§ 10. Лидеры Западной Европы

Определения и обозначения

Абсолютная монархия — форма правления, при которой король сосредоточивает в своих руках основные государственные полномочия. Он принимает важнейшие решения, руководит управлением и опирается на чиновников и армию. Это понятие помогает понять, почему власть монарха могла усиливаться даже без согласия сословных собраний.

Абсолютизм — политический строй, при котором власть монарха практически не ограничена представительными органами, например парламентом. Король может определять политику страны, а решения его подчинённых проводятся от его имени. Термин нужен, чтобы описать не отдельного правителя, а устройство государства и распределение власти в нём.

Протекционизм — политика государства, защищающего отечественное производство от иностранной конкуренции. Для этого власти могли вводить пошлины на привозные товары и поддерживать местных производителей. Так правители стремились развивать хозяйство страны и укреплять её экономическую самостоятельность.

Меркантилизм — представление о том, что богатство государства связано с развитием торговли, превышением вывоза товаров над ввозом и накоплением драгоценных металлов. Поэтому государство поощряло экспорт и стремилось меньше зависеть от иностранных товаров. Понятие помогает объяснить, почему монархи вмешивались в экономику и поддерживали торговые компании и производство.

Как это устроено

После Реформации Европу потрясали религиозные войны, а внутри стран происходили столкновения между королями, знатью и различными группами населения. Раздробленная власть затрудняла сбор налогов, поддержание порядка и защиту границ. Поэтому монархи стремились подчинить себе местных правителей и создать единое управление. Усиление центра казалось способом прекратить внутренние распри и сделать государство устойчивее.

Генрих IV правил Францией после религиозных войн и стремился восстановить разорённую страну. Он добивался примирения католиков и протестантов, в том числе издав Нантский эдикт, который предоставил гугенотам ограниченные права. При его правлении восстанавливались хозяйство и королевские финансы. Позднее кардинал Ришельё, главный министр Людовика XIII, продолжил укрепление центральной власти: ограничивал политическую самостоятельность знати и противодействовал гугенотским крепостям как независимым центрам силы.

Людовик XIV стремился сделать королевскую власть главным центром всей страны. После смерти кардинала Мазарини в 1661 году он стал лично руководить правительством, хотя повседневную работу выполняли министры и чиновники. Король привлекал знать ко двору в Версале: придворная жизнь зависела от его расположения и отдаляла дворян от самостоятельного управления провинциями. Армия и разветвлённый аппарат чиновников помогали проводить решения короля, а войны и содержание двора требовали больших расходов.

Оливер Кромвель пришёл к власти не по наследству: он стал одним из руководителей парламентской армии во время Английской революции и борьбы против короля Карла I. После установления республики Кромвель укрепил собственное влияние и в 1653 году стал лордом-протектором. Его власть опиралась прежде всего на армию, а не на наследственную монархию и королевский двор. Это было связано с революционным происхождением нового режима, хотя правление Кромвеля тоже ограничивало политическую свободу и сопровождалось конфликтами.

Французские лидеры укрепляли государство через королевскую власть, тогда как Кромвель действовал в условиях революции и республики. Во Франции централизация уменьшала самостоятельность знати, а в Англии перемены затронули саму форму правления и отношения между королём и парламентом. Все лидеры стремились сделать государство сильнее, но использовали разные опоры и оправдывали власть по-разному. Последствия тоже были неодинаковыми: порядок и усиление армии сопровождались расходами, ограничениями и недовольством отдельных групп.

Лидеры Франции и Англии: цели, методы и последствия правления

Сначала сравни цель лидера с тем, что происходило в его стране, а затем ищи в таблице подходящие методы. В последнем столбце видны не только успехи, но и цена политики: расходы, ограничения и недовольство. Учитывай, что Кромвель правил в республике, а французские деятели действовали в рамках монархии.

Разбор задач

Задача 1. По описанию политики определить французского лидера и назвать два признака его курса: правитель ограничивал самостоятельность знати, укреплял власть короля и добивался влияния Франции в Европе. Для решения важно отделить деятельность министра от политики короля, которому он служил. Нужно также указать признаки, прямо подтверждаемые описанием, а не просто назвать деятеля.

1. Определяем страну: речь идёт о Франции, поскольку названы король и усиление положения Франции.
2. Сопоставляем признаки с лидерами: Генрих IV прежде всего восстанавливал страну после религиозных войн, а Людовик XIV лично управлял государством позднее.
3. Учитываем связь с королём: кардинал Ришельё был главным министром Людовика XIII и проводил курс на централизацию.

Ответ: описание характеризует кардинала Ришельё. Два признака его курса — ограничение политической самостоятельности знати и укрепление королевской власти и позиций Франции.

Задача 2. Сравнить способы укрепления власти Людовика XIV и Оливера Кромвеля по двум источникам. Даже если тексты источников не приведены в условии, порядок сравнения остаётся тем же: нужно найти в каждом сведения о целях, опоре власти и способах управления. Сравнивать стоит одинаковые признаки, иначе получится простой пересказ двух биографий.

1. В источнике о Людовике XIV ищем упоминания короны, чиновников, армии и двора в Версале.
2. В источнике о Кромвеле отмечаем его связь с революцией, республикой, армией и должностью лорда-протектора.
3. Формулируем сходство и различие: оба усиливали исполнительную власть, но Людовик действовал как наследственный король, а Кромвель — как руководитель революционного режима.

Ответ: Людовик XIV подчинял управление монархии, использовал чиновников и армию и привлекал знать ко двору. Кромвель опирался на армию и получил власть в ходе революции; его режим не был наследственной монархией. Вывод подтверждается различием государственного устройства Франции и Англии.

Задача 3. Объяснить, почему политика одного из лидеров усилила государство, но вызвала недовольство части населения. В качестве примера возьмём Людовика XIV. В ответе нужно показать обе стороны последствий и связать их причинно, а не ограничиваться оценкой «хорошо» или «плохо».

1. Называем результат для государства: король усилил центр, контролировал чиновников и располагал сильной армией.
2. Указываем, кому и почему было непросто: знать теряла часть самостоятельности, а содержание двора и военные кампании требовали значительных средств.
3. Связываем причины и последствия: расходы государства повышали потребность в доходах, а контроль короля ограничивал влияние прежних элит.

Ответ: политика Людовика XIV укрепляла управление и военную мощь Франции, но сопровождалась большими расходами и ограничением самостоятельности знати. Поэтому усиление государства не означало, что все группы населения были довольны его политикой.

Типичные ошибки

Ошибка: считать, что все лидеры Западной Европы были монархами. Так думают, потому что в теме много говорится о королях и королевской власти. Проверь себя: Кромвель стал лордом-протектором после революции, а не унаследовал престол.

Ошибка: приписывать все решения при Людовике XIV лично каждому министру или, наоборот, считать, что король совсем не участвовал в управлении. Путаница возникает, потому что государством руководили и монарх, и его помощники. Проверяй, кто определял общий курс, а кто выполнял конкретные поручения: Людовик лично руководил правительством, министры проводили его решения.

Ошибка: описывать политику Ришельё и Людовика XIV как совершенно одинаковую. Оба укрепляли центральную власть, поэтому различия легко упустить. Чтобы проверить себя, учитывай время и положение деятеля: Ришельё был главным министром Людовика XIII, а Людовик XIV лично правил с 1661 года.

Ошибка: оценивать правление только по тому, насколько сильным стало государство. Такой ответ не замечает цены централизации и возможных конфликтов. Проверь себя, назвал ли ты последствия для разных групп: например, ограничения знати, расходы на войны и двор или политические споры в Англии.

Связь с другими темами

Чтобы разобраться в усилении монархов, полезно вспомнить Реформацию и религиозные войны: они помогли понять, почему европейцы стремились к порядку и сильной центральной власти. События в Англии связаны с революцией и дальнейшим развитием парламентаризма — вопросом о том, кто должен участвовать в управлении страной. Эта тема также помогает изучать абсолютизм, международные конфликты XVII века и соперничество европейских держав: сильные правительства могли собирать налоги и содержать армии.

Что запомнить

• Усиление центральной власти было важной задачей европейских правителей XVII века.
• Ришельё укреплял королевскую власть и позиции Франции.
• Людовик XIV — наиболее известный представитель французского абсолютизма.
• Кромвель пришёл к власти в Англии в ходе революции, а не по праву наследования престола.
• Политика лидеров отличалась в зависимости от государственного устройства их стран.
• Оценивать правление нужно по целям, методам и последствиям для разных групп населения.