"Всеобщая история. История Древнего мира", Никишин В.О., Стрелков А.В., Томашевич О.В., Михайловский Ф.А. Под ред. Карпова С.П.
Первобытность — самый ранний период истории человечества, когда люди зависели от природы, создавали простые орудия, осваивали огонь и жили общинами. Сначала они охотились, собирали растения и ловили рыбу, используя готовые дары природы. Позже люди научились выращивать растения и разводить животных. Этот переход к производящему хозяйству изменил питание, образ жизни, поселения, труд и отношения внутри общин.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Первобытность — самый ранний период истории человечества. Его выделяют по простым орудиям, зависимости от природы и жизни небольшими общинами. Это понятие помогает понять, как складывались первые навыки труда и общественной жизни.
Присваивающее хозяйство — получение готовой пищи с помощью охоты, собирательства и рыболовства. Люди не создавали растения или животных, а находили и использовали то, что уже было в природе. Термин нужен, чтобы объяснить зависимость древних общин от сезонов и природных запасов.
Производящее хозяйство — земледелие и скотоводство, при которых люди сами выращивают растения и разводят животных. Пища теперь зависела не только от удачной охоты или найденных плодов. Это понятие показывает, почему появились постоянные поселения и запасы.
Неолитическая революция — постепенный переход от присваивающего хозяйства к производящему. Люди начали выращивать злаки и содержать домашних животных, поэтому изменились их питание, труд и образ жизни. Слово «революция» подчёркивает масштаб перемен, а не их быстроту.
Природные условия заставляли древних людей искать разные способы добычи пищи. Чтобы разделывать добычу, обрабатывать дерево и защищаться, они делали каменные и костяные орудия. Огонь давал тепло, свет, защиту от хищников и возможность готовить пищу, поэтому помогал осваивать новые места.
Один человек не всегда мог справиться с крупным животным или опасностью. Совместная охота требовала распределять действия, предупреждать друг друга и делиться добычей. Забота о детях и передача им навыков сделали группу более устойчивой, а постоянные связи между родственниками способствовали возникновению родовых общин.
Охота обеспечивала мясом и шкурами, собирательство давало плоды, коренья и семена, а рыболовство — рыбу и водных животных. Но количество пищи зависело от того, какие животные и растения встречались поблизости. Поэтому люди переходили с места на место вслед за стадами и сезонными растениями.
Земледелие возникло из наблюдений за ростом растений и постепенного отбора полезных семян. Скотоводство появилось, когда люди стали приручать и разводить животных, а не только охотиться на них. Теперь пищу нужно было производить и хранить, поэтому возрастала роль труда, планирования и заботы о хозяйстве.
Земледельцы и скотоводы чаще оставались на одном месте, строили жилища и создавали запасы. Излишки пищи позволяли некоторым людям заниматься изготовлением посуды, тканей, орудий и украшений. Так развивались ремёсла, появлялось разделение труда, а устройство общин становилось сложнее.
| Этап или способ хозяйства | Основные занятия | Орудия и достижения | Образ жизни и организация |
|---|---|---|---|
| Ранние люди | Охота и собирательство | Каменные орудия, первые навыки совместного труда | Небольшие подвижные группы |
| Охотники и собиратели | Охота, собирательство, рыболовство | Рубила, копья, орудия для разделки добычи | Перемещение вслед за пищей и сезонами |
| Освоение огня | Приготовление пищи, охота | Огонь, очаги, улучшение обработки пищи | Более безопасные стоянки и освоение холодных мест |
| Переход к земледелию и скотоводству | Выращивание растений, разведение животных | Орудия обработки земли, загоны, запасы | Постепенная оседлость и рост поселений |
| Оседлая жизнь и ремёсла | Земледелие, скотоводство, изготовление вещей | Посуда, ткани, улучшенные орудия | Усложнение общин и разделение труда |
Таблица помогает сравнить не отдельные даты, а занятия, достижения и образ жизни людей. Читайте строки слева направо: сначала определите способ хозяйства, затем свяжите его с орудиями и устройством общины. Так становится заметно, как изменения в добывании пищи влияли на все стороны жизни.
Археологи нашли каменные рубила и кости животных со следами разделки. Нужно определить, какие занятия людей подтверждают эти находки. Каждый предмет следует связать с действием, для которого он мог использоваться.
Ответ: находки подтверждают охоту и разделку добычи. Рубила использовали как орудия труда, а кости со следами обработки показывают, что мясо и другие части животных добывали и готовили к употреблению.
Нужно объяснить, почему огонь помог древним людям выживать и осваивать новые места. Для ответа назовём не одно, а несколько последствий его использования. Затем свяжем каждое последствие с потребностями людей.
Ответ: огонь давал тепло, свет и защиту, а также позволял готовить пищу. Поэтому он повышал шансы на выживание и помогал людям расселяться по новым территориям.
В одной общине люди охотятся и собирают растения, а в другой выращивают злаки и разводят животных. Требуется сравнить не только занятия, но и последствия для образа жизни. Сначала определим вид хозяйства каждой общины.
Ответ: первая община зависит от природных запасов и обычно ведёт подвижный образ жизни. Вторая планирует производство пищи, строит постоянное поселение, создаёт запасы и постепенно усложняет разделение труда.
Считать, что древние люди сразу жили оседло, — ошибка. Охотники и собиратели часто перемещались вслед за стадами и сезонными растениями, потому что не производили пищу сами. Проверить себя можно вопросом: откуда община получает еду и нужно ли ей искать новое место?
Нельзя путать присваивающее хозяйство с производящим. В первом люди добывают готовые ресурсы, а во втором выращивают растения и разводят животных. Чтобы не ошибиться, найдите главное действие: «взяли из природы» или «создали и вырастили».
Освоение огня и появление земледелия не были мгновенными событиями. Эти изменения происходили постепенно и в разное время у разных народов. Если ответ звучит так, будто всё произошло сразу, проверьте, не пропущен ли длительный процесс.
Неверно считать, что все древние люди жили одинаково. Их занятия зависели от климата, рельефа, животных, растений и уровня развития. Сравнивая общины, нужно учитывать природные условия и способ хозяйства.
До изучения темы полезно знать, что такое исторический источник. Археологи узнают о прошлом по орудиям, костям, остаткам очагов и следам поселений, потому что письменных рассказов о первобытных людях не сохранилось.
Эта тема подготавливает изучение первых земледельческих поселений и древних государств. Оседлость, запасы пищи и разделение труда помогли появлению более сложных обществ, новых занятий и различий между группами людей.
Чем первобытные люди отличались от современных?
Они сильнее зависели от природы и использовали гораздо более простые орудия. Первобытные люди не имели машин, письменности и государств, а важные дела выполняли сообща.
Почему древним людям было важно действовать сообща?
Вместе было легче охотиться на крупных животных, защищаться от опасностей и добывать пищу. Общий труд также помогал заботиться о детях и передавать полезные навыки.
Как огонь изменил жизнь людей?
Огонь давал тепло и свет, защищал от хищников и позволял готовить пищу. Благодаря ему люди могли жить в более холодных местах и лучше усваивать некоторые продукты.
Чем присваивающее хозяйство отличается от производящего?
При присваивающем хозяйстве люди добывали готовые дары природы: охотились, собирали растения и ловили рыбу. При производящем хозяйстве они сами выращивали растения и разводили животных.
Почему переход к земледелию и скотоводству называют революцией?
Это был коренной переворот в жизни людей, хотя он происходил постепенно. Изменились питание, занятия, поселения, численность населения и отношения с природой.
РАЗДЕЛ I. ЖИЗНЬ ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ