Начало мероприятия с интерактивного приветствия, направленного на создание позитивной атмосферы и вовлечение участников. Зачитываются короткие стихи или цитаты об экологии. Объясняются цели и задачи мероприятия, правила игры. Демонстрируется короткий видеоролик или презентация, иллюстрирующая экологические проблемы Земли и необходимость их решения. Создание двух команд.

Командам предлагается решить экологические загадки и ответить на вопросы, связанные с растениями и животными, экологическими проблемами, природными явлениями. За правильные ответы начисляются баллы. Задачи направлены на проверку знаний участников об окружающем мире и стимулирование интереса к изучению природы. Примеры: что такое парниковый эффект? Какие виды животных занесены в Красную книгу?

Практическое задание: анализ потребления электроэнергии в школе или дома. Участникам предлагается провести смоделированный «энергоаудит» (изучить макеты электроприборов, определить способы экономии энергии). Обсуждение способов сокращения потребления энергии в быту и школе. Определение неисправных приборов и потенциальных утечек энергии. Расчет экономии энергии при использовании энергосберегающих технологий.

Практическое задание: сортировка мусора по контейнерам для разных видов отходов (бумага, пластик, стекло, органические отходы). Объяснение важности раздельного сбора мусора для переработки и уменьшения загрязнения окружающей среды. Обсуждение проблем переработки мусора и способов уменьшения количества отходов. Разработка плана по организации раздельного сбора мусора в школе.

Творческое задание: создание плаката на тему экологии и энергосбережения. Участникам предлагается разработать слоган и визуальное оформление плаката, призывающего к бережному отношению к природе и экономии ресурсов. Развитие творческих способностей и умения выражать свои мысли в графической форме. Демонстрация и обсуждение созданных плакатов.

Подсчет баллов, объявление победителей. Награждение команды-победителя призами. Обсуждение результатов игры и выводов. Вручение всем участникам памятных сувениров (например, экологических ручек или блокнотов). Подчеркивание важности командной работы и совместного решения экологических проблем.

Проведение рефлексии (обсуждение впечатлений, осознаний, планов на будущее). Завершение мероприятия призывом к действию и благодарностью участникам за активное участие. Повторное озвучивание экологических слоганов и лозунгов. Призыв к сохранению природы и рациональному использованию ресурсов.