Учитель приветствует участников, объявляет тему и цель квест-игры, представляет правила. Создается позитивная атмосфера, подчеркивается важность работы в команде. Можно начать с короткой разминки – географической зарядки (например, игра «Правда или ложь» с географическими фактами). Объясняется, что участникам предстоит пройти по маршрутным листам, выполняя различные задания на “станциях”.

Участники должны правильно обозначить на контурной карте материки и океаны, ответить на вопросы о климате и природных зонах различных континентов. Задание может быть выполнено в формате командной работы с использованием атласа и цветных карандашей. За правильные ответы команда получает часть кода для открытия финального сундука. Возможен элемент исследования: найти информацию о редких видах животных или растений континента.

Командам предлагается викторина на знание географических рекордов (самая высокая гора, самая длинная река, самая большая пустыня и т.д.). Вопросы могут быть как традиционными, так и в формате «Что это?», где нужно угадать объект по описанию. За каждый правильный ответ команда получает баллы, которые суммируются для определения победителя. Важно включить вопросы, требующие логического мышления и сопоставления фактов.

Участникам необходимо распределить изображения природных зон по соответствующим климатическим поясам. Задание может быть представлено в виде интерактивной игры на компьютере или в виде настольной игры с карточками. Для более глубокого понимания, можно попросить объяснить особенности климата и растительного мира каждой зоны. Следующий фрагмент кода для открытия сундука.

Практическое задание по работе с картой: определение координат, масштаба, азимута. Команды должны решить несколько картографических задач, используя атласы и компасы (или их имитацию). Можно использовать онлайн-карты для проверки правильности ответов. За успешное выполнение задачи – финальный фрагмент кода.

Используя полученные фрагменты кода (от каждой станции), команды должны «открыть» символический сундук с призами. Это может быть сделано в виде введения правильной комбинации на экране компьютера или с помощью замка с кодом. Сундук содержит небольшие призы и грамоты для всех участников, подчеркивая их вклад в успех команды.

Учитель подводит итоги квест-игры, отмечает успехи команд и отдельных участников. Проводится рефлексия, где участники делятся своими впечатлениями и предлагают идеи для будущих мероприятий. Благодарит всех за участие и активную работу. Можно провести небольшое голосование за самую активную команду. Завершением служит музыкальное сопровождение.