Краткое содержание: Параграф § 1 / Биология 5 класс

Единство и взаимосвязь живой и неживой природы

Окружающий нас мир состоит из объектов живой и неживой природы. Объектами называют все то, что окружает человека. Объекты неживой природы — это тела, не обладающие признаками жизни, например, камни, горы, вода, воздух. Объекты живой природы — это организмы (растения, животные, грибы, микроорганизмы), имеющие особые свойства, отличающие их от неживой природы, и клеточное строение. Живые организмы демонстрируют обмен веществ, движение, раздражимость, рост, развитие и размножение.

Сходства и отличия живого и неживого

Основное сходство живой и неживой природы кроется в том, что оба типа объектов состоят из химических элементов. Но тела живой природы на 98% состоят всего из четырех элементов: углерода, кислорода, азота и водорода. Тела неживой природы могут состоять из одного или нескольких этих элементов.

Основные свойства живого

• Клеточное строение: Все живые организмы, кроме вирусов, состоят из клеток — основной структурной единицы живого.
• Обмен веществ (метаболизм): Живые организмы постоянно обмениваются веществами с окружающей средой. Они потребляют питательные вещества и энергию, перерабатывают их и выделяют ненужные продукты жизнедеятельности (например, питание, дыхание, выделение).
• Движение: Характерно для большинства животных, но присуще и растениям (например, движение цитоплазмы внутри клеток).
• Рост и развитие: Живые организмы увеличиваются в размерах (рост) и претерпевают качественные изменения в структуре и функциях (развитие), которое происходит по определенной наследственной программе.
• Размножение (самовоспроизведение): Способность организмов воспроизводить себе подобных, передавая потомству свои признаки.
• Раздражимость: Способность реагировать на изменения окружающей среды.

Биосфера — сфера жизни

Роль живых организмов в природе очень велика. С появлением живых организмов на Земле около 4 миллиардов лет назад сформировалась особая оболочка — биосфера, или сфера жизни. Биосфера включает нижнюю часть атмосферы (до озонового экрана на высоте 15–20 км), гидросферу (всю толщу вод), верхнюю часть литосферы (до глубин 3–11 км). В. И. Вернадский, выдающийся отечественный ученый, разработал учение о биосфере, подчеркнув ее роль как области распространения жизни и результата деятельности живых организмов на планете. Он также ввел понятие ноосферы — сферы разума, которая должна обеспечить гармонию природы и разумной человеческой деятельности.

Живое и неживое как единое целое

Живая и неживая природа неразрывно связаны и образуют единое целое. Живые организмы получают вещества и энергию из неживой природы и, в свою очередь, влияют на нее (например, изменяя состав атмосферы или участвуя в образовании горных пород). Примером этой взаимосвязи является процесс образования графита из остатков древних деревьев, что показывает переход вещества из живой в неживую природу.