Приветствие участников, объявление темы и правил квеста. Команды придумывают себе названия, связанные с молоком или животными, дающими молоко (например, «Молочная Фея», «Буренки», «Козочки»). Объяснение целей и задач мероприятия, формирование команд по 5-7 человек. Каждой команде выдается маршрутный лист с перечнем станций и заданий.

Команды отвечают на вопросы викторины о молоке и молочных продуктах, их составе, полезных свойствах и истории. За каждый правильный ответ команда получает баллы. Вопросы рассчитаны на разные уровни сложности, чтобы предоставить возможность проявить себя каждому участнику. Участники узнают интересные факты о молоке, о его роли в разных культурах и традициях.

Команде предлагается ряд молочных продуктов, закрытых от обзора. Участники должны определить продукт на ощупь, по запаху или вкусу (с соблюдением санитарных норм). За каждый правильно угаданный продукт команда получает баллы. Задание способствует развитию сенсорных навыков и умению анализировать информацию.

Командам предлагается создать коллаж или поделку на тему молочных продуктов, используя предоставленные материалы (бумага, картон, краски, пластилин). Оценивается творческий подход, оригинальность и соответствие теме. Задание направлено на развитие творческого мышления и умения работать в команде, для достижения совместной цели.

Команды разрабатывают сбалансированное меню на один день, включающее молочные продукты. Они должны учитывать возрастные потребности в питательных веществах и предложить полезные и вкусные блюда. Меню оценивается по критериям полезности, разнообразия и оригинальности. Задание формирует понимание важности правильного питания и способствует развитию навыков планирования.

Подсчет баллов, определение победителей. Награждение команд-победительниц дипломами и небольшими призами. Поздравление всех участников с успешным завершением квеста. Обсуждение, какие знания команда приобрела в результате участия в мероприятии. Определение наиболее интересных заданий.

Проведение короткой рефлексии: что понравилось, что было сложным, что нового узнали. Обмен впечатлениями и пожеланиями. Заключительное слово учителя, направленное на закрепление полученных знаний и мотивацию к здоровому образу жизни. Рекомендации по использованию полученной информации в повседневной жизни.