Ведущий приветствует участников, объясняет правила игры, объявляет о формировании команд "Экопатруль". Обсуждаются правила безопасности во время выполнения заданий на территории. Подчеркивается важность бережного отношения к природе. Объясняются принципы квеста – команды получают карту с отмеченными станциями, на каждой из которых их ждут задания, связанные с экологическими проблемами. Команды должны пройти все станции и выполнить задания, чтобы получить все необходимые ключи к финальному этапу.

Участникам предлагается разложить различные виды мусора по контейнерам для раздельного сбора (пластик, бумага, стекло, органика). Задания усложняются – команды должны не только отсортировать отходы, но и объяснить, почему именно их отнесли к определенному типу. Также звучит вопрос о преимуществе переработки мусора. Ведущий рассказывает о важности сортировки для сохранения ресурсов и уменьшения загрязнения окружающей среды.

Командам предстоит отгадать загадки о растениях и животных, обитающих в данной местности. Кроме того, нужно объяснить, какую роль эти организмы играют в экосистеме. Задания направлены на закрепление знаний о биоразнообразии и взаимосвязи в природе. Правильные ответы приносят командам части карты с координатами следующей станции.

Командам предлагается оценить свой личный "экологический след", исходя из их повседневных привычек (потребление воды, энергии, транспорта, еды и т.д.). Используется упрощенная методика. На основе полученных результатов, участники обсуждают, какие изменения в своем образе жизни они могут внести, чтобы уменьшить негативное воздействие на окружающую среду.

Имитация ситуации спасения пострадавшего животного (например, птицы, попавшей в нефтяную пленку). Команды должны разработать план спасения и "оказать первую помощь" (используя безопасные материалы). Задача проверяет навыки командной работы, умение быстро принимать решения в экстремальных ситуациях и сочувствие к живым существам. Дается задание подобрать безопасные альтернативные материалы для очистки птицы.

Команды собирают все полученные на станциях элементы (части карты, символы), чтобы получить ключ к финальному заданию - изготовлению плаката и слогана, призывающего к бережному отношению к природе и популяризирующих экологический образ жизни. Командам дается ограниченное время на создание постера.

Ведущий подводит итоги игры, оценивает работы команд, объявляет победителей и вручает призы. Проводится обсуждение: что нового узнали участники, какие выводы сделали, что они могут сделать для улучшения экологической обстановки в школе и дома. Делается акцент на важности постоянного экологического образования и активной жизненной позиции.