Организационный момент, приветствие участников. Представление темы мероприятия. Проведение мозгового штурма: что для вас значит дом? (ассоциации, чувства, воспоминания). Обсуждение ответов. Формулировка общей проблемы: как сделать наш дом самым уютным и счастливым? Создание позитивного настроя на мероприятие.

Участники делятся рассказами о своих домах, о семейных традициях, связанных с домом. Можно подготовить заранее фотографии семейных моментов, связанных с домом. Обсуждение важности сохранения семейной истории и традиций. Вопрос: Что особенного в вашем доме? Добавление ваших семейных традиций в общую копилку.

Интерактивная игра: участники делятся правилами поведения в доме, способствующими созданию комфортной и безопасной обстановки. (Не шуметь во время сна, помогать по дому, бережно относиться к вещам и т.д.). Обсуждение важности соблюдения этих правил. Составление коллективного списка правил домашнего уюта. Ролевая игра - модель поведения в бытовых ситуациях (например, если разбил любимую вазу).

Обсуждение различных профессий, связанных с созданием и ремонтом дома (строитель, электрик, сантехник, дизайнер интерьера и т.д.). Участникам предлагается составить список профессий, которые необходимы для поддержания дома в порядке. Размышления о важности труда и уважении к представителям этих профессий. Обсуждение домашних обязанностей и того, как каждый может внести свой вклад в благополучие дома.

Творческое задание: участники рисуют, лепят или создают коллаж, изображающий дом их мечты. Обсуждение представленных работ. Выявление общих черт и индивидуальных предпочтений. Составление списка критериев идеального дома (уют, безопасность, функциональность, красота). Дети рассказывают, что особенного в создании своего дома мечты.

Подведение итогов мероприятия. Обсуждение полученных знаний и впечатлений. Вывод: дом – это не просто стены, а место, где царит любовь, взаимопонимание и поддержка. Рефлексия. Вручение небольших памятных сувениров (например, сделанных своими руками). Благодарность участникам.