Ведущий приветствует участников, объявляет тему и цель мероприятия. Краткое историческое введение в тему Древнего Рима, рассказ о его значении в мировой истории. Создание атмосферы древности с использованием музыкального сопровождения и визуальных эффектов. Формирование двух команд – «Патриции» и «Плебеи». Объявление правил игры и системы оценивания. Вступление сопровождается презентацией с изображениями древнего Рима.

Команды отвечают на вопросы викторины, посвященной легенде об основании Рима, Ромуле и Реме, этрусскому влиянию. Вопросы могут быть как устные, так и письменные, с использованием изображений и исторических карт. Оценивается скорость и правильность ответов. За каждый правильный ответ команда получает «золотые монеты». Например: «Кто, по легенде, основал Рим?», «Что такое Капитолийский волк?»

Имитация римского общества: участники делятся на роли (патриции, плебеи, сенаторы, гладиаторы, рабы). Каждая роль выполняет определенные задания, отражающие особенности жизни и деятельности представителей различных социальных групп. Необходимо проявить актерские способности и знание римских обычаев и законов. Команды оцениваются по уровню погружения в роль и правильности выполнения заданий. Например, патриции обсуждают законы, плебеи просят о правах, гладиаторы демонстрируют владение оружием.

Команды получают задание построить модель римского сооружения (акведука, моста, амфитеатра) из предложенных материалов (бумага, картон, глина). Оценивается креативность, конструкторские навыки, знание принципов римской инженерии и архитектуры. Представление и объяснение построенных моделей. Например, изготовить макет Колизея или римского акведука.

На карте Древнего Рима командам предлагается спланировать военную кампанию, указав маршрут, силы и ресурсы. Оценивается стратегическое мышление, знание римской военной тактики и географии. Участники должны обосновать свой выбор и предвидеть возможные трудности. Задания могут сопровождаться изображением римских легионов и военных сооружений. Например, спланировать поход Юлия Цезаря в Галлию.

Подсчет набранных «золотых монет» каждой командой. Объявление победителей и вручение призов. Поздравление команд и участников. Благодарность за активное участие. Подчеркивание важности изучения истории и культуры Древнего Рима. Итоговая презентация с основными вехами и достижениями римской цивилизации.

Проведение краткого обсуждения мероприятия: что понравилось, что было самым интересным, что нового узнали. Заполнение небольших анкет с вопросами об оценке мероприятия и пожеланиями на будущее. Сбор отзывов и предложений для улучшения организации подобных мероприятий. Создание позитивной атмосферы и закрепление полученных знаний.