§ 30. Покорители свободных греков

Определения и обозначения

Македония — государство к северу от Греции, которым правил царь. В отличие от отдельных греческих полисов, Македония могла действовать как единое целое. Это помогло ей вмешиваться в дела соседей, ослабленных войнами и соперничеством.

Филипп II — македонский царь, правивший в IV веке до н. э. Он укрепил государство, создал сильную армию и подчинил большинство греческих полисов. Его политика показывает, что расширять власть можно и войной, и переговорами.

Македонская фаланга — плотный строй тяжеловооружённых пехотинцев с длинными копьями. Воины действовали вместе, а копья позволяли поражать противника, не подпуская его близко. Такая организация помогала македонцам побеждать не только числом, но и слаженностью.

Коринфский союз — объединение греческих полисов, созданное после победы Филиппа II и возглавленное Македонией. Полисы договорились действовать совместно, в том числе в походе против Персии. Союз был нужен Македонии, чтобы закрепить своё господство и использовать общие силы греков.

Как это устроено

Греческие полисы долго соперничали и воевали между собой. Из-за этого они тратили силы на внутренние конфликты и не могли постоянно объединяться против внешней угрозы. Македония находилась рядом, но имела царскую власть и могла быстрее принимать общие решения. Поэтому ослабление полисов открыло Филиппу II путь к вмешательству в их дела.

Филипп понял, что сильное войско должно быть не просто большим, а хорошо организованным. Он усилил пехоту и создал фалангу с длинными копьями, а конница помогала наносить быстрые удары. Воины действовали согласованно, поэтому могли удерживать строй и атаковать противника. При этом царь использовал переговоры, союзы и подкуп: так он ослаблял сопротивление полисов и добивался успеха не только на поле боя.

Перелом наступил в 338 году до н. э. у Херонеи, где македонская армия победила войска Афин и Фив. Греки сохраняли военную славу, но действовали разобщённо, тогда как македонцы подчинялись единому командованию. Их подготовленная пехота и конница дали важное преимущество. После поражения полисы уже не могли остановить Филиппа и оказались под его влиянием.

Чтобы закрепить победу, Филипп создал Коринфский союз и собрал представителей греческих полисов. Участники должны были поддерживать общий мир и готовиться к походу против Персии. На словах это было объединение греков, но руководила им Македония, победившая их в войне. Поэтому союз не отменил господства Филиппа, а придал ему общую организационную форму.

Филипп готовил поход на Восток, но после его смерти замысел продолжил сын Александр Македонский. Александр повёл войско против Персидской державы и в ходе походов завоевал её земли, создав огромную державу. Он использовал армию, подготовленную отцом, и расширил её успехи. После завоеваний греческие обычаи и язык распространились на Востоке, а взаимодействие культур стало основой эллинистического мира.

Покорение Греции Македонией и завоевания Александра

Сопоставляй действия правителей со средствами, которыми они добивались цели, и с результатами. Так видно, как победа при Херонее привела к созданию союза, а подготовка Филиппа помогла Александру начать поход на Восток.

Разбор задач

Почему победа Македонии при Херонее стала возможной, несмотря на военную славу греков?

Условие. Нужно объяснить причину македонской победы, а не просто назвать её. Для этого сравним, как были устроены силы противников. Важно учесть и армию, и отношения между полисами.

1. Сначала вспомним, что греческие полисы часто соперничали и не всегда действовали сообща. Даже сильные воины не могли использовать свои возможности полностью, если армии подчинялись разным интересам.
2. Затем учтём устройство македонского войска. Фаланга с длинными копьями держала плотный строй, а конница могла поддержать её атакой.
3. Наконец, сравним управление армиями: у Филиппа было единое командование, а его армия была подготовлена действовать согласованно. Поэтому решающим стало не только возможное число воинов, но и организация с политическим единством.

Ответ. Македония победила потому, что греческие полисы были разобщены, а армия Филиппа II действовала как единое целое. Фаланга, конница и согласованное командование дали македонцам преимущество.

Какое событие описано: македонский царь объединил греческие полисы для похода против Персии?

Условие. В описании есть правитель, объединение полисов и цель — поход на Персию. Требуется назвать событие и объяснить, почему это не означало равной власти участников. Сопоставим признаки с известными событиями после побед Филиппа.

1. Отметим, что речь идёт об объединении греческих полисов, а не о битве. Филипп II создал такое объединение после того, как Македония подчинила греков.
2. Проверим цель: союз должен был подготовить совместный поход против Персии. Это отличает его от простого соглашения о мире между соседями.
3. Учтём, кто руководил объединением. Во главе стояла Македония, поэтому полисы не стали равными ей участниками.

Ответ. Это Коринфский союз. Он объединил полисы для общего похода против Персии, но фактически укрепил власть Македонии над Грецией.

Как выстроить события от усиления Македонии до создания державы Александра?

Условие. Нужно расположить события по порядку и показать связь между ними. Перечислим основные этапы, не смешивая действия Филиппа II и его сына. Затем объясним, как один этап подготовил следующий.

1. Начнём с ослабления греческих полисов из-за соперничества: оно позволило Македонии усилиться и вмешаться в греческие дела.
2. Далее поставим реформы Филиппа II и победу при Херонее в 338 году до н. э. Военная организация помогла ему подчинить греков.
3. После победы Филипп создал Коринфский союз и подготовил поход против Персии. Когда царём стал Александр, он продолжил поход и завоевал Персидскую державу.

Ответ. Последовательность такова: раздробленность греков — усиление Македонии — реформы Филиппа — Херонея — Коринфский союз — поход Александра и создание его державы. Реформы и подготовка отца создали условия для завоеваний сына.

Типичные ошибки

Ошибка: считать Македонию обычным греческим полисом. Её часто смешивают с полисами, потому что она соседствовала с Грецией и участвовала в её делах. Но Македония была государством к северу от Греции с царской властью. Проверь себя: вспомни, кто правил страной и могла ли она действовать как единое государство.

Ошибка: объяснять победу только численным превосходством. Численность кажется самым простым объяснением, но сама по себе она не гарантирует победы. Учитывай фалангу, конницу, подготовку армии и единство командования. Проверь себя: можешь ли ты назвать военные и политические причины успеха?

Ошибка: называть Коринфский союз равноправным. Его название может создать впечатление, что все участники обладали одинаковой властью. На деле союз появился после победы Македонии, и руководила им она. Проверь себя: кто создал объединение и кто стоял во главе?

Ошибка: смешивать завоевания Филиппа II и Александра. Оба правителя расширяли власть Македонии, поэтому их дела легко перепутать. Филипп подчинил Грецию и подготовил поход, а Александр завоевал Персидскую державу. Проверь себя: раздели события на те, что произошли при отце, и те, что относятся к сыну.

Связь с другими темами

Чтобы понять эту тему, вспомни устройство греческих полисов и причины их соперничества, а также события греко-персидских войн. Междоусобицы ослабили полисную систему и облегчили вмешательство Македонии. Позже завоевания Александра помогут объяснить распространение греческой культуры и возникновение эллинистического мира. После распада его державы на Востоке образовались новые государства.

Что запомнить

• Македония усилилась на фоне раздробленности и междоусобиц греческих полисов.
• Филипп II создал хорошо организованную армию с македонской фалангой.
• Победа при Херонее в 338 году до н. э. установила господство Македонии над Грецией.
• Коринфский союз объединил греческие полисы под руководством Македонии.
• Александр Македонский продолжил планы Филиппа II и начал завоевание Персидской державы.
• Завоевания Александра привели к образованию огромной державы и распространению греческой культуры на Востоке.