Приветствие участников, вступительное слово учителя о значении семейных ценностей и роли бабушек в жизни каждого человека. Создание праздничной атмосферы, представление программы мероприятия. Акцентируется внимание на важности сохранения традиций, мудрости старшего поколения и проявления заботы к близким. Подчеркивается, что 'Бабушкины посиделки' - это не просто развлечение, а возможность почувствовать душевное тепло и прикоснуться к богатому культурному наследию.

Исполнение песен о бабушках учащимися (вокальный ансамбль или сольное выступление) или просмотр видеоклипов с песнями. Цель – создать эмоциональный настрой и вызвать положительные ассоциации с образом бабушки. Можно использовать как современные, так и народные песни, посвященные материнской и бабушкиной любви, заботе и мудрости. Приветствуются песни на родном языке или с использованием народных мотивов.

Проведение интерактивной игры, включающей вопросы о традиционных бабушкиных занятиях, рецептах, поговорках, приметах. Вопросы могут быть связаны с народной медициной, рукоделием, кулинарией, уходом за домом и животными. Игра проводится в форме викторины или командного соревнования, что способствует активному участию всех участников и развитию их эрудиции. Игра стимулирует потребность узнавать новое о жизни старшего поколения, погружаться в их опыт и мир.

Проведение мастер-класса по одному из традиционных видов рукоделия – вязанию, вышиванию, плетению из лоскутков, изготовлению кукол-оберегов. Мастер-класс проводят приглашенные бабушки или умелые учащиеся старших классов. Цель – приобщение к народным ремеслам, развитие мелкой моторики и творческих способностей. Участники получают возможность изготовить небольшое изделие своими руками, которое станет памятным сувениром.

Организация чаепития с традиционными бабушкиными угощениями – пирогами, пряниками, вареньем, чаем из самовара. Создание атмосферы домашнего уюта и теплоты. Во время чаепития можно рассказывать интересные истории о своих бабушках. Угощения могут быть приготовлены учащимися вместе с бабушками заранее или заказаны в пекарне.

Предложение участникам поделиться короткими рассказами о своих бабушках, их жизненных историях, интересных фактах и забавных случаях. Цель – создание эмоциональной связи между участниками и укрепление семейных ценностей. Можно использовать фотографии бабушек или предметы, связанные с их жизнью. Этот этап предполагает искренность и открытость, способствуя лучшему пониманию и уважению старшего поколения.

Подведение итогов мероприятия, благодарность участникам и организаторам. Проведение рефлексии – обсуждение впечатлений и чувств, полученных во время мероприятия. Подчеркивание важности сохранения традиций, уважения к старшему поколению и заботы о близких. В завершение можно спеть песню или прочитать стихотворение о бабушке.