Ведущий приветствует участников, объявляет тему вечера и рассказывает о его целях и задачах. Создается эмоциональный настрой, звучит музыка, ассоциирующаяся с осенью. Объясняется цель мероприятия - подвести итоги осеннего периода, вспомнить самое интересное и красивое, что произошло за это время. Подчеркивается важность бережного отношения к природе и уважения к ее красоте.

Чтение стихов об осени, подготовленных заранее участниками. Можно организовать небольшое чтение по ролям или конкурс чтецов. Подбор стихов должен отражать разнообразие настроений, связанных с осенью - от радости и вдохновения до грусти и меланхолии. Используется музыкальное сопровождение для создания атмосферы.

Игра-викторина с вопросами об осенних явлениях, растениях, животных и традициях. Вопросы могут быть разной сложности, чтобы учесть возрастные особенности участников. Участники делятся на команды и отвечают на вопросы, зарабатывая баллы. Победитель награждается небольшими призами. Задача игры - закрепить знания об осени в игровой форме.

Участникам предлагается создать осенний букет или аппликацию из осенних листьев, используя краски, картон, клей и другие материалы. Задача творческой мастерской - дать возможность участникам выразить свои чувства и эмоции через творчество, развить их воображение и художественный вкус. Музыкальное сопровождение создает вдохновляющую атмосферу.

Участники представляют небольшую инсценировку, посвященную прощанию с осенью (подготовленная заранее). Это может быть сказка, сценка или стихотворение в драматической форме. Цель инсценировки - развитие коммуникативных навыков, артистизма и умения работать в команде. Реквизит и костюмы должны соответствовать тематике.

Проведение рефлексии: участники делятся своими впечатлениями о мероприятии, что им понравилось больше всего, чему они научились. В завершение звучит прощальная музыка, ведущий благодарит всех за участие и объявляет мероприятие закрытым. Подчеркивается, что осень - это прекрасное время года, которое нужно ценить и любить.