Организационный момент. Создание эмоционального настроя. Краткое вступление: рассказ о значимости изучения истории полководцев для формирования гражданской позиции и патриотизма. Прослушивание отрывка из военного марша. Постановка целей и задач мероприятия. Акцентирование внимания на роли Суворова в истории России, а также краткое объяснение формы мероприятия – встречи-портрета с интерактивными заданиями. Установление правил работы в группах и индивидуально.

Презентация, рассказывающая о детстве Суворова, его семье, образовании. Акцент на раннем проявлении лидерских качеств и стремлении к военной службе. Рассказ о первых шагах в военной карьере. Интересные факты из биографии, не включенные в школьную программу. Интерактивный элемент: короткая викторина с вопросами по биографии Суворова (например, год рождения, место службы). Поощрение правильных ответов.

Обзор основных военных кампаний и побед Суворова: Итальянский и Швейцарский походы, Кутузовский поход. Анализ его оригинальных стратегических приемов и тактики, позволявших добиваться победы над численно превосходящим противником. Использование карт и иллюстраций, демонстрирующих ход сражений. Интерактивный элемент: разбор конкретной ситуации (например, переход Суворова через Альпы) и обсуждение возможных решений.

Рассказ о моральных качествах Суворова: мужество, справедливость, забота о солдатах, строгость к себе и другим. Примеры из его жизни, демонстрирующие эти качества. Разъяснение его знаменитого изречения: «Тяжело в учении – легко в бою». Обсуждение значения дисциплины и сплоченности в достижении успеха. Интерактивный элемент: обсуждение, какие качества лидера важны в современном мире.

Участники делятся на группы и получают задание: придумать слоган, отражающий суть личности и подвигов А.В. Суворова. Проведение мозгового штурма, обсуждение вариантов и выбор лучшего слогана. Представление слоганов каждой группой. Оценка слоганов по критериям оригинальности, соответствия теме и запоминаемости. Выявление победителей.

Проведение итоговой викторины на знание биографии, военных кампаний и моральных принципов А.В. Суворова. Вопросы викторины должны быть разнообразными по сложности и охватывать все аспекты, рассмотренные в ходе мероприятия. Формат викторины: индивидуальное или командное соревнование. Награждение победителей (не обязательно призами, можно просто аплодисментами).

Подведение итогов мероприятия. Обсуждение новых знаний и впечатлений, полученных в ходе встречи-портрета. Ответы на вопросы участников. Выражение благодарности за активное участие. Завершение мероприятия прослушиванием военного марша и пожеланием успехов в изучении истории России.