Приветствие участников. Небольшая разминка-знакомство (например, игра «Снежный ком»), направленная на создание позитивной атмосферы и вовлечение в работу. Объявление темы и цели мероприятия. Устанавливаются правила работы в группе (активность, уважение к мнению других, конфиденциальность). Обсуждение вопроса: «Что для вас значит дружба?» (краткие высказывания каждого)

Работа в группах: каждой группе предлагается составить список качеств настоящего друга. Обсуждение результатов работы групп в общем кругу. Формулирование общего определения «настоящий друг». Подчеркивается важность таких качеств, как честность, верность, поддержка, уважение, умение слушать и понимать. Примеры из литературы и жизни, иллюстрирующие проявление этих качеств.

Работа с карточками, содержащими различные ситуации, связанные с дружбой (конфликт между друзьями, просьба о помощи, сплетни, предательство и т.д.). Группым обсуждается каждая ситуация и предлагаются варианты решения. Обсуждение: какие решения наиболее эффективны и почему. Акцент на важности умения прощать и находить компромиссы.

Участники делятся на группы и моделируют различные сценарии взаимодействия, требующие проявления дружеских качеств (поддержка друга в трудной ситуации, помощь в учебе, совместное решение проблемы). Просмотр и обсуждение, что получилось хорошо, а что можно улучшить в поведении. Акцент на важности невербальной коммуникации и эмпатии.

Участникам предлагается написать небольшое письмо другу, в котором они выражают свои чувства, благодарность и поддержку. Предоставляется возможность поделиться своими письмами с друзьями (по желанию). Подчеркивается важность искреннего выражения своих чувств.

Подведение итогов мероприятия. Обсуждение в формате “Круглый стол”. Ответы на вопросы: «Что нового я узнал сегодня?» «Что меня больше всего затронуло?» «Как я могу применить полученные знания в жизни?». Прощание и пожелания