"Всеобщая история. История Древнего мира (изд. "Русское слово")", Михайловский Ф.А.
Древний Восток — не одно государство, а множество древних народов и цивилизаций, возникших у крупных рек и на побережье Средиземного моря. Реки давали воду и плодородную землю, но поля нужно было орошать и защищать общими усилиями. Для этого люди строили каналы, объединялись и создавали управление, а позднее — государства. В городах развивались ремёсла и торговля, появились письменность, счёт и календарь. Египет, Междуречье, Индия, Китай, Финикия и Палестина имели общие черты, но различались природой, занятиями и историческим путём.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Древний Восток — регионы и государства, возникшие в древности в долинах Нила, Тигра и Евфрата, Инда, Ганга, Хуанхэ и Янцзы, а также на побережье Средиземного моря. Это название объединяет много народов, а не одно государство. Оно помогает рассматривать соседние древние общества вместе и сравнивать их.
Цивилизация — общество с городами, государством, письменностью, развитым хозяйством и разделением труда. Разделение труда означает, что люди занимаются разными делами: одни выращивают пищу, другие строят или изготавливают изделия. Понятие помогает отличить сложное городское общество от более ранних общин.
Ирригационное земледелие — земледелие, основанное на искусственном орошении полей с помощью каналов и других сооружений. Люди сами направляли воду туда, где её не хватало. Это понятие объясняет, почему земледельцам требовались общие работы и уход за каналами.
Деспотия — форма правления, при которой власть сосредоточена у единого правителя, считавшегося обладателем почти неограниченной власти. Правитель мог распоряжаться войском, запасами и работами в стране. Термин помогает описать устройство некоторых древних государств, но не означает, что все страны Востока были одинаковыми.
Большие реки обеспечивали людей водой, а разливы приносили на поля плодородный ил. Поэтому урожай в речных долинах часто был надёжнее, чем в засушливых местах. Земля вокруг рек позволяла прокормить больше людей и поддерживала постоянные поселения. Так возникали условия для роста деревень и появления городов.
Одного наличия плодородной земли было недостаточно: воду нужно было распределять по полям и защищать поселения от паводков. Для этого люди сообща рыли каналы, укрепляли берега и следили за сооружениями. Такие работы требовали планирования, руководителей и учёта запасов. Управляющие собирали часть урожая на общие нужды, а постепенно укреплялась власть государства.
Когда хозяйство усложнялось, люди занимались разными делами и получали неодинаковое влияние. Правители организовывали управление, знать помогала им, жрецы проводили обряды, а воины защищали страну. Земледельцы выращивали пищу, ремесленники делали орудия и изделия; в древних обществах были также рабы. Это разделение труда и неравенство делали общество сложнее, но не превращали всех жителей в рабов.
Урожаи позволяли содержать не только земледельцев, но и ремесленников, строителей и торговцев. В городах обменивали товары и хранили запасы, а письменность помогала записывать долги, сборы и распоряжения. Для земледелия было полезно заранее знать время разливов и работ, поэтому развивались наблюдения за природой и календарь. Счёт требовался при торговле и распределении продуктов.
Общий путь развития не означал одинаковых условий. Нил регулярно разливался, а в Междуречье жизнь зависела от Тигра и Евфрата; народы Индии и Китая приспосабливались к своим рекам и землям. На побережье Восточного Средиземноморья важную роль играли морские связи и торговля. Поэтому занятия, устройство власти и достижения каждого региона имели свои особенности.
| Цивилизация или регион | Реки и природные условия | Основные занятия | Особенности государства и общества | Главные достижения |
|---|---|---|---|---|
| Древний Египет | Долина Нила; плодородные земли вдоль реки, пустыни вокруг | Земледелие, скотоводство, ремёсла, торговля | Объединённое государство во главе с фараоном; общество было неравным | Иероглифическая письменность, календарь, крупные каменные сооружения |
| Междуречье | Земли между Тигром и Евфратом; разливы рек бывали непредсказуемыми | Земледелие с орошением, ремёсла, торговля | Возникали города и государства; правили цари | Клинопись, законы, достижения в счёте и строительстве |
| Древняя Индия | Реки Инд и Ганг; равнины и разнообразный климат | Земледелие, ремёсла, торговля | Существовали разные государства и общественные группы | Города, ремесленные изделия, развитие торговли и знаний |
| Древний Китай | Долины Хуанхэ и Янцзы; большие речные равнины | Земледелие, ремёсла, торговля | Правители объединяли земли и управляли населением | Письменность, календарные знания, развитие ремёсел |
| Финикия и Палестина | Восточное побережье Средиземного моря; горы и узкие полосы пригодной для земледелия земли | Земледелие, ремёсла, мореплавание и торговля | Финикийские города были самостоятельными центрами; в Палестине существовали свои государства | Морская торговля; финикийский алфавит повлиял на развитие письменности |
Сначала найдите в строке реки и природные условия, затем сравните их с занятиями жителей. После этого можно увидеть, как хозяйство было связано с устройством общества и достижениями. Таблица показывает общие черты и помогает не смешивать разные цивилизации.
Задача 1. По карте определите, у каких рек возникли Египет, государства Междуречья, Индия и Китай, и объясните значение этих рек. Чтобы ответить, сначала найдите названия рек, затем соотнесите их с регионами. После этого объясните, какую пользу реки приносили людям.
Ответ. Египет возник у Нила, Междуречье — между Тигром и Евфратом, Индия развивалась у Инда и Ганга, Китай — у Хуанхэ и Янцзы. Реки помогали земледелию и снабжали жителей водой. Их значение различалось в зависимости от природных условий каждого региона.
Задача 2. Сравните Египет и Междуречье по природным условиям, орошению, форме государства и достижениям. Сравнение удобно проводить по одним и тем же признакам, а не перечислять сведения по очереди без связи. Так станет видно и сходство, и различие.
Ответ. Обе цивилизации зависели от речной воды и организованного земледелия, но природные условия и политическое устройство различались. Египет объединялся под властью фараона, тогда как в Междуречье возникали города-государства. У обеих цивилизаций были собственные достижения в письменности и строительстве.
Задача 3. Расположите по времени возникновение цивилизаций Древнего Востока и объясните, почему государства развивались не одновременно. Не следует угадывать последовательность только по расположению на карте. Сначала нужно использовать хронологические сведения, а затем объяснить разницу условий.
Ответ. Точную последовательность устанавливают по датам, а не по догадке: развитие регионов шло в разное время. На него влияли природные условия, способы ведения хозяйства и скорость объединения людей. Поэтому соседние народы могли создавать города и государства не одновременно.
Ошибка: считать Древний Восток одним государством. Так можно решить из-за общего названия и похожих черт разных обществ, но оно включает множество регионов и народов. Проверьте себя: можете ли вы назвать несколько отдельных цивилизаций, например Египет и Китай?
Ошибка: объяснять возникновение государств только плодородными почвами. Плодородие помогало получать урожай, однако каналы, защита полей и распределение воды требовали совместной работы. Проверьте объяснение: упомянули ли вы управление людьми и организацию общих дел?
Ошибка: путать Междуречье с Египтом. Это случается, потому что обе цивилизации зависели от рек и земледелия. Проверьте себя по карте: Междуречье расположено между Тигром и Евфратом, а Египет — в долине Нила.
Ошибка: считать всех жителей рабами или, наоборот, общество равным. Такое представление упускает разделение труда и различия в положении людей. Вспомните правителей, знать, жрецов, воинов, земледельцев, ремесленников и рабов: наличие разных групп помогает описать общество точнее.
Для изучения Древнего Востока нужны карта древнего мира и понятия «река», «земледелие», «город», «государство», а также представление об исторических источниках. География помогает понять, как реки и климат влияли на занятия жителей. С обществознанием тему связывают власть и неравенство в обществе. Эти знания пригодятся при дальнейшем изучении истории Египта, Междуречья, Индии, Китая, Финикии и Палестины.
Почему первые цивилизации возникли именно около рек?
Реки давали людям воду для питья и орошения, а разливы оставляли на полях плодородную почву. Рядом с водой было удобнее выращивать урожай и селиться. Для управления водными ресурсами людям приходилось действовать сообща.
Чем цивилизация отличается от первобытного общества?
У цивилизации есть города, государство, письменность, развитое хозяйство и разделение труда. В первобытном обществе люди обычно жили небольшими общинами и не имели такой системы управления. Переход к цивилизации происходил постепенно.
Зачем древним государствам были нужны оросительные каналы?
Каналы доставляли воду на поля, которые не получали её в достаточном количестве от дождей и разливов. Благодаря орошению можно было выращивать больше пищи. Строительство и ремонт каналов требовали совместной работы и руководства.
Почему правители Древнего Востока обладали такой большой властью?
Правителю нужно было организовывать общие работы, распределять запасы и защищать страну. Со временем власть сосредоточивалась в его руках и могла считаться почти неограниченной. Такой порядок называют деспотией.
Какие общие черты и различия были у цивилизаций Древнего Востока?
Многие из них имели города, государство, письменность, земледелие и общество, разделённое на группы. Но они жили в разных природных условиях, использовали разные реки и занимались не только земледелием, но и ремеслом и торговлей. Поэтому у каждого народа складывались собственные достижения и устройство.
Раздел 2. Древний Восток
