На Горох
Всеобщая история, 9 класс

Раздел 2. Новейшая история. Вторая половина XX — начало XXI в.

"Всеобщая история. Новейшая история", Сороко-Цюпа О.С, Сороко-Цюпа А.О.

Объяснение темы

Кратко о теме

После Второй мировой войны главными центрами силы стали США и СССР. Их соперничество определило устройство мира на десятилетия: государства объединялись в противостоящие блоки, шли локальные войны, развивались вооружения и технологии. Одновременно распадались колониальные империи и возникали независимые страны. К концу XX века холодная война завершилась, биполярный порядок распался, а международные связи стали теснее. Понимание этих процессов помогает объяснить устройство современного мира.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Холодная война — глобальное политическое, идеологическое и военно-экономическое противостояние СССР и США после Второй мировой войны. Стороны боролись за влияние, но избегали прямой войны друг с другом из-за опасности ядерного конфликта. Это понятие помогает отличать соперничество сверхдержав от обычной войны.

Биполярный мир — устройство международных отношений, при котором главными центрами силы были СССР и США, а вокруг них складывались два военно-политических блока. Страны внутри блоков координировали политику и безопасность. Понятие показывает, почему международные события часто рассматривались через соперничество двух лагерей.

Деколонизация — распад колониальной системы и получение зависимыми территориями независимости. Особенно масштабным этот процесс был в Азии и Африке, где возникли десятки новых государств. Термин помогает понять, как изменилась политическая карта мира после войны и почему бывшие колонии стали участниками международных отношений.

Глобализация — усиление взаимосвязи государств в экономике, политике, культуре и информационной сфере. Товары, технологии, идеи и новости быстрее пересекают границы, а события в одной стране могут затронуть другие. Это понятие нужно, чтобы объяснить одновременно растущую связанность мира и взаимную зависимость государств.

Как это устроено

После Второй мировой войны европейские державы были ослаблены, а США и СССР обладали большими военными и экономическими ресурсами. Их модели общества и представления о мировом порядке различались, поэтому победители не смогли договориться о едином устройстве послевоенного мира. Каждая сторона стремилась обезопасить себя и расширить влияние, а это усиливало взаимное недоверие. Так возникло противостояние, которое разделило многие страны на два лагеря.

Идеологическое соперничество постепенно стало военно-политическим и технологическим. США и их союзники создали НАТО, а СССР и ряд социалистических государств — Организацию Варшавского договора; блоки обещали участникам взаимную поддержку. Сверхдержавы наращивали вооружения и стремились показать превосходство, в том числе в освоении космоса. Когда их интересы сталкивались за пределами собственных территорий, они нередко поддерживали противоборствующие стороны в локальных войнах, избегая прямого столкновения друг с другом.

Колониальная система ослабла, потому что европейские метрополии после войны не могли прежними силами удерживать огромные территории. В колониях усилились национальные движения, требовавшие самостоятельности, а идеи права народов на самоопределение получили широкое распространение. Одни страны добились независимости путём переговоров, в других борьба переросла в войны. Появление новых государств изменило политическую карту и расширило круг участников международной политики.

К 1980-м годам социалистические государства столкнулись с экономическими трудностями и отставанием в ряде технологий, а население требовало перемен. Реформы в СССР ослабили прежний контроль над общественной и политической жизнью, но не устранили противоречия и кризис союзного государства. Социалистические режимы в Восточной Европе рухнули, а в 1991 году прекратил существование СССР. Это завершило биполярное устройство мира, хотя не устранило все международные конфликты.

После 1991 года развитие торговли, транспорта и средств связи ускорило обмен товарами, капиталами и информацией. Государства активнее объединялись для решения общих задач, а международная интеграция укрепляла связи между их экономиками и обществами. Однако взаимозависимость не означала исчезновения соперничества: сохранялись различия интересов, возникали региональные конфликты и новые угрозы. Поэтому глобализация сделала мир теснее связанным, но не единым и бесконфликтным.

Основные процессы и этапы новейшей истории второй половины XX — начала XXI века

ПериодГлавные процессыКлючевые событияИтоги и последствия
1945 — начало 1950-х гг.: формирование биполярного мира и начало холодной войныРазделение на два лагеря, создание блоковОбострение отношений СССР и США, оформление военно-политических союзовМир оказался разделён на сферы влияния двух сверхдержав
1950–1970-е гг.: соперничество блоков, деколонизация и локальные войныГонка вооружений и технологий, распад колониальной системыЛокальные конфликты, появление независимых государств Азии и АфрикиПолитическая карта мира изменилась, соперничество продолжилось
1980-е — 1991 г.: кризис социалистической системы и окончание холодной войныРеформы и ослабление социалистических режимовПеремены в Восточной Европе, распад СССРБиполярный порядок завершился
1990-е — начало XXI в.: глобализация, интеграция и новые международные противоречияРост взаимосвязей и сотрудничества государствРазвитие международной интеграции, региональные конфликтыУсилилась взаимозависимость стран, но противоречия сохранились

Читайте таблицу слева направо: период задаёт время, процессы объясняют общий характер перемен, а события служат примерами. В последнем столбце прослеживайте, к каким последствиям привели перечисленные изменения. Так легче увидеть переход от соперничества двух блоков к более взаимосвязанному, но не бесконфликтному миру.

Разбор задач

Задача 1. Распределите события 1945–1991 годов по направлениям: холодная война, деколонизация, научно-техническая революция, распад социалистической системы. Для решения важно не просто запомнить дату, а определить, какой исторический процесс отражает событие. Некоторые даты могут быть близкими, поэтому ориентируйтесь на смысл действия и его участников.

  1. Сначала выделите ключевое действие в формулировке события: создание союза, получение независимости, технологическое достижение или падение режима. Это позволит определить его основное содержание.
  2. Соотнесите действие с направлением. Военные блоки, гонка вооружений и космическое соперничество относятся к холодной войне; независимость бывшей колонии — к деколонизации; новые технологии производства и связи — к научно-технической революции.
  3. Отнесите свержение или преобразование социалистического режима к распаду социалистической системы. Проверьте, что классификация объясняет смысл события, а не только совпадает с его датой.

Ответ: распределяйте события по их содержанию: соперничество сверхдержав — холодная война; обретение независимости колониями — деколонизация; технические новшества — научно-техническая революция; кризис и исчезновение социалистических режимов — распад социалистической системы. Если событие затрагивает сразу несколько процессов, укажите главный и объясните выбор.

Задача 2. Сравните мир во время биполярного противостояния и после распада СССР по центрам силы, характеру конфликтов и международным организациям. Сравнение по отдельным критериям не даст смешать разные признаки. Сначала установите, что именно изменилось, а затем отметьте, что сохранилось.

  1. По центрам силы укажите, что в период холодной войны главными были США и СССР, а после 1991 года единого сопоставимого второго полюса не стало. В современном мире заметную роль играют разные государства и объединения.
  2. По конфликтам сравните глобальное соперничество блоков и разнообразие региональных противоречий после распада биполярной системы. Не утверждайте, что конфликты исчезли: изменились их причины и участники.
  3. По организациям отметьте, что в биполярную эпоху важными были военно-политические блоки, а после неё расширились процессы международного сотрудничества и интеграции. Сопоставляйте функции организаций, а не только их названия.

Ответ: при биполярном порядке международная политика была сосредоточена вокруг двух сверхдержав и их блоков. После распада СССР центров влияния стало больше, а конфликты не прекратились, но стали чаще иметь региональный характер. Одновременно выросло значение международного сотрудничества и интеграции.

Задача 3. Объясните связь окончания холодной войны, распада СССР, образования новых государств и усиления глобализации. Здесь нужно построить причинно-следственную цепочку, а не перечислить явления. Учитывайте, что глобализация имела и собственные причины: развитие транспорта, технологий и связи.

  1. Начните с кризиса социалистической системы и реформ, которые изменили отношения между СССР и другими странами. Ослабление прежнего контроля помогло завершению холодной войны.
  2. Затем покажите, что распад СССР в 1991 году привёл к появлению независимых государств на его территории. Это изменило границы, состав участников международных отношений и политическую карту.
  3. Объясните, что ослабление разделения на два лагеря расширило возможности для торговли и сотрудничества, но само по себе не создало глобализацию. Её ускорили также новые средства связи, технологии и транспорт.

Ответ: кризис и реформы способствовали завершению холодной войны; распад СССР привёл к образованию независимых государств; изменение международного порядка расширило условия для интеграции. Глобализация усилилась благодаря этим переменам вместе с научно-техническим развитием, а не стала простым последствием одного события.

Типичные ошибки

Ошибка 1 — считать холодную войну прямой войной СССР и США. Так думают, потому что слово «война» вызывает образ боевых действий между двумя армиями. На деле сверхдержавы в основном соперничали косвенно — через блоки, давление, вооружения и локальные конфликты. Проверьте себя: если речь о прямом сражении армий США и СССР, это не типичный способ описать холодную войну.

Ошибка 2 — представлять деколонизацию как одномоментное событие. Появление многих новых государств в короткий исторический период создаёт впечатление, что колониальная система исчезла сразу. На самом деле процесс шёл постепенно и в разных странах сопровождался переговорами, политической борьбой или войнами. Чтобы проверить ответ, уточните, о какой территории и каком пути к независимости идёт речь.

Ошибка 3 — объяснять окончание холодной войны только распадом СССР. Такая версия кажется убедительной, потому что распад произошёл в 1991 году и стал заметной границей эпохи. Но ему предшествовали кризис социалистической системы, реформы и изменение отношений между странами. Проверьте себя: назовите причины, которые действовали до распада государства, и само событие, ставшее итогом.

Ошибка 4 — смешивать глобализацию и вестернизацию. Их путают из-за заметного распространения зарубежных товаров, фильмов и привычек. Глобализация означает рост взаимосвязей разных стран и обществ, а не только влияние одной культуры. Проверка проста: если в объяснении есть только распространение культуры одной страны, оно не раскрывает весь смысл глобализации.

Связь с другими темами

Для понимания послевоенного мира вспомните итоги Второй мировой войны и создание ООН: они объясняют, почему появились новые правила международных отношений и усилились США с СССР. Знание капиталистической и социалистической систем помогает понять причины идеологического соперничества, а история СССР — роль Советского Союза и ход его реформ. Позже эти знания пригодятся при изучении европейской интеграции, региональных конфликтов XXI века и современного положения России. Так события разных эпох складываются в общую картину международных отношений.

Что запомнить

  • После 1945 года ведущими центрами силы стали США и СССР.
  • Холодная война была глобальным политическим, идеологическим и военно-экономическим противостоянием без прямой войны сверхдержав.
  • Биполярный мир опирался на противостояние двух военно-политических блоков.
  • Деколонизация привела к появлению десятков независимых государств в Азии и Африке.
  • Научно-техническая революция изменила производство, связь, транспорт и повседневную жизнь.
  • Распад социалистической системы и СССР завершил биполярную эпоху.
  • В начале XXI века глобализация сочетается с интеграцией и новыми международными конфликтами.

Частые вопросы по теме

Почему холодная война не переросла в прямую войну между СССР и США?

Обе сверхдержавы обладали ядерным оружием, поэтому прямой конфликт мог привести к взаимному уничтожению. Вместо открытой войны они соперничали через союзы, гонку вооружений, политическое давление и поддержку сторон в локальных конфликтах.

Чем биполярный мир отличался от современного многополюсного мира?

В биполярном мире главными центрами силы были СССР и США, вокруг которых сложились два военно-политических блока. После распада СССР влияние распределилось между большим числом государств и объединений, хотя их возможности не равны.

Почему распад колониальной системы происходил не одинаково в разных странах?

Страны различались по уровню национального движения, силе колониальной администрации и готовности метрополий предоставить независимость. Поэтому одни получили её преимущественно мирным путём, а в других шли длительные войны и политическая борьба.

Какие причины привели к распаду социалистической системы и СССР?

На кризис повлияли экономические трудности, технологическое отставание и недовольство населения ограничениями. Реформы в СССР изменили политическую жизнь, но не смогли остановить ослабление союзного государства и социалистических режимов в Восточной Европе.

Как глобализация повлияла на жизнь государств и людей в начале XXI века?

Торговля, производство, связь и обмен информацией стали связывать страны теснее, поэтому события в одном регионе быстрее влияют на другие. Люди получили более широкий доступ к товарам, технологиям и знаниям, но одновременно усилилась зависимость стран друг от друга.

Спросить по теме параграфа

Раздел 2. Новейшая история. Вторая половина XX — начало XXI в.

Учебник

Оглавление →
Предмет
Всеобщая история
Класс
9 класс
Учебник
"Всеобщая история. Новейшая история", Сороко-Цюпа О.С, Сороко-Цюпа А.О.