Организационный момент, приветствие. Постановка проблемы: обсуждение понятия «дружба» с участниками. Предлагается начать с вопроса: «Что для вас значит дружба?». Обсуждение различных точек зрения, приведение примеров из жизни и литературы. Включает короткую интерактивную презентацию с цитатами о дружбе, например, высказывания известных философов, писателей. Цель – активизировать личный опыт участников и создать эмоциональный настрой.

Проводится интерактивная игра, направленная на знакомство и сплочение участников. Участники получают карточки с описанием качеств хорошего друга (например, верность, отзывчивость, честность). Задача – найти тех, кто соответствует этим качествам. Игра способствует развитию коммуникативных навыков и умения находить общий язык с другими. Подчеркнуть важность принятия друг друга такими, какие они есть, с их достоинствами и недостатками.

Предлагаются различные ситуации, связанные с дружбой (например, друг попал в беду, друг изменял, друг нуждается в помощи). Участники делятся на группы и обсуждают, как бы они поступили в каждой ситуации. Затем каждая группа представляет свое решение и аргументирует его. Важно акцентировать внимание на возможных последствиях различных решений и на том, как важно учитывать чувства других людей. Также можно проводить ролевые игры, чтобы участники могли прочувствовать ситуацию изнутри.

Участникам предлагается создать коллаж или нарисовать портрет своего друга, отражая его лучшие качества и особенности. Можно использовать различные материалы (цветную бумагу, фломастеры, карандаши, журналы). В процессе работы участники могут делиться своими впечатлениями о друге и рассказывать интересные истории, связанные с ним. Цель – развитие творческих способностей и укрепление дружеских связей. Во время работы играет тихая, спокойная музыка.

Организуется дискуссия по вопросу: «Что важнее – дружба или богатство?». Участники высказывают свои мнения, приводят аргументы и контраргументы. Задача – научить участников критически мыслить, аргументировать свою точку зрения и уважать мнение других людей. Важно подвести участников к выводу, что настоящая дружба бесценна и не может быть заменена материальными благами.

Подведение итогов мероприятия. Подчеркивается важность бережного отношения к дружбе, взаимопомощи и поддержки. Участникам предлагается сформулировать общие правила дружбы. Завершение мероприятия – прослушивание песни о дружбе или чтение стихотворения.