§ 14. Культура Древнего Египта

Определения и обозначения

Иероглифы — знаки древнеегипетской письменности и способы передачи ими слов и звуков. Одни знаки напоминали предметы, другие обозначали звуки или понятия. Поэтому иероглифы были не просто картинками, а настоящей системой записи речи.

Папирус — материал для письма, изготовленный из стеблей одноимённого растения. Стебли разрезали, укладывали слоями, прессовали и высушивали. Такой материал был легче камня и глиняных табличек, поэтому на нём было удобно хранить записи.

Мумия — сохранённое специальной обработкой тело умершего человека или животного. Египтяне удаляли влагу и обрабатывали тело, чтобы оно не разрушалось. Мумия была нужна для погребального обряда, потому что египтяне верили в продолжение жизни после смерти.

Пирамида — грандиозная гробница египетского фараона. Её строили из огромного количества каменных блоков и связывали с представлениями о загробной жизни правителя. Пирамида также показывала могущество фараона и способность государства организовать труд множества людей.

Как это устроено

Религиозные представления египтян определяли погребальные обряды. Они верили, что после смерти человек попадёт в иной мир, если его тело будет сохранено и ему будут оставлены нужные вещи. Поэтому появились мумификация, гробницы, заупокойные молитвы и приношения, а для фараонов строили особенно величественные пирамиды.

Письменность возникла из потребности записывать сведения о хозяйстве, запасах и приказах правителя. Сначала знаки напоминали изображаемые предметы, но постепенно часть из них стала передавать звуки и отвлечённые понятия. Иероглифы высекали на стенах храмов и гробниц, писали на статуях и папирусе; для быстрых записей существовали более простые формы письма.

Папирус оказался удобным, потому что рос рядом с Нилом и после обработки превращался в лёгкие листы. На нём можно было составлять списки работников, учитывать зерно, записывать законы и распоряжения чиновников. Письменность помогала управлять большой страной: сведения передавались на расстояние и сохранялись дольше устных сообщений.

Разлив Нила менял границы полей, поэтому земледельцам приходилось заново измерять участки и рассчитывать их площадь. Строителям требовались счёт, измерение длины и умение планировать работу с камнем. Наблюдения за Солнцем и звёздами помогли создать календарь, определить продолжительность года и установить время сельскохозяйственных работ.

Фараон считался главным правителем и связанным с богами, а общество было строго разделено на группы. Власть и религия направляли труд людей на строительство пирамид и храмов, создание статуй правителей и изображений богов. В искусстве действовали правила: важных людей часто показывали крупнее, фигуры изображали в установленной позе, а сцены должны были сохранять память о человеке и его положении.

Основные достижения культуры Древнего Египта

Таблица помогает увидеть, какие достижения относятся к разным областям культуры и какую задачу они решали. При повторении сначала закройте третий столбец и попробуйте самостоятельно объяснить назначение каждого памятника или изобретения.

Разбор задач

Задача 1. Распределение объектов по группам

Нужно распределить иероглифы, папирус, пирамиду, календарь, мумию и храм по областям культуры. Сначала определим, что обозначает каждый предмет или достижение, а затем соединим его с подходящей областью.

1. Иероглифы относятся к письменности, папирус — к материалам для письма.
2. Календарь относится к научным знаниям, а мумия — к религии и погребальным обрядам.
3. Пирамида и храм являются памятниками архитектуры, хотя особенно тесно связаны с религией.

Ответ: письменность — иероглифы; материалы для письма — папирус; научные знания — календарь; погребальные обряды — мумия; архитектура — пирамида и храм.

Задача 2. Пирамиды и мумии

Нужно объяснить, почему строительство пирамид и изготовление мумий связаны с религиозными верованиями. Ищем не внешнюю причину вроде желания фараона прославиться, а представление египтян о жизни после смерти.

1. Египтяне верили, что после смерти человек продолжает существовать в загробном мире.
2. Для этого, по их мнению, требовалось сохранить тело, поэтому его превращали в мумию.
3. Фараону строили большую гробницу — пирамиду, где можно было разместить тело, вещи и дары.

Ответ: мумия должна была сохранить тело умершего, а пирамида служила его величественной гробницей и показывала особое положение фараона.

Задача 3. Культура и практические потребности

По описанию нужно определить достижение и назвать потребность, которую оно удовлетворяло: учёт урожая, измерение земель, ведение записей или строительство. Для этого связываем действие с его результатом и не путаем научные знания с материалами письма.

1. Запись количества собранного зерна требует письменности, например иероглифов и папируса.
2. Определение границ и площади полей требует математики и измерительных приёмов.
3. Подсчёт каменных блоков, размеров и углов при возведении храма требует математических знаний; календарь помогает установить сроки работ и земледелия.

Ответ: записи связаны с письменностью и папирусом, измерение земель — с математикой, строительство — с математикой и умением планировать работу, а учёт урожая — с письменностью и счётом.

Типичные ошибки

Считать иероглифы только рисунками — ошибка, потому что знак мог передавать звук, слово или понятие. Так думают из-за внешнего сходства с картинками; проверить себя можно вопросом: передаёт ли надпись целую речь?

Путать папирус-растение с папирусом-материалом тоже неверно. Из стеблей растения изготовляли листы для письма, поэтому нужно различать источник и сделанный из него предмет.

Объяснять пирамиды только желанием фараонов прославиться недостаточно. Главная причина связана с верой в загробную жизнь, а величие пирамид дополнительно показывало власть правителя; проверьте, назвали ли вы и религиозный смысл, и государственную организацию труда.

Называть мумию гробницей или статуей нельзя. Мумия — это обработанное тело умершего, поэтому для проверки достаточно спросить себя: речь идёт о теле, здании или изображении?

Связь с другими темами

До изучения культуры Египта нужно знать о занятиях египтян, власти фараона, религиозных верованиях и значении Нила. Позже знания о письменности, религии, архитектуре и искусстве помогут сравнивать Египет с Месопотамией, Древней Грецией и Древним Римом. В современности египетские достижения напоминают о развитии календаря, математики, медицины, письменности и о необходимости сохранять культурное наследие.

Что запомнить

• Культура Древнего Египта развивалась под сильным влиянием религии и власти фараона.
• Египтяне использовали иероглифическую письменность.
• Папирус был важным материалом для письма.
• Египтяне создали календарь, применяли математические знания и наблюдали за небесными телами.
• Пирамиды и храмы свидетельствуют о высоком уровне архитектуры и организации труда.
• Мумии и гробницы связаны с верой египтян в загробную жизнь.
• Искусство подчинялось установленным правилам и часто изображало богов, фараонов и сцены загробного мира.