Приветствие участников, представление цели и задач мероприятия. Создание позитивной атмосферы, ввод участников в игровую ситуацию. Объявление правил игры и деление участников на команды (2-3 команды). Краткое объяснение правил путешествия – команды продвигаются по карте родного края, выполняя задания на каждом этапе. Подчеркивается важность сотрудничества и взаимопомощи в командах.

Викторина по истории родного края: вопросы о известных людях, исторических событиях, памятных местах. Задания могут быть как устные, так и в форме теста или кроссворда. Акцент делается на раскрытие значимых исторических моментов и формирование уважения к прошлому своей малой Родины. Например, вопросы о дате основания города/села, известных литературных произведениях, связанных с краем, традиционных ремеслах.

Задание, посвященное природе родного края: определение растений и животных по описанию или картинкам, решение экологических задач, обсуждение проблем охраны окружающей среды и путей их решения. Практическое задание: составление коллажа “Природные богатства моего края” из распечатанных изображений или рисунков. Цель – сформировать у школьников представление о богатстве и разнообразии природы родного края, а также о необходимости ее защиты.

Задания, направленные на знакомство с культурным наследием родного края: устное описание традиций, обычаев, народных промыслов. Творческое задание: инсценировка сценки, отражающей элементы народной культуры (например, народная песня, танец, сказка). Подчеркивается важность сохранения и популяризации культурного наследия как неотъемлемой части идентичности малой Родины.

Обсуждение экологических проблем родного края (например, загрязнение воздуха, воды, мусора, вырубка лесов). Предложение конкретных решений по улучшению экологической ситуации. Практическое задание: создание плаката или листовки призывающей к бережному отношению к природе и экологическому образу жизни. Важно, чтобы учащиеся проявили инициативу и предложили реалистичные идеи по решению экологических проблем.

Подсчет баллов, объявление победителей и вручение призов. Поощрение всех участников за активное участие и проявленный интерес. Обобщение полученных знаний и формирование выводов о важности сохранения природы и культурного наследия малой Родины. Подчеркивается, что каждый может внести свой вклад в защиту окружающей среды и развитие родного края.

Проведение рефлексии – обсуждение с участниками, что нового они узнали, что им понравилось, какие выводы они сделали. Заполнение анкет обратной связи (опционально). Благодарность участникам за активное участие. Завершение мероприятия завершающим словом о важности бережного отношения к своему дому, своей малой Родине и о необходимости заботиться о ней.