Приветствие, вступительное слово учителя, объявление темы и целей мероприятия. Создание игровой мотивации через легенду о путешествии в страну Дорога, где необходимо доказать знания правил дорожного движения, чтобы вернуться домой. Демонстрация короткого видеоролика о важности соблюдения ПДД и статистике ДТП с участием детей. Настрой на активную работу и создание положительной атмосферы.

Интерактивная викторина по знакам дорожного движения. Участники отвечают на вопросы, демонстрируют знание значения знаков (разрешающие, запрещающие, предупреждающие, информационные) и их классификацию. Использование мультимедийной презентации с изображением знаков и вопросов. Разбор спорных моментов и предоставление дополнительной информации о знаках.

Практическое задание – преодоление полосы препятствий, имитирующей различные дорожные ситуации. Например: «Переход через пешеходный переход» (соблюдение сигналов светофора), «Обход препятствия» (имитация обхода стоящего автомобиля), «Движение по тротуару» (соблюдение правил движения пешеходов). Оценка правильности выполнения заданий и скорости прохождения.

Ролевая игра с использованием макета светофора. Участники по очереди выполняют роль регулировщика и управляют светофором, отдавая команды для движения пешеходов и транспорта. Разбор типичных ошибок и приоритетов при регулировании дорожного движения. Акцент на понимание последовательности сигналов светофора и их назначения.

Моделирование ситуаций в общественном транспорте. Участники отвечают на вопросы о правилах поведения в автобусе, трамвае, троллейбусе. Например: «Как правильно зайти в автобус?», «Как безопасно разместиться в салоне?», «Как правильно выйти из транспорта?». Обсуждение важности использования ремней безопасности и соблюдения тишины в транспорте.

Объявление победителей, вручение призов и грамот. Повторение основных правил дорожного движения. Подчеркивание важности соблюдения ПДД для сохранения жизни и здоровья. Поощрение активного участия и командного духа.

Обратная связь от участников. Вопросы: Что нового вы узнали? Что вам понравилось больше всего? Что было сложным? Как вы будете применять полученные знания в жизни? Обсуждение возможности проведения подобных мероприятий в будущем.