдите направление, а затем сравните причины выбора места с его значением. Названия городов помогают закрепить, где именно появлялись колонии. Например, Сиракузы относятся к западному направлению, а Пантикапей — к побережью Чёрного моря.

Разбор задач

Задача 1. Определяем метрополию и колонию

Условие: один из двух городов основал другой. Нужно выяснить, какой город был метрополией, а какой — колонией. Здесь не требуется сравнивать размеры или богатство городов: важно только, кто выступил основателем.

  1. Найдите сведения о том, какой город отправил переселенцев и участвовал в основании нового поселения.
  2. Город, откуда прибыли основатели, назовите метрополией. Город, созданный переселенцами, назовите колонией.
  3. Проверьте, что вы не перепутали направление основания: колония появилась благодаря переселенцам из метрополии.

Ответ: город-основатель — метрополия, а основанный им новый город — колония. Даже если колония позднее стала самостоятельным полисом, это не меняет того, какой город был её метрополией. Для точного ответа достаточно установить, кто кого основал.

Задача 2. Находим направления расселения

Условие: по карте нужно определить направления, в которых переселенцы основали Сиракузы, Пантикапей и Массалию. Чтобы не угадывать по названиям, сначала найдите каждый город на карте. Затем сопоставьте его расположение с крупными областями и морями.

  1. Найдите Сиракузы на острове Сицилия: этот город относится к западному Средиземноморью.
  2. Найдите Пантикапей у Керченского пролива: это побережье Чёрного моря и район проливов.
  3. Найдите Массалию на берегу нынешней южной Франции: она относится к западному Средиземноморью.

Ответ: Сиракузы и Массалия связаны с западным направлением, а Пантикапей — с побережьем Чёрного моря и проливами. Проверяйте ответ по морям, островам и берегам, а не только по современным названиям стран. Так один и тот же способ поможет определить положение и других колоний.

Задача 3. Объясняем влияние колонизации

Условие: нужно объяснить, почему основание новых городов развивало торговлю и помогало распространять язык, религию и обычаи. Одного утверждения «города стали больше» недостаточно: надо связать переселение с конкретными причинами и последствиями. Разберите отдельно обмен товарами и постоянные контакты людей.

  1. Установите, где возникали новые города: гавани и положение на морских путях делали их удобными для торговли.
  2. Объясните, что колонисты обменивались товарами с местными народами и другими полисами, открывая новые рынки.
  3. Покажите, что переселенцы продолжали говорить по-гречески, почитать богов и соблюдать привычные обычаи, а постоянные встречи знакомили с ними соседей.

Ответ: колонии связывали морские пути и рынки, поэтому торговля становилась шире. Общение греков с жителями соседних земель распространяло язык, верования и обычаи. При этом культурное влияние было результатом контактов, а не только самого факта основания города.

Типичные ошибки

Ошибка: считать колонию полностью зависимой от метрополии. Так могут думать, потому что слово «колония» сегодня часто связывают с подчинённой территорией. Греческие колонии обычно были самостоятельными полисами, хотя сохраняли связи с городом-основателем. Проверьте себя: спросите, могла ли колония иметь собственное управление; если да, её нельзя автоматически считать владением метрополии.

Ошибка: путать колонизацию с завоеванием. Основание города могло включать опасное путешествие, поэтому его иногда представляют как военный поход. Однако многие поселения создавали переселенцы на выбранных местах, а не только завоеватели. Чтобы проверить ответ, выясните, говорится ли об отправке жителей для основания поселения или о захвате территории войском.

Ошибка: называть метрополией любую крупную греческую державу. Такое представление возникает, если считать слово обозначением главного города всего греческого мира. На деле метрополия — конкретный полис, основавший определённую колонию. Проверьте, можете ли вы назвать пару «город-основатель — колония»; если связь не установлена, называть город метрополией рано.

Ошибка: утверждать, что греки селились только у Чёрного моря. Этот вывод легко сделать, если помнить лишь о городах Причерноморья. Колонии существовали также в Италии, на Сицилии, в Северной Африке и Западном Средиземноморье. Проверка проста: назовите хотя бы по одному городу из разных направлений, например Пантикапей, Сиракузы и Кирену.

Связь с другими темами

Чтобы понять колонизацию, нужно знать, как был устроен греческий полис и чем занимались его жители. Природные условия Греции и развитие мореплавания объясняют, почему переселенцы отправлялись за море и искали новые земли. Эта тема пригодится при изучении отношений греков с народами Причерноморья, греческих полисов и античной культуры. Работа с картой связывает историю с географией: учитесь находить моря, острова, проливы и побережья.

Что запомнить

  • Великая греческая колонизация проходила в VIII–VI веках до н. э.
  • Главными причинами переселений были нехватка земли, рост населения, социальные конфликты и торговые интересы.
  • Колония — новый город, основанный переселенцами из греческого полиса.
  • Метрополия — город, из которого отправились основатели колонии.
  • Греки основывали города на побережьях Средиземного и Чёрного морей.
  • Колонии обычно были самостоятельными полисами, но сохраняли связи с метрополиями.
  • Колонизация расширила торговлю и распространила греческую культуру.

Частые вопросы по теме

Почему греки основывали новые города за пределами Греции?

Земли в Греции были ограничены, а население росло, поэтому не всем хватало места для жизни и земледелия. Переселение помогало разрешать конфликты и давало возможность освоить плодородные земли. Кроме того, новые города открывали торговые пути и доступ к нужным товарам.

Чем колония отличалась от метрополии?

Метрополия — это полис, из которого переселенцы отправлялись основывать новый город. Колония — основанный ими город за пределами родного полиса. Значит, метрополия была городом-основателем, а колония — новым поселением.

Были ли греческие колонии полностью зависимы от городов-основателей?

Нет, обычно колонии становились самостоятельными полисами и сами управляли своими делами. При этом они продолжали поддерживать связи с метрополией: торговали, почитали общих богов и сохраняли язык и обычаи. Поэтому самостоятельность не означала полного разрыва.

В каких районах Средиземноморья и Причерноморья появились греческие города?

Греки основывали города в Южной Италии, на Сицилии, в Западном Средиземноморье и Северной Африке. Они также селились на побережьях Чёрного моря и у проливов. Такое расположение давало доступ к морским дорогам и рынкам.

Как греческая колонизация повлияла на торговлю и культуру?

Новые города связывали разные берега морей торговыми путями: греки обменивались товарами с местными народами и друг с другом. Вместе с торговлей распространялись греческий язык, религиозные представления и обычаи. Соседние народы тоже влияли на жизнь колоний.

Спросить по теме параграфа

§ 21. Новые города Эллады

Учебник

Оглавление →
Предмет
Всеобщая история
Класс
5 класс
Учебник
"Всеобщая история. История Древнего мира", Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Николаева А.А.