Приветствие участников, объявление темы и цели мероприятия. Формирование команд (например, по цветам или названиям животных). Краткий инструктаж по правилам игры. Создание позитивной атмосферы и настрой на продуктивную работу. Подчеркивается важность активного участия каждого в командной работе и уважительного отношения к мнению других.

Проведение викторины с вопросами о пушистых животных (внешний вид, среда обитания, питание, повадки). Вопросы могут быть представлены в виде картинок, загадок или коротких видео. За правильные ответы команды получают баллы. Викторина направлена на проверку знаний и активацию познавательной деятельности. Вопросы варьируются по сложности, чтобы учесть разные уровни подготовки учащихся. Музыкальное сопровождение добавляет динамики.

Каждой команде предлагается создать образ пушистого животного из предложенных материалов (пластилин, цветная бумага, карандаши). Задание направлено на развитие творческого мышления, воображения и моторики. Команды представляют свои работы, объясняя выбор животного и особенности его изображения. Оценивается оригинальность, аккуратность и соответствие выбранному животному.

Организация игры-эстафеты, в которой команды должны пройти по «следам» пушистого животного (нарисованы на полу или разложены карточки) и выполнить определенные задания на каждом этапе (например, ответить на вопрос, изобразить животное, найти картинку). Игра развивает ловкость, быстроту реакции и умение ориентироваться в пространстве. Задания на каждом этапе стимулируют познавательную активность.

Просмотр короткого видеоролика о жизни пушистых животных в природе. После просмотра проводится обсуждение видео, акцентируется внимание на особенностях поведения животных, их роли в экосистеме и важности охраны природы. Показываются кадры, демонстрирующие красоту и разнообразие животного мира. Ролик должен вызывать эмоциональный отклик у зрителей.

Подсчет баллов, объявление победителей и награждение призами. Поощрение всех участников за активное участие и проявленный интерес к теме. Выражение благодарности организаторам и помощникам. Подчеркивание важности сохранения животного мира и бережного отношения к природе.

Проведение рефлексии с использованием вопросов: «Что вам больше всего понравилось на мероприятии?», «Что нового вы узнали о пушистых животных?», «Какие эмоции вы испытали?». Сбор отзывов и предложений по улучшению будущих мероприятий. Создание положительного эмоционального фона и закрепление полученных знаний.